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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
哥子我好想你!
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我是你的后桌,我們總會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑,你說(shuō),你當(dāng)我妹子好嗎?我笑著答應(yīng)了。
你總會(huì)摸著我的頭,然后說(shuō),妹子好乖,我也會(huì)踮起腳,摸摸你的頭。以前的我很愛(ài)哭,每次哭的時(shí)候,你總會(huì)摸著我的頭,然后說(shuō),妹子乖不哭,我就會(huì)笑著抬起頭,輕輕地叫一聲,哥子。每次學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候你都會(huì)幫我拿椅子,開(kāi)會(huì)的'時(shí)候,會(huì)幫我拿椅子,讓我坐下。冬天的時(shí)候,我的手總會(huì)很冰!你會(huì)用手包住我的手,直到我的手不那么冰。視頻的時(shí)候我,我總會(huì)拿著零食在你面前晃悠,你會(huì)笑著說(shuō),妹子是在誘惑我么。。你說(shuō)我像豬,我說(shuō)那你就是豬哥,我們就都笑了。我說(shuō)我向往天空之城,你說(shuō)會(huì)陪我去尋找屬于我們的天空之城。下雨的時(shí)候,你把雨傘借給我自己卻淋著雨回家。我們?cè)谕瑢W(xué)門的羨慕下度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
不知道從什么時(shí)候起,你對(duì)我越來(lái)越冷淡,,你不摸我頭了,不再教我妹子了,我好害怕你會(huì)噢離開(kāi),我對(duì)你說(shuō)我喜歡你,你卻說(shuō)你不喜歡我我們不可能,我不知道我哪里做錯(cuò)了,如果我哪里錯(cuò)了,你可以告訴我,我一定會(huì)改的,可是你什么也沒(méi)說(shuō)過(guò)。
你似乎已經(jīng)忘了我們以前的甜蜜,你只留我一人獨(dú)自傷心難過(guò)。你的離去讓我學(xué)會(huì)了買醉,朋友都說(shuō)我傻,可是我還愛(ài)著你,怎么辦?
哥子,我好想你,你知道么。
八年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句話的確沒(méi)錯(cuò)。
昨天晚上,天空似乎還飄著雪花,可今天早上,天空中只剩下蒙蒙細(xì)雨;昨天,那樹(shù)枝上還是光禿禿的,讓人心寒,可今天卻在那枝上長(zhǎng)出了一簇大大小小的嫩芽,讓人喜歡的不得了;昨天,那小胖子還是穿著厚厚的棉襖、棉褲,甩著一大把的鼻涕,而今天卻換上了略顯單薄的毛衣毛褲,人也干凈了不少……
陽(yáng)光開(kāi)始變得和煦了;風(fēng)也不再像以前那樣沒(méi)命地咆哮了,開(kāi)始慢慢地溫柔起來(lái),人們也不只是躲在家里了,開(kāi)始走到田野,走到大街與小巷。雖然,燕子它們還沒(méi)趕了,不過(guò)一股股春的暖意開(kāi)始攏上我們的.心頭。田野的變化可能會(huì)更大,不過(guò)我們沒(méi)有那么好的機(jī)會(huì),去一采那帶著泥土氣味的春的氣息。不過(guò)用不著遺憾。在校園里,在大街兩旁,依然可見(jiàn)那春的先行者們給我們帶來(lái)的提示。一年之際在于春。
寒假后的學(xué)生們,又開(kāi)始了他們緊張的學(xué)習(xí)。在這春天中,他們既沒(méi)有浪費(fèi)掉每一分鐘學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也沒(méi)有忘記對(duì)身心的鍛煉。他們?cè)诮淌抑,在球?chǎng)上,都是那么地積極,向上,歡快,活潑……不管用多么好的詞語(yǔ)來(lái)形容他們,好象都差那么一點(diǎn)點(diǎn)……
現(xiàn)在從所有事與物的眼睛中都可以得出:春天來(lái)了!
八年級(jí)作文 篇3
小雨淅淅瀝瀝地下著,秋雨滋潤(rùn)著鋪滿黃葉金絲的大地,雨像甘露一樣,清洗著大地,洗滌著人們的心靈。草那么綠,綠得發(fā)亮,心那么潔白,白得像雪一樣。
雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略帶夢(mèng)幻色彩的歌,悄悄地飄出,融進(jìn)了這迷迷蒙蒙的細(xì)雨之中。雨輕如霧柔如絲,在持續(xù)地飛舞,飄動(dòng)著,仿佛是一個(gè)天仙的少女在舞動(dòng),而且越來(lái)越快。
雨,漸漸變大了,雨點(diǎn)打在樹(shù)上,瓦上,韻律都情脆可聽(tīng)。輕輕重重,重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。
雨,究竟賜予了古今多少詩(shī)人以創(chuàng)作的`靈感?從李煜的“簾外雨潺,春意珊”到黃庭堅(jiān)的“滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄。綰結(jié)湘娥十二鬃”;從楊萬(wàn)里的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”。雨,你到底有多大的力量。
雨,繼續(xù)地飛揚(yáng)著,滴在樹(shù)上,葉上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一點(diǎn)一點(diǎn)地清除灰塵,恢復(fù)它本來(lái)的面目,看到這些,你的心彷佛也被它一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著,越洗越亮,越白,雨,犧牲自己,感染別人,默認(rèn)地奉獻(xiàn)著。
秋雨,時(shí)高時(shí)低,時(shí)大時(shí)小,像一首婉轉(zhuǎn)的曲子,激昂,低深,輕柔,溫婉,永遠(yuǎn)縈繞在我身邊,在我心中。
八年級(jí)作文 篇4
在你的生命旅程中,你一定有自己堅(jiān)持不懈的信念,你的心中也一定有你一直銘記的事吧。每個(gè)人心中都有一個(gè)叫做堅(jiān)強(qiáng)的寶箱,它要我們找到一顆會(huì)發(fā)亮的鑰匙,去開(kāi)啟它。我心中有著堅(jiān)持不懈的信念,更有一個(gè)叫做堅(jiān)強(qiáng)的寶箱,等著我去開(kāi)啟。
在我的記憶珍果里,有那么一小小顆珍果使我難以忘懷。記得十歲那年,父親買了一輛適合我騎的自行車。我對(duì)它愛(ài)不釋手,于是就叫父親教我騎。那天中午烈日炎炎,那些花花草草似乎被太陽(yáng)公公曬得很熱,它們?cè)诒M情地?fù)u擺著身子,似乎只有這樣才能涼快一些。我和父親就在一顆大樹(shù)下站著,父親開(kāi)始教我騎自行車了,我一摸到自行車的扶手,心中就已經(jīng)興奮不已。當(dāng)我完全坐上自行車時(shí),心中感慨萬(wàn)千,想著:我今天一定要學(xué)會(huì)騎它!然后,父親在后面抓著自行車的尾巴,以便控制自行車的`平衡。在父親的幫助下,我已經(jīng)很快學(xué)會(huì)了一半了,我叫父親不用再扶著車尾了,我要試著自己騎。我自己鼓起勇氣坐上去,接著腳一踩踏板,沒(méi)想到前面有一顆像小雞蛋一樣的石頭,我粗心大意地沒(méi)有注意到,自行車的輪子就壓了上去,一個(gè)打滑,我就摔下了自行車,我的手擦到地板上的小石子,鮮血像斷了線的珍珠一樣不停地往外涌出。父親剛剛?cè)ド舷词珠g去了,想到這里,我的眼淚像一波來(lái)勢(shì)洶洶的潮水一樣沖著眼眶而出。父親已上完洗手間出來(lái),就看到我這副狼狽的模樣,連忙向我走來(lái)。過(guò)了一會(huì)熱,父親幫我包扎好了傷口,然后來(lái)問(wèn)我還繼續(xù)學(xué)騎么?我聽(tīng)了,低著頭沉默不語(yǔ),心里卻在做著激烈的斗爭(zhēng):一個(gè)小紅人在我腦海里冒出來(lái)說(shuō):“繼續(xù)學(xué),別忘記了你是打不死的小強(qiáng)”。聽(tīng)了她的話,我猶豫不決,在我猶豫期間,又有一個(gè)小黑人冒出來(lái)說(shuō):“不要繼續(xù)學(xué)了,學(xué)不了就干脆早點(diǎn)放棄吧”。它們兩個(gè)在我腦海里打來(lái)打去,最終小紅人勝利了,因?yàn)槲覜Q定了要繼續(xù)學(xué)下去,我是一只打不死的小強(qiáng)。接著又在父親的幫助下, 我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一大半了。接下來(lái)的幾天,我努力地學(xué)著。最終給我學(xué)會(huì)了,我心里樂(lè)滋滋的。
經(jīng)過(guò)這件事后,我心中百感交集。我還記得那時(shí)父親夸了我一句“女兒,你很堅(jiān)強(qiáng)”,這句話深深地觸動(dòng)了我的心弦,也深深的刻在了我的心中,讓我時(shí)刻都記著堅(jiān)強(qiáng)在我心中,我已經(jīng)開(kāi)啟了它。
八年級(jí)作文 篇5
在我們逐漸成長(zhǎng)、茁壯的過(guò)程,回憶過(guò)去的時(shí)光,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西深深烙印在心中,我的時(shí)光寶物-----音樂(lè)盒。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我一個(gè)鋼琴形狀的音樂(lè)盒。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很神奇,這個(gè)小小的盒子竟然能發(fā)出聲音!然而,它不知不覺(jué)就成了我隨身攜帶的物品。
由于父母工作忙碌,夜晚的我常常獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué),在漆黑的夜里彷佛有什么妖魔鬼怪隨時(shí)會(huì)把我抓走。當(dāng)時(shí)的我很無(wú)助很孤單,我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒,音樂(lè)開(kāi)始播放,在每個(gè)音符的跳動(dòng)下,夜里的恐懼全被逼退,通通消失的.無(wú)影無(wú)蹤。有音樂(lè)的每個(gè)夜成了溫馨的夜晚,我的心情總是隨著旋律自在飛揚(yáng),然后在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
某天下午我的音樂(lè)盒不見(jiàn)了,我傷心的情緒過(guò)了好幾個(gè)月才平復(fù)。
時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)初二了,在今年整理雜物時(shí),我在塵封已久的一個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)音樂(lè)盒,我深感慶幸!因?yàn)樗鼘?duì)我的意義非凡,讓我回味起許多往事,也讓我想起當(dāng)時(shí)的我是多么的天真無(wú)邪、單純懵懂。我拍拍上面的灰塵,重新轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒,盡管里面的彈簧松了,播出來(lái)的音樂(lè)依舊如此溫馨動(dòng)人,節(jié)奏依然輕盈,每個(gè)音符都是如此觸人心弦。
每個(gè)人各自都有屬于自己的時(shí)光寶物,在人生這條路上,它可能編織你的夢(mèng)想,亦可能讓你跟你所向往的事情結(jié)締了緣份。但其實(shí)它帶給你最重要的不只這些,還有那一段段深深刻在你心中美好且長(zhǎng)久的回憶。
八年級(jí)作文 篇6
每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個(gè)萬(wàn)眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),每一次優(yōu)異的成績(jī)背后都有說(shuō)不盡的辛苦。今天,我將向你訴說(shuō)我的成長(zhǎng)。
正如冰心所寫(xiě)的詩(shī),“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币话悖H酥豢吹匠晒Φ拿篮,卻忽視了得到它過(guò)程的艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得吧。
成長(zhǎng)不僅僅只代表著身體的成長(zhǎng),更包括責(zé)任的承擔(dān),長(zhǎng)大了,也就意味著你開(kāi)始走向成熟了,開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)你身前的困境。
我還記得小時(shí)候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。
上小學(xué)三年級(jí)了,開(kāi)始懂事,開(kāi)始明白事理,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為的就是使父母開(kāi)心點(diǎn),僅此而已。
上六年級(jí)了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別,同時(shí)也開(kāi)始了沖刺,向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開(kāi)學(xué)校那天,很悲傷,也像個(gè)小孩子似的,整日不開(kāi)心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。
上中學(xué)了,初一的'我正式進(jìn)入了叛逆期,每一次父母的說(shuō)教都使我厭煩無(wú)比,人,也自負(fù)了許多。而第一次月考對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢(shì)——語(yǔ)文也沒(méi)考好,反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語(yǔ)文第一。那段時(shí)間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí),還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊。
初二的我比初一成長(zhǎng)了不少,逐漸改掉了自己的性格,開(kāi)始喜歡與人交談,變得自信,不再自負(fù),開(kāi)始獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)上了廣播站的副站長(zhǎng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問(wèn)題。
當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當(dāng)年的學(xué)長(zhǎng)一般,成為他們的前輩。
現(xiàn)在,靜下心來(lái),我還記得當(dāng)年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會(huì)記得我的過(guò)去,記住我的成長(zhǎng),同時(shí)我想展望未來(lái),細(xì)細(xì)體味我的成長(zhǎng)!
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