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二年級作文300字錦集[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我家有三口人,有爸爸、媽媽和我,他們都非常愛我,這是一個(gè)溫暖和睦的家。
媽媽是家里的最累的。她每天早上起得很早,為我們準(zhǔn)備早餐,讓我們吃好。等我們走后,她又開始收拾房間,拖地、掃地、抹桌子,等一切全部收拾停當(dāng)后,她才急急忙忙地去上班。
爸爸是工作上最忙的`。他在醫(yī)院上班,工作特別忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),既使是休息日,只要單位上有急事,他會仍下家里的正在做的事去工作。爸爸工作很認(rèn) 真,經(jīng)常受到表揚(yáng)。在生活中,爸爸最大的缺點(diǎn)是記性不好,忘帶手機(jī)、錢包、鑰匙等是常有的事,甚至有好幾次連眼鏡也忘帶了,雖然被媽媽責(zé)備了好多次,但還 是依舊不改。
我是家里最調(diào)皮的。我常常作業(yè)還沒寫完就去看書了,惹得媽媽發(fā)了好幾次火,但我仍愛看書,F(xiàn)在,我還是有時(shí)寫作業(yè)快,有時(shí)寫作業(yè)慢,快時(shí)能看書、彈琴,慢時(shí)常受責(zé)備,不過我還是覺得很快活。
我愛我家,我愛這個(gè)既溫暖又和睦的家。
二年級作文300字 篇2
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了,小猴也報(bào)了名。
小猴來到小兔家的窗前,只見小兔端正地坐在書桌前,認(rèn)真地在練著書法。小猴問:“小兔,你干嘛要練習(xí)書法呢?”小兔一邊寫,一邊對小猴說:“我練習(xí)書法,是因?yàn)殚L大后我想當(dāng)一名書法家!毙『镉謫枺骸澳俏夷懿荒芎湍阋黄鹁殨兀俊薄癘K!”小兔爽快地答應(yīng)了。于是,小猴就和小兔一起練起了書法,可還沒練幾分鐘呢,小猴聽到外面喜鵲在吹喇叭,心想:“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧!”
第二天,小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭,跳到樹上就開始練習(xí)。可是,小猴吹了很長時(shí)間,卻連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都吹不出來,所以它又放棄了。
第三天,它看見小鹿飛快地從它家門前跑過,小猴也跟著飛快地跑出家門,連衣服都沒來得及換呢!小猴一邊跑一邊說:“小鹿,小鹿,我想跟你學(xué)跑步!毙÷拐f:“好的,好的.,那你追上來。 睕]過多久,小猴就兩腿發(fā)酸,跑不動了,它連連向小鹿喊道:“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”
動物王國的特長大賽終于開始了,小動物們都大顯身手,紛紛展示才藝。“小書法家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺下發(fā)呆。
二年級作文300字 篇3
我最喜歡的人就是媽媽。媽媽有著短短的頭發(fā),長的不胖也不瘦。媽媽有著黑黑的眉毛,小小的嘴巴,從嘴巴里透露出幸福的味道,這就是我的媽媽。
媽媽是我人生中第一任老師。還記得在我上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們每周寫一篇日記。當(dāng)時(shí)我還很小,不知道如何下筆,是媽媽帶我到公園去,讓我寫看到的`,聽到的,想到的。每到星期日媽媽 都會帶我去公園,觀察景物的特點(diǎn)。就這樣我在媽媽的精心呵護(hù)下,長大了。就像一只小鳥,羽毛一天天豐滿了。
媽媽也是我知心的朋友 。有什么事我就給媽媽說,媽媽也會毫不猶豫的為我解憂。 當(dāng)我迷茫的時(shí)候,媽媽給我指明了方向。當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽給我了信心和勇氣。
媽媽,您是世界是最偉大的,我要告訴全世界,媽媽我最喜歡您。
二年級作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友,她的小名叫琪琪,我們經(jīng)常在一起玩。
琪琪是個(gè)小圓臉肉嘟嘟的,眉毛彎彎的,鼻子圓圓的,小小的,嘴唇厚厚的`,紅紅的就像兩根香腸,看上去十分滑稽。經(jīng)常扎兩個(gè)小辮子,一蹦一跳的來找我。
她個(gè)子不高,喜歡拍籃球,也很喜歡畫畫。她畫的人頭很大,裙子每次都畫一個(gè)三角形,鞋子就畫一個(gè)圓圈。我在旁邊實(shí)在看不下去了,信心滿滿的對她說:“我來教你畫吧!”沒過幾天,她畫的裙子、鞋子……都比以前的好看了。
因?yàn)殓麋魉軜蛏響T養(yǎng),所以她有一個(gè)非常好玩的口頭禪就是,“哼,討厭,不跟你玩,打你!”只要她一生氣她就會這樣說。
慢慢地這也變成了爸爸,媽媽和我的口頭禪,經(jīng)常沒事的時(shí)候我們就學(xué)琪琪這樣說,都笑成一團(tuán)了。
二年級作文300字 篇5
今天,媽媽領(lǐng)我去看荷花,我非常高興。我還從沒有看過荷花,我在心里想,荷花長的什么樣子?真想馬上就能看到荷花。
我問媽媽:“媽媽,咱們到哪里去看荷花呀!我都快等不急了!眿寢屨f:“不要急,就在河邊,10分鐘就可以走過去!
我和媽媽一起來到了小河邊,站在木橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見荷葉立在水面上,綠綠的連成一片,像一個(gè)個(gè)碧玉盤,走近了我終于看到了荷花,荷花的顏色粉白相間、樣子千姿百態(tài),有的含苞待放,有的半開半合,有的已全部盛開,荷花開的爭奇斗艷,漂亮極了。
微風(fēng)吹來,帶來了一陣陣淡淡的.荷香,我陶醉在荷花的花香中……
媽媽問我:“荷花美嗎?”我說:“荷花好美呀!”媽媽告訴我,荷花的美在品質(zhì),荷花具有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì),荷花是花中品德高尚的花,媽媽希望我將荷花的清白、高尚而謙虛作為激勵自己的座右銘。
我將媽媽的話記在心中,我要做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人!