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二年級作文

時間:2024-01-14 16:22:01 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文 篇1

  謙讓不僅是中華美德,也可以從而看出一個人的修養(yǎng)。

  大家一定聽說過孔融讓梨的故事吧。當初他讓最大的梨給自己的弟弟吃,這也使他后來成名帶來幫助,也使這一故事成為中國人的佳話。也是如今日益衰退的美德——謙讓。

  謙讓,這個曾經(jīng)讓中國人所驕傲的美德,現(xiàn)在它卻不能讓國人自豪了,因為如今的中國人已經(jīng)處處沒有謙讓了。在一條羊腸小道上,兩輛汽車正劍拔弩張地對峙著,盡管只要稍稍倒一下車就可以避免的糾紛,雙方都不肯退避。在公交車里,人群擁擠,見到老人蹣跚邁著步伐,卻很少有人為他讓一下座位。難道中國人的道德心只有這么一點,讓原本明亮的道德之光也蕩然無存?有些地方口口聲聲地說要建設美好的城市,但在建設那些令人向往的美好的城市之前至少要把群眾的精神文明培養(yǎng)起來吧。不然即使是渺小的愿望也都會變成那遙不可及的幻想。值得慶幸的是中國人謙讓的美德還沒有完全喪失。在熱心人的努力下,處處閃爍著人性的光輝:公交車上為孕婦、老人讓座的多了起來,有時還會幫忙拎一下物品;在售票處、在飯?zhí)每梢砸姷脚抨牭拈L龍,有人會為有急事的同志優(yōu)先讓道。他們延續(xù)著那中國的傳統(tǒng)美德,綻放出人性的光輝,也許單個的`光輝是那么微弱,但是當我們一起努力,便可以發(fā)出一片強烈的光。

  其實,謙讓在每個人的心中,只要你用心去探索,便能知道他的存在。謙讓,它不僅反映一個人的修養(yǎng),它也是一種高貴的紳士風度——謙讓的風度。而做起來也是那么簡單,只要人人退讓一步,謙讓的風度便達到了。

二年級作文 篇2

  媽媽陪我去長隆旅游度假區(qū)玩。在那里,我們看到了一場精彩絕倫的國際大馬戲。

  場館很大,可以容納近五千人。絢麗的`燈光照著舞臺,美輪美奐。這里人山人海,個個興奮異常。

  最有趣的就是小丑了,他們穿著鮮艷的服裝,表演了高空滑稽跳水、空氣導彈、五人轉球、馬術表演等,連搖擺的鴨子、機靈的猴子、笨重的大象、兇猛的老虎都出來一一亮相,真是又滑稽又精彩。

  最驚險的是“夢幻飛車”表演了,一開始有三個人騎著u形摩托車,他們飛進一個鐵球里疾馳狂奔,突然又有三輛摩托車瞬間沖了進去,我們不禁大聲尖叫,手心里為表演者捏了一把汗?墒撬麄兙谷簧舷伦笥医徊嬷w馳,動作嫻熟優(yōu)雅,當球體上冒出了煙火,我們又大聲狂呼,可表演者卻泰然自若,微笑著向我們示意。全場響起了熱烈的掌聲。

  這次馬戲讓我們時而目瞪口呆時而驚恐喊叫,心情起起落落,真是太刺激了!

二年級作文 篇3

  我的外公是一個標準的老人,幾十年的風雨,沒有吹垮他,那挺直的脊梁,象征著中華民族的堅強不屈,他的一雙濃眉大眼中閃著和藹、慈祥的光芒,眼里寫滿了從容,寫滿了淡定,寫滿了堅強。但是無情的歲月在他的臉上留下了刀刻般的印痕,額頭的'皺紋,眼角的皺紋一道又一道,像溝壑,記錄了他生活的艱辛,人生的滄桑,培育子女的操勞。外公的頭發(fā)呈灰白色,每一縷白發(fā),都見證了他生活的辛勤與責任,證明著外公對這個家付出的一切。

  外公是個顧家的好男人。他雖然不會幫外婆洗衣做飯,但是我們吃的菜全是外公一大清早起床騎著破舊的電瓶車去菜市場買回來的。外公有時候還會幫外婆一起照顧菜地里的菜,澆水,施肥,拔草,他樣樣在行,外婆干活累了,外公會讓她坐下來,給她敲敲背,揉揉腿,每當這時,外婆總是會說:“嗯,真舒服!”

  外公很節(jié)儉。他從來不會買貴的東西,不會亂花錢,只要不需要的東西就盡量不去買。他從來不為自己著想,卻總給別人意外的驚喜。他會給我買芭比娃娃逗我開心,也會給外婆買喜愛的咖啡喝。

  我的外公平凡而偉大,他樸素、慈愛、節(jié)儉、風趣,他對這個家的責任讓我十分感動!

二年級作文 篇4

  今天,天氣非常涼爽,蝸牛在大劇院前的路上歡快地唱著:“我要背著那重重的殼呀!一步一步的往上爬!蓖蝗,蝸牛被前方閃閃發(fā)光的東西吸引住了,它好奇地上去一看:哇,好漂亮的項鏈!這到底是誰掉的呢?

  這時,蝸牛看見一只螞蟻,它急忙叫住螞蟻,說:“螞蟻大哥,我爬得慢,您能幫我把項鏈還給它的主人嗎?”

  熱心的螞蟻說:“好呀!

  于是,螞蟻接過項鏈,飛快地向前尋找項鏈的主人。

  螞蟻走著走著,發(fā)現(xiàn)遠方的.花叢中有一只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞。它心想:“蝴蝶既飛得快又看得遠,能不能請它幫忙?”

  螞蟻大步向前,邊走邊喊,:“蝴蝶仙子,這條項鏈不知道是誰丟的,你飛得高看得遠,能不能把項鏈還給它的主人?”

  蝴蝶仙子回答:“好的!

  蝴蝶仙子扇著翅膀,四處尋找,它發(fā)現(xiàn)一個小女孩低頭在尋找什么,就飛過去問:“小朋友,你怎么了?”

  小女孩著急地說:“我不小心把心愛的項鏈弄丟了,你能幫我找一下嗎?”

  蝴蝶仙子說:“你說的是這條項鏈嗎?”

  “沒錯就是它!”

  項鏈失而復得,小女孩可開心了,連聲說謝謝!

二年級作文 篇5

  在浩瀚的宇宙中,唯有星辰是最耀眼的。月亮算什么,太陽又算什么?無非就是一個會發(fā)出冷光與熱光的星球罷了,終究是孤獨的。只有繁星,夜晚來臨時,它們慢慢站出來,一顆不夠就兩顆,兩顆不夠就三顆直到將夜晚照亮,使黑暗中處處有璀璨的繁星,讓黑暗無處躲藏直到將這些黑暗都用繁星替代了去。

  繁星不比月亮、太陽孤獨,每每夜晚降臨,它們便在一起玩耍。有人說:繁星是月亮的孩子,可是我卻不這么認為。它們緊緊相連,可月亮總是那么孤獨,一個沒有生命存在的星球。繁星看上去總是那么快樂,與它們的小伙伴們一起游戲在宇宙之中。有時它們會手拉著手在宇宙中舞蹈,那時的`它們是多么的可愛啊,美麗的銀河也與它們同在,處處充滿著生命;蛟S月亮不想去打擾繁星之間的快樂,才會遠遠地陪伴著它們,與它們一起聆聽生命的美妙。

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