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五年級的作文

時間:2024-01-15 15:00:10 五年級 我要投稿

五年級的作文6篇(必備)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文6篇(必備)

五年級的作文 篇1

  瞧,這就是我!美麗在哪里?走在馬路上,一個小女孩向你跑來,你會贊嘆:”!真美!”在公園里,五顏六色的花朵綻開燦爛的笑容,你會情不自禁的贊嘆:“!真美!”今天,我要帶大家走進校園,看看我!

  李老師是我們班的班主任。李老師長的可漂亮了!仔細看,你會覺得她那雙笑盈盈的大眼睛,似乎在對你笑,流露出滿滿的笑意;一張能說會道的嘴巴,它能說出一口流利的普通話;一手漂亮的`好子,讓同事和學生們都羨慕不已。。。。。。李老師不僅美麗,而且還非常關愛我們。

  記得一次,天是那么的晴朗。侯璋嫄也早早來到了學校,慢慢地,風越刮越大,天從晴天到了陰天。侯璋嫄看到了,就走了過去,準備把門關起來,怕大家冷著了?墒,侯璋嫄剛一過去,要把門關起來時,老天爺似乎要跟她作對,一陣風“呼,呼------”地刮來,不料,侯璋嫄的手指頭被夾了,指甲蓋離開了下面的肉,鮮血不斷地往外溢。。。。。。侯璋嫄痛得大叫“痛,痛。。。。。!。這時,她的眼淚順著臉頰流了下來,同學們一時不知道怎么辦可好。最后,我們先讓一部分同學上前安慰侯璋嫄,一小部分的同學去叫李老師。

  我們來到了教師辦公室,看到李老師正坐在那里批改作業(yè)。我說:“李老師,侯璋嫄在關門時,一陣風吹來,侯璋嫄的手被夾了,現(xiàn)在還在那里哭呢!”李老師剛到辦公室坐下,還沒來得及休息一會兒,椅子也沒坐熱,就被我們叫走了。李老師看到侯璋嫄那痛苦的表情,就趕緊把她送往醫(yī)院。在路上,李老師一直說:“堅持住,馬上就到醫(yī)院了。。。。。!钡搅酸t(yī)院,李老師不住的撫摸著侯璋嫄的臉,幾顆“金豆豆”掉了下來,落到了侯璋嫄的臉上。李老師帶著哭腔地問“侯璋嫄,還痛嗎?好一點了嗎?”侯璋嫄勉強一笑,回答:“不痛。”侯璋嫄生病的這幾天里,李老師總是關心地向她詢問病情有沒有好轉。

  美麗,其實就在我們身邊。

五年級的作文 篇2

  三月的春風飄蕩在大地的每一個角落,暖暖的',我的心頃刻間沸騰了。

  一天下午,我回家已經(jīng)很遲了,肚子餓得咕咕叫。我快馬加鞭,一個箭步往家沖。小區(qū)樓下,我碰到了住在3幢602室的老爺爺,他骨瘦如柴,臉上布滿了皺紋,正瞧他愁眉苦臉的,好像有什么心事。我跑上去問:“爺爺,您怎么了?”爺爺轉了個頭看看了旁邊的那個大箱子,嘆了口氣,無奈地說:“誒,我要搬箱子上樓,兒子出去辦事了,一個人沒力氣搬呀!”看著老爺爺那瘦弱的身子,我自信滿滿地對爺爺說:“爺爺,我?guī)湍 薄笆菃,太好了!”爺爺馬上舒展開緊皺的眉頭,咧開嘴笑了。

  “嘿呦,嘿呦……”我和爺爺咬緊了牙關,使出了吃奶的勁兒,一個勁地往上搬!鞍パ剑美郯。 蔽倚睦镆恢痹诖蛲颂霉,“又不關我的事,我干嘛要搬呢?可老爺爺只有一個人,我應該幫助他!”經(jīng)過了激烈的“心里戰(zhàn)斗”,我猶豫再三,最終還是幫爺爺搬上去。

  “加油!”眼看只有幾層樓,勝利就在前方了。經(jīng)過奮斗,沉重的箱子終于被我倆抬到了爺爺家里。頓時,爺爺喘了口氣,擦把兒汗,立刻綻開了笑臉,那笑容是那么得甜,像太陽出來了,像百靈鳥在歌唱,像那溪水在歡樂地流淌,一股幸福和溫暖溢了出來。

  干完“活兒”,我已經(jīng)汗流夾面,疲憊不堪。走在小區(qū)里,一陣涼風吹拂在臉上,啊,真涼快!真舒服。

五年級的作文 篇3

  書房里飄來一縷縷淡淡的墨香,書架上擺滿了一個個光彩照人的獎杯和一張張鮮紅的獎狀。書桌上,一支支修長的毛筆優(yōu)雅地架在了筆架上;一塊毛氈上,鑲嵌著一朵一朵綻放著的“墨梅”;在那一打宣紙上,是一個又一個工整又優(yōu)美的字跡。那書房的主人,就是我的朋友也稱“小王羲之”的張藝高。

  那是一次毛筆字課。老師讓張藝高給我們演示“橫”這一筆畫,她剛胸有成竹地抓起毛筆,我就想起了上一節(jié)課的悲慘遭遇:那一次毛筆字課,老師先給我們演示了一遍“橫”的寫法,之后讓我們單獨練習。我在下面用毛筆在空中反復練習,覺得差不多了,就開始下筆了?墒,好景不長,剛開始頓筆,毛筆就似一棵弱不禁風的小樹一樣,開始東倒西歪,我一咬牙,不管三七二十一,堅持把自己的“佳作”寫完,剛寫完,老師就面帶微笑的走了過來,我準備遮的.時候,被老師看見了。我不禁緊張起來,手心里沁滿了一顆又一顆黃豆粒般的晶瑩的汗珠。果不其然,被老師大罵了一頓,想到這兒,我不禁為她擔心起來。

  她開始起筆了,我的眼睛眨也不眨,盯著屏幕看著。只見她輕輕沾了沾墨汁,瓶子里立刻泛起了一層層的漣漪。開始起筆,她重重地按了下去,看到這兒,我不禁怔住了,那一筆好像是運籌帷幄的將軍正在指點江山;她又輕輕抬起,畫了過去,好似跟在將軍身后的士兵;最后又重重地落下,仿佛是一匹匹殿后的戰(zhàn)馬,寫的栩栩如生。整體看起來,似一根仙女的法棒。同學們看到了,都贊嘆不絕。有的贊嘆得一不小心掉在了地上,他卻不知疼痛還在鼓掌夸她寫得好;有的趁老師不注意,跪在了她的面前,雙手抱拳說:“張老師請受徒兒一拜!”她羞紅了臉,語無倫次。

  幾分鐘過去了,是下一個筆畫“弦針豎”。開始寫了,她深吸一口氣,不急不慢地看了看大家,才開始寫,她用力地頓了頓,慢慢的向下移、移,似一朵綻放的花,到了最后,她輕輕地豎了下去,仿佛是仙女正在揮舞著長袖。同學們都情不自禁的鼓起掌來。

  最后一筆畫是“點”,她寫的似神仙的凌空一躍,似綠中的一點紅,讓人眼前一亮,倒有“萬抹綠中一點紅”的韻味了,空氣中彌漫著一股清香。

  空氣中彌漫著一股股的墨香,我們仿佛都沉醉在墨香之中。

五年級的作文 篇4

  每天上學,放學經(jīng)過那條路的時候總能聽見一陣陣憨厚的叫喊聲……

  我睜開惺忪的睡眼,起身下床,背起書包準備去上學,這正是寒冬時期,路旁一棵棵老樹依舊挺立在這里,我飛奔進校園,聽見朗朗的讀書聲,伴著它還有校門口擺攤的老奶奶的吆喝聲,我覺得難聽極了,讓人心煩意亂,我和幾個小伙伴商量好后,決定放學后去老奶奶那里。放學后,我走到那個攤子前,我假裝問道:“這個本子多少錢?”奶奶笑著說:“兩元!”這時我注意到她的頭發(fā)和雪一樣白,臉廋的'露出了骨頭,倆只手經(jīng)過歲月的洗禮,就像老樹皮一般。而她的笑在身上更是不同尋常。其他小伙伴已經(jīng)完成了任務,我們悄悄溜走拿起錢包我得意洋洋的笑了笑。頓時,身后傳來一陣急促的呼吸聲,我們接著逃走了;氐郊,我聽一位阿姨說我們校門口擺攤的老奶奶,一直以買這些東西為生,她沒有一個親人,她所有的心血與付出都在這個錢包里,可是如今錢包卻……我聽后立刻淚流滿面,我不應該這樣做,老奶奶太辛苦了!

  這一天晚上,我坐在書桌前想著老奶奶慈祥的笑容,不僅對自己恨之入骨。當我把這個錢包拉開時我驚呆了,這里面只有不到五元錢。在這么冷的天氣依然能為我們賣東西,并且微笑待人的在我心中只有老奶奶!

  第二天我打算把錢包還給老奶奶,可不見他的身影,到了學校也只有讀書的聲音,我從屋里望著老奶奶從前擺攤的地方又陷入了沉思。這一整天我都活在痛苦與內疚之中。

  更糟糕的是接下來幾個星期都沒有看見老奶奶,她的錢包還在我手中,我多么希望再聽見您的聲音,跟您說聲“謝謝”對您說聲“對不起”,讓我再看一眼你的面孔,再看一眼您溫暖人心的笑容。

  幾天之后,吆喝聲又響了起來,我把錢包還給了您,每天對您說一聲問候!

五年級的作文 篇5

  我的爸爸是一個一有空閑時間就要運動的人。這不,周末他又帶我來到上海大學打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手,但是我可不信,今天非要親眼瞧瞧。

  一大早,我們坐著地鐵來到了上海大學的風雨籃球館,我把背在身上的籃球從包子里取出,找了一個空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運動,做完以后,就開始了我們的籃球之旅。

  只見爸爸雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,犀利的眼光向右前方掃了一下,又往左邊來了個虛晃,向前縱身一躍。說時遲,那時快,一個三分球投進了!我羨慕極了,不服氣地說:“我也是個籃球健將哦,要不咱們來一場投籃比賽?”爸爸果斷應戰(zhàn)。

  首先由我來投,我們分別站在三分線和罰球線,爸爸說我小就讓著我,所以讓我站在罰球線。我瞄準籃筐,使出吃奶的力氣朝籃筐投去,只見球在空中劃過一道美麗的弧線并命中籃筐。

  爸爸給我豎了一個大拇指,并微微一笑,奪過球就投,那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶,什么也不管就投入了母親的.懷抱。我看著這一幕,驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情,笑而不語。

  第二回合開始了,我站到了罰球線邊,又奮力將球投向球筐,可那球像是和球筐較上勁兒了一樣,在上面停了一會兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置,蓄勢待發(fā)。只見他輕松一躍,嘴角微微往上一抬,臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情,將手輕輕把球向球筐一推,那球霎時間就進入籃筐。經(jīng)過幾輪激烈的比賽后,不得不服氣,我慘敗給爸爸了。

  一轉眼已經(jīng)過去兩個小時了,我已經(jīng)精疲力盡,爸爸卻依然精神抖擻,一點疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個愛運動的灌籃高手啊!

五年級的作文 篇6

  我叫王藝潼,我有一個幸福的三口之家。一提到財富,人們會想到金錢豪宅名車等,但我認為財富更多是精神上的財富。

  我家的第一大財富是我的爸爸媽媽。我爸爸是家里的頂梁柱,他工作很辛苦,為我和媽媽提供優(yōu)越的生活。但是不管爸爸多忙,他都會抽出時間來輔導我的作業(yè)。爸爸在工作上是一個特別嚴厲認真的人,但面對我和媽媽的時候特別溫柔。每次爸爸輔導我作業(yè)時,都會耐心的指出我的不足,然后為我加油鼓勁。我的媽媽負責家里的內務,每天媽媽都為我們做出各種美味佳肴,牢牢的抓住了我和爸爸的胃口。媽媽把家里打理的井井有條,房屋一塵不染,家里的綠植繁茂,每次回到家,一股暖意就涌在我心頭。家的溫馨是我們家最大的財富。

  我家的第二大財富就是我的書籍。高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我讀過的書有很多,最讓我難忘的就是《唐詩三百首》,其中我最喜歡的是唐代詩人柳宗元的《江雪》——

  千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

  每次吟誦這首詩,我都有口齒噙香之感。想象一下,在下著大雪的江面上,一葉小舟,一個老漁翁,獨自在寒冷的`江心垂釣。天地之間是如此純潔而寂靜,一塵不染,萬籟無聲……唐詩開啟了我對文學的向往,是我的精神食糧。

  我家的第三大財富是我最愛的鋼琴。每當我最難過時,我就會彈一首帶著淡淡憂傷的歌來排遣傷感的情緒;每當我興奮開心時,我就會彈一首歡快的歌來與我一起分享喜悅和快樂。劉禹錫在陋室中調素琴,我在溫馨的家里彈鋼琴,不一樣的旋律,一樣的心境和享受。我似乎能體會到古代先賢的快樂了。

  這些就是我家的財富。我愛我的家。

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