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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
春天的風(fēng)兒總是那么溫柔；夏天的雨兒總是那么無(wú)私；秋天的果實(shí)總是那么碩大；冬天的雪兒總是那么白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動(dòng)！
閉眼，感受春風(fēng)的迎面，是那么的溫和；睜眼，看盡春天的萬(wàn)物，是那么的生機(jī)勃勃；抬頭，仰望春的藍(lán)天，太陽(yáng)公公在對(duì)你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那么的美好動(dòng)人！
開窗，看夏雨滴在窗前；關(guān)窗，看屋里陳設(shè)擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的.美麗風(fēng)景……夏，是那么的美好動(dòng)人！
站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動(dòng)；站在低處，仰望人們的笑臉；在農(nóng)田里，我看著這些果實(shí)，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看著車子來(lái)回穿梭，人們正在運(yùn)送秋天的果實(shí)……秋，是那么的美麗動(dòng)人！
推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關(guān)上門，只見房間里的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和伙伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心里融化……冬，是那么的美麗動(dòng)人！
任腳下踩著冬天的雪花，任春天的風(fēng)兒吹過(guò)臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷里抱著秋天的果實(shí)，這就是青春的律動(dòng)！
青春加上四季，這就是四季青春！
這就是四季青春的律動(dòng)！
春風(fēng)醒萬(wàn)物，夏雨潤(rùn)蒼生，秋實(shí)換笑面，冬雪迎新生。
八年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，就像秋。
杜甫筆下的秋天是凄涼的，李白筆下的也一樣。
由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？
難道就注定，秋只有悲嗎？
不，不會(huì)的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色，因?yàn)榫栈ǖ那锾炀拖駤趁牡拇禾�，雖然沒有百花的同時(shí)綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的.色彩；紫，紅，黃，粉……已經(jīng)足以去點(diǎn)綴得這個(gè)原本凄涼的秋天變得溫暖了！
秋天是上天派來(lái)的美麗的仙子，每到這個(gè)季節(jié)她都會(huì)讓人們見識(shí)一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力，她輕輕地?fù)]一揮魔術(shù)棒，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，紅色給了楓樹，瞧！紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛啊！它是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠(yuǎn)處望去，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個(gè)個(gè)兒都精神飽滿；抬起頭，向天空中望去，白云鑲嵌在湛藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，形成一道亮麗的風(fēng)景線，風(fēng)吹的樹葉嘩嘩作響，連同著流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說(shuō)著秋日里無(wú)盡的快樂。不時(shí)會(huì)有幾只小船，帶著希望和豐收的喜悅駛向前方。
秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào)，娓娓述說(shuō)著一部擁有色彩結(jié)局的童話。
八年級(jí)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)生活已經(jīng)過(guò)去了。早已迎來(lái)了嶄新的八年級(jí)，對(duì)于我們，這一年是不平凡的一年，校園生活就像一部交響曲，時(shí)刻縈繞在我耳旁。
課間，早已沒有了昔日活蹦亂跳的身影，清脆動(dòng)聽的笑聲，嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，而這些通通變成了快速的身影，奮筆疾書的寫字聲。在日常生活中，我們每天都過(guò)得很充實(shí)�？�！倆兒同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，正準(zhǔn)備去背給組長(zhǎng)書；聽，四面都是同學(xué)們討論聲。在休閑的時(shí)間里，有的`小組討論數(shù)學(xué)，有的討論物理；個(gè)個(gè)都侃侃而談，講述著自個(gè)兒的見解。
要說(shuō)可以讓人放松放松的課吧！恐怕只有體育課等一些小科了，因?yàn)檫@些課一個(gè)星期只有一節(jié)或兩節(jié)。體育課上，同學(xué)們好不容易可以出來(lái)一節(jié)課，全部都盡情揮灑自己的汗水，就連平時(shí)那些特別文靜的人也不例外。男生們形成幾個(gè)部分各自去打籃球、踢足球，他們那揮之不去的熱情讓整個(gè)操場(chǎng)都變得有活力起來(lái)。女生們也不落下，也分成了幾小塊，有的也會(huì)去打籃球，跳繩，打乒乓球……可能只有這樣，才可以使人好好地放松放松呢！
時(shí)間總會(huì)過(guò)去，交響曲也終會(huì)奏完，那些過(guò)去了的終會(huì)成為回憶。過(guò)去的我們不能改變，但是現(xiàn)在掌握在我們手里，讓我們努力奮斗，讓過(guò)程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。
八年級(jí)作文 篇4
忘了有多久，自己開始學(xué)會(huì)偽裝微笑、偽裝堅(jiān)強(qiáng)。
他們說(shuō)，他們羨慕我，羨慕我每天都那么開開心心，總是笑瞇瞇的。然后我笑了，我沒有再說(shuō)話。
笑了就代表開心了對(duì)么？如果真是這樣那該多好。
我瘋瘋癲癲我滿口臟話我大大咧咧，我那么珍惜身邊的每一個(gè)人，可是得到了什么？不是背叛就是離開。終究剩下我一個(gè)人。我那么真心的對(duì)待你們，我那么掏心掏肺，我那么用盡自己所有的好去對(duì)你們，你們是木頭嗎？你們沒有感覺到么。為什么要大把大把揮霍我給的好，它臟么、你嫌棄了么。你們把我傷了一遍一遍，還不停地往我的傷口上撒鹽，我應(yīng)該忍住淚微笑著對(duì)你說(shuō)謝謝嗎？我討厭你們用“離開”來(lái)威脅我。是，我是膽小，是懦弱。所以試圖留住身邊每一個(gè)對(duì)我好的人。可當(dāng)你們說(shuō)這些話的時(shí)候你想過(guò)我嗎？知不知道我有多心寒。
對(duì)我說(shuō)“滾”的人，你有什么資格對(duì)我說(shuō)這個(gè)字，你以為自己是誰(shuí)啊，讓我滾我就滾？你讓我滾了你自己卻又來(lái)我的世界里，來(lái)求我的原諒，你是傻子嗎？你不覺得很傻很可笑么？要是不習(xí)慣我不在，那你還對(duì)我說(shuō)“滾”干什么？恩，你能惹得起我，能讓我傷心，能對(duì)我說(shuō)滾字，你不是很偉大嗎，那你還來(lái)在感動(dòng)我在溫暖我干嘛？已經(jīng)讓我傷心了，就拜托不要說(shuō)什么對(duì)不起，你認(rèn)為這三個(gè)字就能治愈傷口了么？一遍遍撕扯我的傷口再一次次來(lái)安慰我，這樣的情景有意思么？你知不知道每一次的原諒也會(huì)遭受穿越靈魂般的痛。當(dāng)然沒人會(huì)懂，也不需要有人去懂了。
還有一些人，我那么真心的把你當(dāng)朋友，請(qǐng)不要在別人面前把我對(duì)你的好像笑話一樣說(shuō)。就是狗，我喂它東西吃了它也會(huì)對(duì)我搖搖尾巴，而不是冷漠的忘掉對(duì)它的好反過(guò)來(lái)再咬我一口，把我咬得遍體鱗傷。
如果你沒有準(zhǔn)備好接受我的`壞脾氣，那請(qǐng)你和我保持距離，請(qǐng)你從一開始就不要對(duì)我有一丁點(diǎn)的好。我很傻，會(huì)記住每一個(gè)人對(duì)我的好，不管多的好還是一點(diǎn)點(diǎn)好。在我的心里有個(gè)放大鏡，放大別人給的好，縮小自己受的傷。
如果你準(zhǔn)備好了忍受我的所有缺點(diǎn)，那我也會(huì)為你改變，會(huì)變成你認(rèn)為的最好的樣子。如果對(duì)我好，那就全心全意就獨(dú)一無(wú)二。我是個(gè)小氣又自私的人，眼里容不下任何對(duì)我好的人對(duì)別人更好，說(shuō)實(shí)話，我會(huì)心痛。
我神經(jīng)大條我很敏感，有時(shí)候你的一個(gè)字一句話就會(huì)把我嚇得淚流滿面，因?yàn)槲遗率�。在外人面前，我似乎沒有煩惱，在外人面前，我堅(jiān)強(qiáng)地像個(gè)爺們。但我不是百毒不侵的神人，也沒有那么偉大，我也會(huì)累也會(huì)有撐不住的一天。當(dāng)我有一天在你面前暴露我的所有缺點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺姘涯悴划?dāng)外人看�？桑M管這樣，又有多少人不怕我傷心，悄悄地逃離了我的世界。 我不想聽太多的情話，一句我一直在就足夠。只要一直有人在我便不會(huì)孤孤單單，那樣至少我難過(guò)快樂都會(huì)有人在乎，也會(huì)有人擔(dān)心我是不是又胃痛了，也會(huì)有人在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也寥I滴，也會(huì)有人在所有的人都不信任的時(shí)候，站在我身邊給我一個(gè)信任的眼神。 那應(yīng)該就是最幸福的時(shí)刻吧。
我一直在等，在等一個(gè)留在我身邊就不再走的人。
八年級(jí)作文 篇5
青春如夢(mèng)，歲月如歌。青春是我們?nèi)松幸欢坞y以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋，但它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得很堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們才更要有�?mèng)想。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒有原則的人是沒有用的人，沒有夢(mèng)想的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧。兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因?yàn)椤袄盍晔录毕陋z，受了宮刑。人世間沒有比這更大的'恥辱了�？墒撬麤]有消沉，忍辱負(fù)重，專心著述十幾年，終于寫成了《史記》。這需要多么大的毅力呀！假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是夢(mèng)想的力量。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，你無(wú)須羨慕他人的夢(mèng)想有多好，夢(mèng)想無(wú)優(yōu)劣之說(shuō)。只要你懷揣著夢(mèng)想，并為之不斷努力，那么你離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。讓我們?yōu)楦鞣N各樣的夢(mèng)想而努力吧！
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的天空，深邃、遼遠(yuǎn)，富于想像；青春是綠色的，像無(wú)垠的大草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力；青春紅色的，像燃燒的火焰，充滿希望……青春是多彩的。讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季，讓我們的夢(mèng)想之根越扎越深！