因?yàn)橛辛四阈�學(xué)六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的因?yàn)橛辛四阈�學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

因?yàn)橛辛四阈�學(xué)六年級(jí)作文1

　　因?yàn)橛心�，我生活的每一天都多姿多彩；因�(yàn)橛心�，我們友誼的種子生根發(fā)芽；因?yàn)橛心�，我懂得真正的快�?lè)。感謝你，我的好伙伴————xxx。

　　我還記得，那年春天，你轉(zhuǎn)到我們班。你的熱情、開朗吸引了我，我們很快成了無(wú)話不談的好朋友。你很瘦，似乎一陣風(fēng)就能把她吹倒。一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一笑就路出了虎牙。我們整天形影不離，像是親姐妹。

　　一次上體育課，我倆坐在綠茵茵的草坪上，暢談各種話題。正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，你忽然停下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你認(rèn)為什么最使人快樂(lè)？”我不假思索的'說(shuō)：“當(dāng)然是考第一名啦！”你皺起眉頭，思索了一會(huì)，反駁我說(shuō)：“不，那個(gè)不是真正的快樂(lè)，真正的快樂(lè)是幫助別人，為別人做有益的事。”“幫助？”我疑惑不解地?fù)u搖頭。你倒一副見解很深的樣子：“是啊，助人為快樂(lè)之本，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你盡你所能去幫助他，那就是真正的快樂(lè)�！蔽艺�想問(wèn)她時(shí)，下課鈴響了，我們只好先回教室。

　　這節(jié)課是寫字課。我拿出鋼筆。正準(zhǔn)備寫字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同桌無(wú)動(dòng)于衷。我想：他怎么不寫呢？不寫可是要受罰的啊！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)：“你怎么不寫呢？”她嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)帶鋼筆�！蔽摇班浮绷艘宦�，不打算管閑事，可腦袋里一下閃過(guò)xx給我說(shuō)的真正的快樂(lè)。我遲疑了一下，慢吞吞的打開文具盒，把多的一支鋼筆遞給了她。她的眼睛頓時(shí)充滿了感激，像看到了救世主似的，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。此時(shí)，我心里涌起一股暖流，這也許就是真正的快了吧！

　　因?yàn)橛心恪�—xxx，我嘗到了快樂(lè)的滋味，從此，我的生活翻開了嶄新的一頁(yè)，謝謝你，我的好伙伴！

因?yàn)橛辛四阈�學(xué)六年級(jí)作文2

　　是誰(shuí)在夜里敲擊我的心扉，讓我傾聽床腳蟋蟀的淺吟。是誰(shuí)在雨中撩撥我的心弦，讓我獨(dú)坐小樓聽雨聲。是你，如海般深邃的語(yǔ)文，如水般靈動(dòng)的語(yǔ)文。因?yàn)橛辛四�，我才能從你的雙眸里看見不同的.世界，我才能從你那里找到屬于我的一方天地。你是向?qū)В�引領(lǐng)我游歷名山大川，憑吊名勝古跡，讓我足不出戶卻心騖八極。你帶我來(lái)到成吉思汗的領(lǐng)地，欣賞遼闊的大漠草原，聆聽和親使者王昭君幽怨的琵琶聲；你帶我來(lái)到杏花煙雨，小橋流水的江南，那嗒嗒的馬蹄，敲破了高石小巷的寧?kù)o；你帶我在海明威的大海上航行，目睹一位老者與一群鯊魚惡斗的場(chǎng)景……無(wú)論何時(shí)，你總能讓我游目騁懷，極享視聽。你是導(dǎo)師，賜我智慧，給我啟迪。讀孔子的“生無(wú)所息”，我懂得了生命不息，奮斗不止；讀屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我懂得了堅(jiān)定信念，永不言棄；讀李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，我懂得了傲骨不可無(wú)；讀魯迅的“橫眉冷地千夫指，俯首甘為孺子�！保�我懂得了愛憎分明……有時(shí)，你又像是我相知多年的朋友。歡樂(lè)時(shí)，有你相伴，痛苦時(shí)，有你相隨。多少次通宵達(dá)旦，多少回輾轉(zhuǎn)難眠，我們默默相對(duì)，傾心交談。我曾為黛玉的癡情潸然淚下，我也為茶花女的苦命扼腕嘆息，我還為阿Q的精神勝利法忍俊不禁……你用你神奇的魅力，左右著我的喜怒哀樂(lè)。語(yǔ)文，你是一泓清泉！

　　我是一片貧瘠的荒原，因?yàn)橛辛四愕淖虧?rùn)，才有了鮮艷的花朵；我是一方干涸的土地，因?yàn)橛辛四愕墓喔�，才有了蓬勃的生機(jī)；我是一棵柔弱的小樹苗，因?yàn)橛辛四愕淖甜B(yǎng)，才變得高大挺拔，搖曳多姿！

因?yàn)橛辛四阈�學(xué)六年級(jí)作文3

　　因?yàn)橛心�，人與人之間多了一份責(zé)任與關(guān)愛；因?yàn)橛心�，社�?huì)變得更加和諧；因?yàn)橛心�，我們�(nèi)祟惖募覉@變得更加漂亮；因?yàn)橛心恪��?/p>

　　記得一年前，有一位叔叔順利地幫助我買到烤鴨�？雌饋�(lái)，這件事雖小，但叔叔高大的形象一直印在我的腦海中。

　　那是一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起去買菜。來(lái)到了菜市場(chǎng)，因?yàn)楦浇�有一家烤鴨店的烤鴨非常好吃，所以爸爸就有了買烤鴨的念頭。買烤鴨的人很多，為了不浪費(fèi)時(shí)間，爸爸給了我五十塊錢讓我自己先排隊(duì)，他和媽媽去買菜。臨走前，爸爸委托我前面的一位陌生叔叔幫忙照看我一下。排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于快輪到我了，可惜當(dāng)前面一位叔叔買時(shí)只剩下這一爐的最后一只了，后面的還要等下一爐，可能還要再等上半個(gè)小時(shí)。那位叔叔喜滋滋地正打算拎著烤鴨回去，一回頭看見了我，好像想起了什么，站住猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“小朋友，我看要不還是你先買吧�！薄笆迨迥悄�呢？”我輕輕地問(wèn)。叔叔笑笑說(shuō)：“我等會(huì)兒再買，反正我也沒(méi)有急事�！蔽倚乓詾檎�，向叔叔說(shuō)了聲：“謝謝！”那叔叔說(shuō)：“不用謝，小朋友，你快去菜市場(chǎng)找爸爸媽媽吧�！笔迨逭f(shuō)著摸了摸我的頭。我高興地拎著烤鴨走了。

　　后來(lái)爸媽告訴我，那位叔叔肯定是因?yàn)椴环判奈�，才讓我先買烤鴨的，而他自己卻要白白等上半小時(shí)，真難為了他。聽了爸媽的'話，我的心中涌起一股莫名的感動(dòng)，多好的叔叔呀！

因?yàn)橛辛四阈�學(xué)六年級(jí)作文4

　　時(shí)間匆逝，猶記當(dāng)年的我們滿懷激動(dòng)和期待，如今依然是那種心情，四年的堅(jiān)持不懈，四年的上山下海之約從未失約，又是一年最熱時(shí)，熱了天氣，暖了人心。

　　記憶是一條河，一條緩緩流動(dòng)的河，一條娓娓動(dòng)聽的河，一條曲折多彎的河，時(shí)光每一個(gè)灣，你們給了我們一雙可以看世界的雙眼，你眼前都是一個(gè)新奇的世界，這樣的好風(fēng)景，之前發(fā)生的一幕幕現(xiàn)在還浮現(xiàn)在眼前，有很多事想說(shuō)，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，我只覺得我在做夢(mèng)，一場(chǎng)美妙夢(mèng)幻的'夢(mèng)，這樣的夢(mèng)讓我想永遠(yuǎn)沉溺其中，因?yàn)橛兴麄�，處處是風(fēng)景，益海的志愿者叔叔阿姨們，他們會(huì)及時(shí)問(wèn)這問(wèn)那，不讓我們受傷，當(dāng)我們想放棄時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我們，告訴我們堅(jiān)持下去就是勝利。當(dāng)我們每過(guò)一個(gè)路段時(shí)，前面會(huì)有哥哥姐姐們的笑臉相迎，讓我們心中一暖，定睛一看，好熟悉的面孔，這是之前為我們拍照的，山路這么陡峭，他們卻都跑在我們的前面，每當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái)時(shí)，想到他們就在不遠(yuǎn)處等我們，便覺渾身充滿了力量，他們?nèi)藬?shù)雖然不多卻跑前跑后，為我們顧及這顧及那，每到一個(gè)關(guān)卡時(shí)，便是他們的笑臉，臉上布滿汗水，后背濕透衣衫，卻是燦爛如花，這難道不是最美的風(fēng)景嗎？

　　人的一生可以看到這樣的風(fēng)景很少，你可以看山，看水，但是像這樣的卻更能抨擊人心，它強(qiáng)有力的攻擊到人心最柔軟處，所以，我會(huì)去銘記逝去的時(shí)光，展望更好的未來(lái)，我會(huì)做更好的自己超越自我，帶著這份目光和期望前行。這樣的旅行，很美，這樣的約定很真，這樣的你們，很暖。

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