五年級的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，讓人快樂，回味悠長，永遠(yuǎn)揮之不去地留在我心中。
農(nóng)村的一年四季，對我們孩子來說都能找到歡樂。
春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開，姹紫嫣紅。每當(dāng)這時，我們一群小伙伴都聚到一起，去大山采草藥，也會摘些山花，做成花環(huán)，戴在頭上，像獲得奧運(yùn)金牌的`運(yùn)動員們一樣驕傲，神采飛揚(yáng)，哈哈大笑著。
夏天，我們小伙伴會拿著面筋和一根長長的竹竿，來到樹林中捉知了。小伙伴們個個“技術(shù)高超”，不一會兒一只只知了盡收囊中。我的年齡最小，沒他們那樣的本領(lǐng)，竹竿還沒碰到知了，它便“吱”的一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少，雖然我對小伙伴們羨慕得咋舌，可還是很高興的。我提著我捉的幾只知了，一路小跑回奶奶家，急著讓奶奶給我炸了吃，奶奶笑瞇瞇地說：“真是個小饞蟲！”
秋天，我們來到小河邊，撿起落葉，許了一個愿，放到水中，讓心中的愿望漂向遠(yuǎn)方。放完后，大家都自豪地說著自己的心愿會漂向何方：“我的去北京！”“我的去日本！”“我的去美國！”……
冬天，只要一下雪，伙伴們便早早起床，來到空地上，一起伴隨著笑聲追逐著，打鬧著。三個一群堆雪人，五個一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂乎。
現(xiàn)在我還經(jīng)常夢到童年那歡樂的場景，把我笑醒。
五年級的作文 篇2
今天老師對我們說準(zhǔn)備好資料中午開辯論會講的是“開卷有益”還有“開卷未必有益”，我們組在寫資料我寫的是日本有很多的小說，尤其是恐怖小說我們因?yàn)楹苌僖姷侥切┬≌f所以我去網(wǎng)上找，我找到了說的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒去找，辯論會開始了我們小組一直寫資料，我當(dāng)時很慌不知道干嘛，我也開始寫說的是“日本有很多的恐怖小說，有一些小孩沒有辯論能力，會學(xué)書上的那些殺人行為，我覺得開卷未必有益�！�
第一場辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺就開始了講解了“開卷未必有益”的.道理，講解結(jié)束，到了張茗集組，他們組也開始辯論，可劉詩盈組跟弓箭似的一直問問題，張xx組一直接不上來敗在了戰(zhàn)場上。
第二場辨論會也開始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見詹xx想接話結(jié)果一直給陳昕搶話，當(dāng)時那就像菜市場一樣吵來吵去，當(dāng)時我愣住了不知道誰獲勝了。
當(dāng)時老師很高興說了，“這次辯論會開的很順利�！�
五年級的作文 篇3
愛，是父母送給我們的禮物；責(zé)任，是磨難送給我們的禮物；勇氣，是困難送給我們的禮物；但最珍貴的卻是時間送給我們的禮物——回憶。
“小明叫你出去玩�！眿寢尯暗�。我一聽到這句話，就像飛向藍(lán)天的小鳥，萬分開心。可就在我即將沖出家門的那一刻，我看到了那擱置已久的毛筆，不盡又陷入了回憶之中。
那是一個寒冬的早晨，我拎著一個裝著毛筆的袋子，來到了書法教室里。一進(jìn)教室，一幅毛筆作品就映入我的眼簾，那幅作品是用行書寫的，十分流暢，筆畫之間似乎充滿了無限奧秘，令人遐想聯(lián)翩，也就是這幅作品讓我愛上了書法，開始了我的`書法生涯。
開始的時候，我只是練習(xí)筆畫，并沒有感到什么困難�？呻S著時間的推移，我練習(xí)的字越來越多，作業(yè)也越來越多，這令本來就被學(xué)校作業(yè)壓得動彈不得的我更加疲憊，我越來越想放棄，可媽媽沒有說什么，只是強(qiáng)迫我寫。我心想，這毛筆字有什么用？我都快被累死了，正好馬上有個比賽，考砸了我就不學(xué)了。
我的書法作業(yè)越來越差，上課也越來越不專心，直到有一天，老師在課后與我談話：“馬上要比賽了，可你的狀態(tài)卻變得越來越差，你知道原因嗎？”此刻我只想回家，便說不知道。老師搖了搖頭，指著那幅當(dāng)初吸引我的作品說：“你知道那幅作品的作者嗎？他只比你大一歲，只比你早上一年書法，他的刻苦讓他有了今天的成就，他能做到，難道你就不能嗎？這次你們在同一年齡段比賽，你知道你該做什么了吧？”
聽到這句話，我呆住了，從此以后，我比之前更加努力地練習(xí)。終于，我在考試中取得了不錯的成績。
小明的叫聲把我從回憶中喚回，我看了看那支毛筆，對小明說：“今天我不玩了，我還有一些作業(yè)呢�！闭f罷，我拿起毛筆，在回憶的清香中練起了書法，享受著回憶送給我的獨(dú)特禮物。
五年級的作文 篇4
“啪”,剛一進(jìn)教室，我就被一個粉筆頭砸了一下，我一看，哦，原來是盧飛和張一豪在進(jìn)行著激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”。
他們玩得可高興啦!這個扔扔，那個躲躲，當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來，盧飛一下子就把我抓了過去，把我當(dāng)成了名副其實(shí)的“人體盾牌”，“啪啪啪”幾個粉筆頭又砸中了我的頭，我趕快跑到外面去“觀戰(zhàn)”。
只見盧飛扔了一會兒，又將粉筆頭扔向段寶寶，可是段寶寶一點(diǎn)兒也不知道，盧飛扔了一個粉筆頭過去，段寶寶看到地上有垃圾，便彎腰去撿，躲過了一劫；盧飛不甘心，又扔了一個粉筆頭過去，段寶寶一側(cè)身，又躲了過去；這回盧飛氣急敗壞，只好使出最后的必殺技——“粉筆頭散射”。段寶寶要去扔垃圾，向前走了幾步，又躲了過去。
可是段寶寶還是不知道盧飛在扔他，我便故意對他說：“你的`‘第六感’真厲害，隨便動幾下就能躲過盧飛的粉筆頭�！倍螌殞氝@才知道盧飛在用粉筆頭砸他，便立刻抓了一大把粉筆頭來反擊，不一會兒，又來了好幾個人來“參戰(zhàn)”。
不過凡事都有結(jié)果，他們的結(jié)果就是被老師狠狠地批評了一頓，并且老師再也讓他們?nèi)臃酃P頭了
五年級的作文 篇5
“還不去寫作業(yè)�！薄斑�不去洗澡！”“快點(diǎn)！睡覺了！再不睡，就長不高了�！薄覌寢屨嬗憛�，啰啰嗦嗦的，還講那么難聽的話。但是，我還要感謝她。
有一次晚上，我看《夏洛的網(wǎng)》看走火入魔了。結(jié)果媽媽的臉色馬上就變了：“已經(jīng)十點(diǎn)了，你還在看書，刷牙了嗎？洗臉了嗎？你這樣是找不到好工作的……”我馬上被嚇壞了，馬上睡覺。這就是我媽媽討厭的地方。
雖然媽媽經(jīng)常這樣對我，但是有一件事，卻讓我改變了對她的看法。接下來的`事情讓我不再討厭她，而是感謝她了。
有一次數(shù)學(xué)的簡便計(jì)算的分?jǐn)?shù)不及格，才60分。當(dāng)時我心想：這下完蛋了。但是，媽媽卻耐心地給我講解，還找出了我的不足，有針對性地給我做練習(xí)。尋歡作樂她也很著急的樣子。結(jié)果，第二次我的成績居然考到了100分！我真的很感謝她，因?yàn)樗盐业某煽兲岣吡�，還給我打下了基礎(chǔ)。
我很討厭她，但是我也很感謝她。因?yàn)樗o予了我生命，也幫助了我成長。所以我再也不討厭她了。我愛我的媽媽！