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五年級作文

時間:2024-01-14 09:06:32 五年級 我要投稿

五年級作文范例(6篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文范例(6篇)

五年級作文 篇1

  最近幾天,學校里的活動特別多,今天我們又迎了一場五子棋比賽。

  到了賽場,我們抽好了簽就開始了對戰(zhàn)。第一局,我竟然奇跡般的輪空了,之后的一局,我對戰(zhàn)劉亦笑,輕而易舉地把她給消滅了,可是后來的四局,我輸?shù)煤軕K,其中有兩局是因為太粗心。最后一局,我對戰(zhàn)應皓。葉涵早就把他們組的人干得一干二凈,跑到我們這里來觀戰(zhàn)了。他說:“同班的人自相殘殺,不忍下手啊!”我們只是呵呵一笑,沒怎么顧著他。這局應皓下得不好,一直被我牽著鼻子走。最后,我下出了一個四一個三贏了他。

  后來,我知道最后一局我贏了也無濟于事,不能進前四名,反之,我要是在這一局讓應皓的話,他就可能是年級段第一或第二。我把我的'想法告訴了應皓,他笑笑說沒什么,可我覺得有些內疚,但是應皓一定也不希望我這樣做,因為那樣他會覺得勝之不武。

  這讓我想起了前一階段的拔河比賽,似乎也是一樣的情形。五(5)班是我們最后的對手,不管他們是贏還是輸都進不了前三,但是,要是我們贏的話我們班就是第一,要是他們贏的話,我們就跌到第三。最后,我們還是輸給了他們,當時,我的心里非常難過,比今天我自己個人的比賽要難過得多,甚至有點恨媽媽,因為她是五(5)班的班主任。我們當時還打算去找負責的大隊部老師,認為最后一局的裁判是五(5)班的體育老師有失公平。現(xiàn)在想想當時是太沖動了,其實這是無稽之談。今天,我又為自己的戰(zhàn)敗找了一個理由:我分到的組對手都太強了,但是,現(xiàn)在,我靜下心來對自己說:要是我自己足夠強大,對手只會比我弱。即使是因為粗心的原因,那也是實力不夠強,心態(tài)不夠好的體現(xiàn)。媽媽經(jīng)常跟我說,要在競爭中取得勝利,依靠的實力和運氣,而這所謂的運氣就是實力和心態(tài)的結合。

  不為前一次失敗找借口,只為下一次成功想辦法,那才是一個智者的做法。在學校的一次次較量中,在校外的一次次比賽中,我漸漸在成熟。贏要贏得光彩,輸也要輸?shù)闷,輸不起的人注定贏不了。

五年級作文 篇2

  每個人的童年都有許多趣事,我也不例外,這件事發(fā)生在快樂作文課堂里。

  今天老師拿來一杯“可樂”,說是給同學們喝的',大家頓時眼睛發(fā)亮,有的笑得合不攏嘴、有的頓時躍躍欲試起來,第一個喝可樂的是個小女孩,老師給她倒上“可樂”,她用右手拿著,小心翼翼地品嘗起來,喝完長嘆一口氣,皺起了眉頭,不知那到底是美味的還是辣的。

  第二次,老師叫了兩個男孩,他倆一上講臺就笑瞇瞇的,老師給他們分別倒上了“可樂”,第一個男孩先舔了一口,仿佛在確認味道,然后大口大口把“可樂”喝進肚子。第二個男孩把“可樂”喝下去,然后搖了搖頭,看樣子很不好喝。

  第三次,老師叫了許多人,其中就有我,老師一一給我們倒上“可樂”,我迫不及待地嘗了一口,什么呀!醋和醬油的味道,我皺著眉頭一口一口喝下去,嗚嗚嗚,老師,我“恨”你,沒這么捉弄人的!

  原來,那根本不是可樂,而是半瓶白開水加一點醬油和醋以及四大勺鹽和四大勺糖。其實,這次趣事告訴我們:不要被表面誘惑欺騙,要學會保護自己。

五年級作文 篇3

  星期五一放學,就和同學約好去操場上打籃球了。

  打了好長一段時間以后,大家都散了,我覺得自己也該回去了。于是看看手表,四點了,是該回去了。摸摸褲子口袋,幸好有些零錢可以買吃的。在小店里買好了吃的以后就走去車站等車了。

  剛走出學校幾十米后,糧食就已殆盡了,遠遠的看見一輛14路公交車從馬路中間緩緩駛過,我心里一怔,想時間還早,就沒急著趕,而且這一次乘的人數(shù)還不一定比下一次少呢。我不緊不慢地花了幾百秒時間走到了一個轉角處,轉頭望去,看得我差點沒把眼珠掉出來——這車還沒開走!我猛吸一口氣,飛奔過去,眼看就要趕上了,就差那幾步。

  無奈只好再等下一班了……

  等著,等著,嘴巴干了,想用剩余的錢買水,但是看著遠遠的馬路一會兒開來紅色的車,心就忐忑起來?实貌恍辛耍峙乱粫r半會兒車真來了,插翅都難追啊!唉,進退兩難,最后還是選擇了不等。

  我走著后退路,還是擔心著公交車。啊,快到了,我加快了腳步趕了過去。定睛一看,什么?打烊了?不,那不是真的!我后悔的咬著牙拍著頭……身后忽然傳來一陣哄哄聲,我下意識的轉過身,果然來了,我狂奔過去,這次一定要趕上!跑過轉角,往右看,公交車已經(jīng)沒影了。“‘三顧公車’啊~”我長嘆道?戳丝词直,我和小伙伴們都驚呆了——已經(jīng)快五點了!這樣該什么時候才能回家啊!

  遠處,灰蒙蒙的`一片,只看見紅綠燈靜靜地閃爍著,我站得都有些累了。我下定決心,今天我非等到那公交車不可!但遠遠的北方一直悄無聲息,像是更本沒車一樣。我失望地朝南方走去,想徒步走回家。結果,還沒邁出第二步,公交車神奇地駛了過來,怎么這么晚才來啊!我手忙腳亂地走上了車,好不容易從口袋摸出一元錢,坐到座位上,我直抒一口氣——終于能回去了。

  狼狽地回到家后,家人還開玩笑的說以為我丟了。

  從這件事后,我知道了半途而廢的后果,明白堅持是多么不容易。所以,做任何事都要專心致志,等車也一樣。

五年級作文 篇4

  “下雨了?”一點一點的雨滴打在我的身上,我伸出手,靜靜的感受著雨帶來的清涼。

  雨又大了點,淅淅瀝瀝。雨點有黃豆大小了,像一顆顆晶瑩的珠子,我打開傘,雨落在傘面上,帶起微微的震動,傳到我的手上。感受著傘面上的震動,我仿佛置身于雨的演奏會中,像優(yōu)雅緩和的音樂,像優(yōu)美輕松的舞蹈,我漸漸沉迷于其中。

  傘面上的震動變得輕快,節(jié)奏中散發(fā)著青春,散發(fā)著激情,散發(fā)著活潑,就好像是踢踏舞“啪—啪—啪—”,有著很強的`渲染力,將我?guī)悠饋。舉頭望向蒼穹,雨掛起了一片巨大的珠簾,透過雨霧,只感到一種神秘的美,一種難以言喻的美。

  雨傾盆而下。傘面的震動漸漸凌亂,漸漸失去節(jié)奏。我沒了興趣,把注意力放在地上,突地,我眼前一亮——這濺起的水花多像一個個皇冠!這仿佛是真的皇冠,那種高貴的氣質,雖然稍縱即逝,但世間又有什么東西是永恒的呢?沒有。那一霎間,它便將自己的高貴,自己的美麗烙印在所有人的心中。

  天空不時劃過道道閃電,響起聲聲炸雷,是那么的振奮人心!雨打在傘面上,傳出的震動是劇烈的,帶著一股沖勁。這難道不是一曲豪邁的歌么?這難道不是贈給英豪的贊歌嗎?雨的演奏會從未停下,停下的只是我的感知。

  雨后,重重烏云散去,陽光重新普照大地。那一抹抹的綠色,經(jīng)過雨的洗禮,仿佛是流動的,流在我的眼里,流進我的心中,使我感到一絲絲清爽,煩悶一掃而光。雨珠在綠葉上緩緩流淌,漸漸地……漸漸地……把綠葉壓得彎下腰,凝聚在葉尖。

  “嗒————嗒————”這是屬于雨的余韻。

五年級作文 篇5

  人們都說“桂林山水甲天下”,我們乘著木舟,蕩漾在漓江上,來欣賞桂林這美不勝收、獨一無二的風景。

  桂林的山,雖比不上珠峰的高度、也不及泰山的險峻、更不如黃山的奇特,但卻被那么多游客所欣賞,來的游客絡繹不絕、留連忘返,只因它那綠如剛出土的嫩春筍;它那翠若一塊閃閃發(fā)亮的翡翠所吸引。那些山上的樹木,一動不動地堅守著自己的崗位,矗立在山間。不論你是遠眺還是近觀,看到的都是一片翠綠風景,而且你一看到這種沁人心脾的綠色,立刻會感到心曠神怡。

  我們靜靜地乘著木舟,滑行在漓江上,眼前呈現(xiàn)出了一座“大象”,這山石便是桂林的標志物,顯得那么溫和、可愛;遠處的樹木撐著一把綠傘,似乎在向我們打招呼哩!望著那片可愛的綠色,原本的苦悶一下子煙消云散,只剩下神清氣爽了。慢慢地從漓江上滑過,只見江底的沙石與漓江那清涼的.水,那鏡子似的漓江襯映著我們。微風頑皮地一拂,使得江水立刻皺起一條波紋,可風一過,水面又馬上恢復了往日的寧靜,給人一種祥和的感覺。

  要是在雨天欣賞桂林,那一定更美了!蒙蒙細雨中山襯水、水映山,一副自然和諧而又詩情畫意的美景,你說還能不陶醉其中嗎?

  “桂林山水甲天下”一點兒也不錯:這桂林的景象,遠勝蘇杭、遠勝威尼斯。這里能讓你的心靈感受到一種不平凡的美麗,真不愧“舟行碧波上,人在畫中游”。

五年級作文 篇6

  我小時候發(fā)生過很多趣事,例如:上課偷玩游戲、偷穿媽媽的高跟鞋、拿籃球砸同學… …不過最讓我記憶深刻的是玩“千萬不要聽話”這個游戲。

  那是一個陽光明媚的上午,作文老師先給我們說了這個游戲的規(guī)則:參與游戲的雙方分別為攻擊者和防守者,攻擊者發(fā)出指令并作出相應的動作,防守者必須做出相反的'動作。如果行動慢了,或者動作錯誤,攻擊者過關。用時最短的攻擊者為勝者。游戲分為小組賽和決賽。

  經(jīng)過一番激烈的比拼,小組賽結束了,三個小組都選出了自己組的最強者。三位選手進入決賽,老師又選出四位選手當防守者。比賽開始了,三位選手都精神抖擻,胸有成竹。他們玩的時候,下面的同學們都目不轉睛,一會兒高聲歡呼,一會兒失望嘆氣,一會兒捂眼拒看… …時間過得飛快,最后第二組的同學用時最短,獲得這場游戲的勝利。

  令我印象最深的是第二組的“籃球服少年“,他的手就像魔術棒一樣,他指上,第一個防守者頭就往上;指左,第二個防守者頭就往左。他真是太厲害了。

  這個游戲真是太好玩了,你們猜猜我參與這次游戲了沒?我當然參與了,雖然我很想贏可最后還是輸了。回家我準備和姐姐玩一次這個游戲,我肯定能贏,因為她反應特別慢。

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