(推薦)六年級(jí)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，帶來(lái)了花，帶來(lái)了草，帶來(lái)了微笑，當(dāng)然也給馬鞍池公園帶來(lái)了“光彩耀人”的花。
還沒(méi)走進(jìn)公園，就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香圍成了彎彎的月牙。瞧，都把拍照的客人給圍住了，游人紛紛稱贊這惹人喜愛(ài)的郁金香，一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹的我暖洋洋，可春風(fēng)卻成了郁金香們的伴奏音響，郁金香姑娘們隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎是在感謝游人們的到來(lái)和贊賞。
剛踏進(jìn)公園，我便飛一樣地向游樂(lè)場(chǎng)奔去，可跑著跑著，我又被一株株櫻花樹(shù)吸引住了，我便停下腳步，用審美的而又帶著一絲陶醉的眼睛去欣賞櫻花，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論櫻花的顏色是怎樣的，但一棵樹(shù)上那簇?fù)碓谝黄鸲@得凌亂的櫻花總能給人一種飄飄然的感覺(jué)。此時(shí)，兩個(gè)櫻花的花瓣如仙子般落下，看著看著，似乎顯得回味無(wú)窮。
我繼續(xù)向前走著，心想，誰(shuí)會(huì)成為我下一個(gè)欣賞的目標(biāo)呢？這時(shí)，由遠(yuǎn)而近，一群淡粉色的郁金香將我吸引了過(guò)去。哇，這一枝枝還是縮著嬸子的郁金香，仿佛是一位位可愛(ài)的.小寶寶，給人一種問(wèn)心的感覺(jué)。
隨后，我又觀賞了許多花，如水杉、桂花、紫荊、銀杏等。這些惹人喜愛(ài)的花兒爭(zhēng)奇斗艷，公園中處處洋溢著春的氣息和花的芳香……
六年級(jí)作文 篇2
前幾天數(shù)學(xué)考試，老師對(duì)全班同學(xué)下達(dá)命令：考試不許用透明膠、修正液、改正紙，不許弄臟、弄破試卷，否則一律扣一分；考試時(shí)也不許用鉛筆答題，不然得扣五分。
同學(xué)們被這突如其來(lái)的消息搞得丈二和尚——摸不著頭腦。我認(rèn)為老師只不過(guò)是嚇嚇同學(xué)們，便沒(méi)放在心上，照樣用透明膠。這次考試我用了十次透明膠。
第二天發(fā)試卷，我接過(guò)試卷一看：“什么？”我大吃一驚，“怎么是88分，是不是98分？”我揉揉眼睛再看看，沒(méi)錯(cuò)，是88分，我傻眼了，唉！老師真把用透明膠的地方扣了分，本來(lái)我可考了98分，因?yàn)橛昧耸瓮该髂z送走了十分，只剩下88分。別的`同學(xué)也跟我一樣慘，不是這扣一分就是那兒減去一分，有幾個(gè)男生十分生氣，向楊老師一個(gè)勁地抱怨。
聽(tīng)了同學(xué)們的話，老師笑了一下，清了清嗓子，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我也知道你們心里恨我小學(xué)生作文，我這樣做正是為了你們好，高考時(shí)，不準(zhǔn)帶透明膠進(jìn)考場(chǎng)，如果你們現(xiàn)在不改，將來(lái)難改，所以，現(xiàn)在叫你們考試就要養(yǎng)成習(xí)慣不用它們�！�
聽(tīng)了老師的話，大家心里氣也消了。幾天后，又考了一次，我這次吸取教訓(xùn)，但還是被扣掉了一分。
楊老師的改革雖然讓我們難考一百分，但也幫助我們克服了缺點(diǎn)。我想，這改革還是有效的。
六年級(jí)作文 篇3
我的老師參加了高考的監(jiān)考工作，我們從周三休息到周五，快樂(lè)！
爸爸媽媽早上吃過(guò)早飯，就匆匆的上班了，我自己起床后，看到家里的物品擺放的有些雜亂，就動(dòng)手收拾起來(lái)。
我先把自己的房間，從床上，到地面，再到書(shū)桌上，都擺放整齊，自己看著還算過(guò)得去。又爬上床頭，擺放了自己平時(shí)喜歡的毛絨玩具：小熊。一切收拾停當(dāng)，好像看見(jiàn)小熊對(duì)我說(shuō)話：“你真是個(gè)好孩子，知道自己整理房間，我喜歡和這樣的'孩子交朋友的”，我心里美極了。
推開(kāi)爸爸媽媽的房間，我感覺(jué)也要精心整理一番。于是我先鋪好床單，又用小笤帚掃了一遍。接著拿起抹布，把爸爸媽媽的臥室的窗臺(tái)，床頭都認(rèn)真的擦了一遍，我仔細(xì)一看，抹布上還是有些許的灰塵。
我又拿起拖布，這是一個(gè)媽媽自己動(dòng)手做的拖布，一塊硬板，下面綁著一塊抹布，每次擦完地，媽媽都是把抹布拆下來(lái)，清洗干凈，再接著擦地面。擦了一會(huì)，覺(jué)得有點(diǎn)累的慌，想到媽媽爸爸每天又要工作，又要整理家務(wù)，還要督促我完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從來(lái)沒(méi)有叫苦喊累。心里滿是感激。
就這樣，我把家里的每個(gè)房間都清理一遍，耗去了我半天的時(shí)間，但是，看到勞動(dòng)過(guò)后干凈整潔的家，心里還是舒服。
記得看過(guò)一本書(shū)《掃除力》，作者在書(shū)中描述說(shuō)：不管是家里的布置，還是一些物品，都要定期的整理，包括自己的精神，這樣我們才能輕裝前行。
以后，我都要定期的幫助媽媽爸爸做家務(wù)，這樣不僅能培養(yǎng)我的勞動(dòng)能力，也能減輕他們的負(fù)擔(dān)，我一定要這樣做。
六年級(jí)作文 篇4
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生們一聽(tīng)到老師宣布“放寒假了”！就馬上整理好東西，猶如剛掙脫出籠門(mén)的鳥(niǎo)兒，沖出校門(mén)，四下瘋狂的散去。一到家，學(xué)習(xí)的事情就被拋到九霄云外了。不過(guò)最瘋狂的可不是學(xué)生們。
過(guò)年前，最瘋狂的地點(diǎn)是商場(chǎng)和超市。只見(jiàn)各種各樣的招牌上都寫(xiě)著“狂減”、“打折”、“虧本”、“清倉(cāng)”。—就這樣，人們的心被小販牢牢的“鉤”住了，恨不得把口袋里的錢(qián)全用來(lái)買(mǎi)“魚(yú)餌”了。所以，店家的生意自然很瘋狂了！
酒店老板的賬單也很瘋狂�，F(xiàn)在很多人家的年夜飯都在酒店里訂，而且還要提前下手，不然的結(jié)果就是：老板喜滋滋的對(duì)您說(shuō)“不好意思，顧客朋友們，本店的年夜飯?jiān)缫驯蝗藗儻偪竦膿層喭辍保?/p>
車(chē)站的人群更是瘋狂。很多人都要回老家過(guò)年，必然要有交通工具嘍！而飛機(jī)票的價(jià)錢(qián)又讓多數(shù)人“無(wú)福消受”，自然就把目光放到火車(chē)及公共汽車(chē)上。在車(chē)站等車(chē)的人們歸心似箭，行李的拿法被分為了扛、拎、背三種，在摩肩接踵的人群中穿梭。有的人幸運(yùn)的買(mǎi)到了臥鋪票；有的人買(mǎi)到了硬座票；還有的'是連座票都沒(méi)買(mǎi)到的人，就是站也得站回老家去！火車(chē)進(jìn)站了，人們爭(zhēng)先恐后的搶著進(jìn)入車(chē)箱，唯恐自己被落在這個(gè)站臺(tái)上一樣。多么瘋狂的一群人哪！
最瘋狂的還要數(shù)夜空。五顏六色的煙花在夜空中盡顯她那神奇的、變化萬(wàn)千的舞姿。你瞧，那些煙花一會(huì)兒變成花環(huán)，一會(huì)兒變成小動(dòng)物。—如夢(mèng)似幻。在星星和煙花的襯托下，夜空顯得分外妖嬈，格外瘋狂。這是我和那些笑得歡天喜地的人最由衷的想法。
瞧啊，那瘋狂的夜空、車(chē)站、酒店、商場(chǎng)�！瓢。钳偪竦娜藗�。—瞧啊，那瘋狂的幸福、快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇5
夜已完全暗下來(lái)了，月亮的銀光靜靜地瀉在紹興這個(gè)小城上，遠(yuǎn)處，星星點(diǎn)點(diǎn)地亮著幾只桔簧色的小燈，柔和。
窗外正下著小雨，細(xì)細(xì)密密地斜織著，沙沙地響著，還隱約傳來(lái)了嬰兒的啼哭聲和斷斷續(xù)續(xù)的眠歌。
多么祥和的夜！可此時(shí)，我正發(fā)著高燒。頭痛使我厭惡，厭惡世間的一切生靈，于是我想站起來(lái)沖到外面往，可是我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，只得呆呆地倚在床上。
“瀟逸，吃藥了！”媽媽的喊聲，劃破夜空，扯斷了我的沉思。
“哦，”我隨聲應(yīng)和著，眼卻瞟向了窗外。
媽媽端了碗中藥湯進(jìn)來(lái)了，臉很削瘦，沒(méi)有血色，是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的白凈的臉，端著碗的手也有些顫抖。
多么憔悴的臉！媽媽為了我已經(jīng)整整兩天沒(méi)合眼了！我傷心極了……
“瀟逸，快喝藥呀，都涼了！”媽媽的'話似東風(fēng)般吹拂我的心靈，頭痛也消失了。
多么難忘的月夜啊！親愛(ài)的母親從小把我拉扯大，辛辛勞苦教我識(shí)字，自從我誕生以來(lái)，你不知在我身上傾注了多少心血��！
窗外，一切都熟睡了，媽媽卻還未合眼，我瞟向窗外，一條金色的小路延伸到天邊，一旁有一棵青青的小草依偎在小路旁……
六年級(jí)作文 篇6
“同學(xué)們，在上課前我問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題�！币粋�(gè)整齊的聲音出來(lái)，我也摻和在里面：“好�！�
“給你們個(gè)選擇，你們是喜歡當(dāng)月亮，還是星星，現(xiàn)在，輪流來(lái)說(shuō)，先你一位李力�！崩蠋熤赶蚶盍Φ奈恢��！拔視�(huì)選擇月亮，他是天空的霸主�！崩盍φ酒饋�(lái)直接脫口而出。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后幾個(gè)也是這樣……
“如果讓我選擇，我會(huì)選擇星星�！币粋�(gè)女孩說(shuō)道，她烏黑的頭發(fā)，扎了一個(gè)馬尾辮，黃里透黑得皮膚，高高的鼻子，殷桃的小嘴，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的新生，聽(tīng)說(shuō)她家長(zhǎng)一直在各處工作，他也一直換學(xué)校。師問(wèn)道：“為什么？”她說(shuō)：“我認(rèn)為星星和月亮是一同種的`，月亮并不是天空的霸主，星星也不是，但是星星有伙伴，如果沒(méi)有了月亮，星星會(huì)和伙伴一起在制造一個(gè)月亮，所以我選擇星星，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才是力量�！崩蠋熉�(tīng)到后，便鼓掌道：“很好，做下來(lái)吧�！啊S后也是都是月亮，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為星星根本沒(méi)有什么作為。
但是我不這么認(rèn)為，當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我選擇了星星，理由一樣，同學(xué)們都是用鄙視的眼光看著我，但是我不覺(jué)得，因?yàn)�，我相信…�?/p>
隨后，我便微笑地對(duì)女孩笑道，女孩也回了我一下。
但是，她很快就轉(zhuǎn)學(xué)了。
女孩轉(zhuǎn)學(xué)，但是她的話，永遠(yuǎn)不會(huì)……
六年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了！
現(xiàn)在我可算是學(xué)校“大姐大”了，這感覺(jué)真好，以前我們總被叫成小屁孩，也不能安心去打籃球，去了總會(huì)被趕走，現(xiàn)在，我們六年級(jí)了，終于可以感受一下，這種“居高臨下”的感覺(jué)�？捎袝r(shí)我也有些羨慕這些一年級(jí)小屁孩，他們不用寫(xiě)這么多作業(yè)，不用爬這么高的樓，也不用去做這么復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)！
上了六年級(jí)，作業(yè)肯定就多了，每一科老師布置的加在一起，似乎不多于五個(gè)作業(yè)，就不甘心似的，每天不是背課文，就是寫(xiě)；不是做習(xí)題，就是寫(xiě)試卷，就連午休的時(shí)間，都變成了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，沒(méi)寫(xiě)完老師指定的作業(yè)，還會(huì)遭到一頓臭罵……
不僅學(xué)校作業(yè)多，？習(xí)班更多，為了好的成績(jī)，老媽把我雙休日的時(shí)間都給排滿了，當(dāng)然，讓我覺(jué)得最可怕是全市統(tǒng)考，這成績(jī)是要記在學(xué)期檔案上的.呀，考不好的話——我就慘了，我學(xué)霸的稱號(hào)也要沒(méi)了！
更可怕的是，我們英語(yǔ)老師換了，還有一年沒(méi)上完，老師就走了，剛來(lái)的新老師，不算差，但我還是喜歡以前的老師，雖然她很兇，但這五年相處下來(lái)的感情，我們都忘不了。
看著試卷上一個(gè)個(gè)白色的空格，看著一本本張牙舞爪的作業(yè)，唉，六年級(jí)，你既讓我開(kāi)心，又讓我害怕。
六年級(jí)作文 篇8
有人說(shuō)，禮讓是一種謙讓的美德；有人說(shuō)，禮讓會(huì)使每個(gè)人活在幸福中；有人說(shuō)，禮讓會(huì)讓黑白的世界變得絢麗。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，禮讓看起來(lái)容易，做起來(lái)難。那次的禮讓使我記憶憂新。
那是一個(gè)炎熱夏日的正午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，知了煩躁地在樹(shù)上喧叫著。我和媽媽排隊(duì)等著坐公交車(chē)。
看，車(chē)來(lái)了，于是在車(chē)站等了許久的人們便蜂擁而上，去爭(zhēng)搶座位。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼、眼角布滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車(chē)，可是他的出現(xiàn)并沒(méi)有引起太多的關(guān)注。
他被不斷搖晃的人群擠到了車(chē)廂的最里面，因?yàn)楣卉?chē)的劇烈晃動(dòng)而險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力的手扶住了他，他轉(zhuǎn)頭一看，是一位年輕力壯的小伙子。只見(jiàn)他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的粗框眼鏡，頗有些書(shū)生文采。
“大爺，你當(dāng)心些，別摔著了!”小伙子微笑著說(shuō)道�！爸x謝你!”老者充滿感激地說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，大爺你坐我這兒吧，我馬上就下車(chē)了。”說(shuō)著，他微微起身，伸手扶住那位老者，并慢慢地把那位老者扶到座位上去，還細(xì)心地扶他坐好。老者坐定后，他淡淡地笑了，老者回應(yīng)了他一個(gè)蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動(dòng)了我的心。車(chē)到站了，那位小伙子下了車(chē)。望著遠(yuǎn)去的背影，
我更深地明白了何為禮讓。
在公交車(chē)上，有無(wú)數(shù)的年輕人，但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個(gè)偶然的問(wèn)題，這也是一種社會(huì)現(xiàn)象。
在我們現(xiàn)在的文明社會(huì)里，禮讓是一種必不可少的高尚品質(zhì)。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓，禮讓為一種謙讓的禮儀。
禮儀會(huì)使一個(gè)粗俗不堪的人，變成一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。禮儀無(wú)處不在，它和你是如影隨形，它可以看出一個(gè)人高尚的品質(zhì)，亦可以看出一個(gè)人高尚的`素質(zhì)。
禮讓是我們不可遺棄的朋友，如果沒(méi)有禮讓，社會(huì)將會(huì)是怎樣的?這實(shí)在令人無(wú)法想象。
從這個(gè)不足掛齒的小事上便可以看出，禮讓的行為會(huì)使人們肅然起敬，禮讓會(huì)在你需要它的時(shí)候時(shí)刻為你服務(wù)，也會(huì)在你不需要它時(shí)讓你暴露出你的缺點(diǎn)。
所以，請(qǐng)我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)禮讓!因?yàn)槎Y讓可以讓你變成一個(gè)高貴、高雅的人!讓我們一起加油吧!