一年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我是新豐三小（2）班的小朋友，名叫仲靈娜，今年7歲了。記得我剛剛認識數(shù)學時，是媽媽扳著手指教我數(shù)數(shù)，那時我只能數(shù)到5。后來我能真正見到100了，那是看到媽媽在她的學生試卷上寫的。當時我很好奇，指著100問媽媽：“這寫的什么呀？”媽媽笑著對我說：“小朋友的題目全答對了，字也寫得漂亮，媽媽就給他滿分100分呀！”“哦，那我上學也要100分�！眿寢尡е矣H了又親，我知道了，這100肯定很奇妙。
我還發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的電話號碼是串長長的數(shù)字組成的，只要在手機上撥出串長長的數(shù)字就可以和離你好遠的人說話了，真神奇！和爸爸、媽媽去超市是我最開心的事，我總好奇地看看這個、問問那個，我發(fā)現(xiàn)每樣東西前都貼了張小小的卡片，上面都寫著些數(shù)字，媽媽告訴我，這是每樣物品的價格。然后，我就挑我喜歡的.，再征求媽媽的意見�，F(xiàn)在我已經(jīng)認識好多東西的價格了，有時看到數(shù)字大的，就知道這樣東西貴，也有點舍不得了呢，因為那樣就會花好多錢，浪費呀！
我們的生活里到處都是數(shù)學，我現(xiàn)在還學會了出題目考爸爸、媽媽呢！現(xiàn)在我又想到了個《小松鼠創(chuàng)造的數(shù)學》的故事：春天到了，小樹苗都冒出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，多么的可愛。這是小松鼠秋天種下去的，它們共種了5行，每行3棵。天，松鼠媽媽說：“孩子們，我們種下的苗兒都發(fā)芽了嗎？”小松鼠蹦蹦跳跳地說：“對啊，媽媽，都發(fā)芽了呀！”可是，小松鼠數(shù)來數(shù)去就是數(shù)不清有多少棵？而我呢卻用了兩種方法計算：種是加法：3+3+3+3+3＝15（棵），另種是乘法，就是：3×5＝15（棵），也算出是15棵。我算得怎么樣呢？現(xiàn)在做數(shù)學題目，每次用種方法做完，我就會想還有沒有其他方法呢！有時還真能想到兩種或三種方法呢！
在我們的生活中處處都是數(shù)學，只要我們肯動動我們的小腦筋，定會學到更多更好玩的數(shù)學知識！
一年級作文 篇2
今天是我第一天上學，一大早我吃完飯就去了學校。
我在上課時很認真，語文課上回答了徐老師的提問，還全答對了徐老師提問的好幾個生字，徐老師表揚了我。中午的飯菜很香，我都吃完了，還喝了兩碗湯。
放學的時候，崔老師問誰想舉牌子帶同學一起放學，我舉了手，崔老師選了我，我很高興的帶同學們一起放學了。
晚上我很快把作業(yè)都做完了，我成為一年級的小學生了，開學的.第一天，我過的非常開心！
一年級作文 篇3
夢想，會因為年紀的不同而改變，像現(xiàn)在我的夢想就是“環(huán)游全世界”，我想玩遍全世界，看透全世界的景象。
看到電視上各國的景象，和好玩的地方都讓我迫不及待的想要趕快實現(xiàn)這個夢想。電視上介紹的日本就是我第一個想去的地方，看到電視上介紹日本飄下白白的雪，就讓我好興奮。還有日本最有名的迪士尼，里面的游樂設施不管是哪一項，看起來都好好玩喔！韓國有很多不同口味的泡菜，還有活章魚，每個看來都好好吃。雖然這些地方我都沒去過，但我以后一定要玩遍這些地方。
要實現(xiàn)這個夢想，我必需要先把書讀好，學好英語，努力去實現(xiàn)夢想，無論如何都不要放棄，成功便指日可待。
要實現(xiàn)夢想并不容易，到了以后可能夢想還會改變，因為人的夢想是永無止境的。有人可以因自己的`夢想而使自己更偉大，因為抱著自己的理想而不顧一切的去奮力往自己心中的目標勇敢的前進。
一年級作文 篇4
都說世上只有媽媽好，這話說得真沒錯。畢竟我們是從媽媽身上掉出來的一塊肉啊！可是從小到大，我們又幾時對媽媽好過呢？
有一次，我跟小伙伴出去騎自行車，可是一不小心撞到一個石頭上面摔倒了。坐在石頭上的.小伙伴倒沒事，可我就摔得慘了，手上的鮮血爭先恐后的流出來，我呆住了。
一年級作文 篇5
3月12日植樹節(jié)那天，小明和小紅相約到山上植樹。小紅扛著預先準備好的樹苗，小明扛著鏟子，提著水桶，一路上歡歌笑語，很快就到了目的地。
小明揮舞著鏟子開始挖坑，汗水順著他的臉頰往下淌。不一會兒，樹坑挖好了。小明說，小紅。小紅立刻把手中的.小樹苗立進坑里，扶正了。小明又揮舞著鏟子，一鏟一鏟地往坑里填土。坑填平了，小明和小紅圍著小樹苗轉圈，把坑里的土踩實。樹苗根部的土壤被他們踩得凹了下去，小明把水桶里的水倒進凹里。
一棵小樹就栽好了。
一年級作文 篇6
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。一個星期天的早晨，我和我的四個好朋友來到我家門口的空地上，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。佳悅當老鷹，我當雞媽媽，還有兩個人站在我的`身后面當小雞。老鷹開始捉小雞了，她跑到左邊，我就在左邊攔住她，她跑向右邊，我就又呼呼地跑向右邊，后邊的小雞也緊張地跟我跑來跑去，我們玩得可開心啦!太陽公公笑了，我們也笑了。
一年級作文 篇7
股票跌了，有再漲的時候；房價高了，有再低的時候；游戲下了，有再上的時候。但是，我們的童年為何一去不復返了呢？
什么時候才能再次玩過家家？什么時候才能再次看“奧特曼”？什么時候才能再唱《小鴨子》？我不知道。但是周圍的一切都真實地告訴我：你永遠都不能再干這些事了。
一切一切都告訴我：我回不去了。這么一晃，四千多個日子已經(jīng)從我眼里流去。就像針尖上的一滴水滴在大海里。我的日子滴在時間的河流里。我不禁有些反應不過來。或許童年已經(jīng)悄悄溜去……
我好想再回到那個時候，那個童年的時代，但是我卻只能在這些記憶的碎片之中徘徊。一張張成長的照片，從嬰兒到慫男；一段段視頻，從可愛到成熟；一本本作業(yè)，從簡單到深奧。一個個細節(jié)，都告訴我：我長大了，我變了。
童年的時光，隨著這些的.改變而離我遠去了。我已經(jīng)變成了一個成熟穩(wěn)健的少年，不再是當年的那“smallbaby”了。我懂得了太多太多的東西。既然我不想再失去任何一個美妙的時光，那么，我應該——珍惜眼前的青春，不再讓眼前的東西無故地失去。朱自清先生曾問“我們的日子為什么一去不復返呢？”他似乎沒有找到答案，這令人感到婉惜。幸運的是，我找到了！
一年級作文 篇8
一天放學，同學們向放飛的小鳥一樣，涌出校門口。
早不下，遲不下，偏要在這時候下起傾盆大雨，天空像關不住的水籠頭，雨“嘩，嘩，嘩”得下著。
吳海拿出媽媽準備好的傘，撐著傘大步，大步地往家走。這時黃月跑來了，上氣不接下氣地說“吳......吳海，可不可以一起走?”"嗯,可以�！�
兩個人說說笑笑的一起手牽手一起回家。這時，雨越下越大，兩個人越走越快。
他們忽然看見一位盲人伯伯從前面走過。這位盲人老伯伯戴著墨鏡，拿著拐杖，艱難地走在雨中，邊走邊說“該死的雨，讓我怎么回家呢?”吳海對黃月說：“我們?nèi)椭喜?”“怎么幫啊?”黃月不解的'問�！拔冶持�，你撐著雨傘給老伯伯擋雨。”黃月又問：“這樣行嗎?”“不知道，試試看!”吳海背著黃月來到盲人老伯伯背后。黃月?lián)沃陚憬o老伯伯擋雨。老伯伯笑著說：“雨停了，真好!”他們偷偷的笑了。雖然他們的背后都淋濕了，但是心里很暖很暖。為什么呢?因為他們做了件好事。
一年級作文 篇9
我有一個可愛的小弟弟，他叫博文，剛剛一歲，胖乎乎的.，笑起來咯咯咯的，很惹人喜歡。弟弟剛學會走路，走起路來搖搖擺擺的，什么都想去摸一摸，一不小心就摔倒了，他就扶著墻壁用力站起來繼續(xù)走，別看他那么小，但毅力可是比我要強很多。
看著練習走路的弟弟，我想我應該向我弟弟學習這種精神。弟弟快快長大吧，長大了姐姐帶你一起上學去。
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