六年級作文300字

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　享受讀書的樂趣吧！

　　當我傷心的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本歷史書，看著，看著……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧！看，那古老的長城在笑；看，那雄偉的故宮在笑；看，那奔騰的長江在笑……穿越時空隧道，認識一個個歷史人物；學講一個個歷史故事；懂得一個個歷史知識……這時，我的嘴角已經(jīng)上揚了。

　　當我煩惱的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本童話書，看著，看著……我的思緒隨之被帶到了一片草地上，小兔跳過來安慰我，小鳥唱起了輕快的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，白云做著游戲……一切都是那么美好，我為什么還要煩惱呢？我也隨之加入了他們的隊伍，和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時，我的'煩惱也消失得無影無蹤了。

　　當我郁悶的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本漫畫書，看著，看著……那夸張的動作，搞笑的語言，有趣的神態(tài)，都使我開懷大笑，那些令我郁悶的事也隨之淡忘了，只覺得身體變得好輕、好輕，然后，就飄到了那片屬于我的漫畫天地里，和小蘭一起學習空手道，與阿SA一起談心，同柯南一起破案……這時，郁悶的心情輕松了下來。

　　享受讀書的樂趣吧！讓我們暢游在書海中，讓我們的生活變得多姿多彩！

六年級作文300字 篇2

　　我有一個漂亮的文具盒，那是媽媽獎勵給我的。它的表面印著一只米老鼠，旁邊有一只好象正在跑步的唐老鴨。我的文具盒分兩面，正面放著削好的鉛筆和正在睡懶覺的橡皮，蓋子的反面有我自制的課程表。另一面放著正在休息的尺子和剪刀，還有老師獎的小紅花。正面的右下角有一個可以伸縮的削筆刀，如果的鉛筆粗了，只要輕輕按一下上面的按鈕，削筆刀就會彈出來，我削好筆一定要把它按進去，不然她會生氣啦。

　　當我放下書包寫作業(yè)時，削好的.鉛筆就會第一個從文具盒里跳出來，寫完作業(yè)后橡皮就會出來檢查，如果發(fā)現(xiàn)有錯別字她就會擦掉，讓鉛筆重新來寫。如果畫線段時，我就要把正在休息的尺子請過來，畫一條直直的線段。做手工時剪刀總是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不輕。

　　我的文具盒的功能很全，我非常喜歡我的文具盒。

六年級作文300字 篇3

　　我今天早上一醒來，就發(fā)現(xiàn)我身邊黑乎乎的。當我想繼續(xù)睡的時候，這個黑乎乎的地方突然亮了，我仔細一看，原來這里是錢包，而我變成了一張鈔票！

　　我和這里的其他同伴一起被拿了出來，并交到了一個阿姨的手里，那位阿姨將我們放在了一個寫有“扶困助貧”的保險箱里，然后把我們裝上了車，開往大山里去了！這一路上，我都在想：這是要把我送去哪里呢？

　　車子停住了，有人把門打開了。我被帶到了一間破舊的小屋前，斑駁的石墻裸露在外面，窗戶上糊的紙早就被風吹日曬得破爛不堪，門顫顫巍巍地在風中吱嘎作響從那門里頭，出來一位年逾古稀的`老人，他滿臉的皺紋，眉宇間刻滿了滄桑，飽經(jīng)風霜的手正扶著那扇斑駁的門。看到我們，他的臉上極慢地綻開了一朵笑容。負責人將我交到老人手里，老人激動地說著什么，我雖聽不懂他的家鄉(xiāng)話，卻看到他昏黃的眼眸里流下的淚水。這一刻，我的心中既酸澀又甜蜜！

　　那一天，我變成了人見人愛的鈔票，可是我卻明白了，被人愛與愛人的區(qū)別