二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
我的奶奶是一個(gè)對(duì)任何事物都很珍惜的老人。
記得那是一個(gè)跨年的大年夜,奶奶把姑媽、小姨、叔叔都叫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。忙忙碌碌的一個(gè)下午,總算讓我們一家人歡歡喜喜的吃上了飯。望著滿(mǎn)桌子的美味佳肴我和表弟不知道從何下手。我們兩個(gè)貪吃鬼把好吃的都吃了一個(gè)遍,誘人的食物都下了肚子,可是盛的那碗飯還剩有一大半。過(guò)了一會(huì)兒,滿(mǎn)桌的菜被我和表弟都篩選吃了,我倆相視一笑,不約而同地站起來(lái),對(duì)沒(méi)吃飽的大人們說(shuō)了一聲:“大家慢吃,我們吃飽了,先去玩了�!眲傁腚x開(kāi)飯桌,奶奶就站起來(lái),大聲的質(zhì)問(wèn)我們兩姐弟:“你們兩個(gè)沒(méi)吃完的飯?jiān)趺崔k?”我嘀咕了一聲:“奶奶,大不了倒掉了嘛,一碗剩飯留來(lái)干嘛……”話(huà)音剛落,奶奶不像平時(shí)那么對(duì)我們?nèi)崧暭?xì)語(yǔ)的了,馬上板起臉嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)道:“你們懂不懂這一粒米有多難得?一顆米,一碗飯。都是農(nóng)民伯伯辛苦的結(jié)果,都是他們?yōu)榱宋覀兊纳�,才那么辛苦。孩子們,你們可知道農(nóng)民烈日下流了多少的汗水才換來(lái)你眼前這一碗香噴噴的大米飯?”我們姐弟被奶奶的反問(wèn)說(shuō)得啞口無(wú)聲�?傻艿芷环棠痰恼f(shuō)辭,便問(wèn)奶奶:“那外婆,農(nóng)民賣(mài)米的價(jià)格不是也很高嗎?”“強(qiáng)強(qiáng),你知道‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’這首古詩(shī)嗎?這首古詩(shī)主要說(shuō)了農(nóng)民伯伯冒著辛苦去料理禾苗,一碗飯雖然你吃得容易,但沒(méi)有人知道農(nóng)民的`辛苦。你說(shuō),多少汗才值一斤米的錢(qián)?你沒(méi)體驗(yàn)過(guò)不知道啊……”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。表弟聽(tīng)到這里,慚愧的低下了頭。
我的奶奶,她就是一個(gè)這樣節(jié)儉的老人,雖然她已經(jīng)接近70歲,可她的心看事情比鏡子還亮。
二年級(jí)作文 篇2
在我5歲那年,妹妹出生了,媽媽給她取名叫葛彬。妹妹長(zhǎng)著一張粉粉的臉蛋,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,她那圓圓的眼睛像一粒黑葡萄,可有神了。尤其是她那雙胖胖乎的小腳丫到處亂串,可有勁了。我們都好喜歡這個(gè)可愛(ài)的妹妹。
日子一天天的過(guò)去,妹妹慢慢長(zhǎng)大了,成了我們家的開(kāi)心果。她的`趣事一蘿筐,比如,她喜歡用“一個(gè)”造句,經(jīng)常是:一個(gè)椅子、一個(gè)被子、一個(gè)鞋子亂叫,弄得別人哭笑不得。
她還總是把拼音a字,寫(xiě)得彎彎扭扭,把圓圈畫(huà)的像土豆,還在自己的數(shù)學(xué)書(shū)上亂畫(huà),總在我們面前顯擺,真是讓人受不了。妹妹每天放學(xué)回家,就會(huì)自己搬凳子去柜子里找零食吃,狼吞虎咽地,好像中午沒(méi)吃飯似的。妹妹還總喜歡拿媽媽手機(jī)給吳老師打電話(huà),總是說(shuō)“吳老師,我想你,我愛(ài)你,來(lái)我家吃飯不”!
妹妹雖然上幼兒園了,但3歲的她還是離不開(kāi)奶瓶,晚上睡覺(jué)還要用尿片,有時(shí)還會(huì)尿褲子。妹妹你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,讓媽媽為你少操點(diǎn)心。
你們說(shuō)我的妹妹有趣不!
二年級(jí)作文 篇3
隨著上課的鈴聲,我們的開(kāi)心一刻開(kāi)始了。
單老師在黑板上先寫(xiě)了四個(gè)字:真、情、實(shí)、感。然后再叫4個(gè)小組案次序每人寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,單老師真是難以選擇。最后,她選了第二組,第四組,第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開(kāi)始了,隨著單老師一聲令下,我們飛也似的'走上講臺(tái),拿起粉筆就在黑板上寫(xiě),“選手們”在黑板上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ),然后再下來(lái),每一個(gè)小組都有條不紊,只是有些人不守信用,竟然還拿著成語(yǔ)辭典去寫(xiě)成語(yǔ)。不一會(huì)兒,黑板上就快要填滿(mǎn)了。我們組的錢(qián)忻南呆呆地站在講臺(tái)上面寫(xiě)不來(lái)了,于是我們組的同學(xué)便上去幫助他寫(xiě)。最后倒計(jì)時(shí)10秒鐘,同學(xué)們一擁而上,拿起粉筆就往黑板上寫(xiě)。都擠著寫(xiě)。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們更像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),絞盡腦汁地想,可是怎么想也想不出來(lái)。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時(shí)候,倒計(jì)時(shí)結(jié)束了。黑板上也差不多填滿(mǎn)了,各種顏色的粉筆在黑板上寫(xiě)成了花花綠綠的一片,讓人眼花繚亂,還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。
二年級(jí)作文 篇4
一天,長(zhǎng)鼻子大象、機(jī)靈的小猴子、和“國(guó)寶”的大熊貓,高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿等好朋友相約一起去山上游玩。
他們各自都帶著野餐:有面包、有巧克力、有餅干、有水果及礦泉水等等五花八門(mén)。到山上,大家一起首先練習(xí)攀沿,然后一起采集小石子,最后大家一起玩捉迷藏游戲,玩足玩夠,大家又一起摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐子紅紅的小野果。盡管大家有點(diǎn)兒累,但心理十分高興,臉上鋪滿(mǎn)了笑容。
到了中午,大家把各自的事物放在草地上,一塊兒分享著各自帶來(lái)的東西及其剛才大家一起采集的勞動(dòng)的果實(shí),它們津津有味地吃著夾心面包,喝著香甜可口的純牛奶,品嘗著有滋有味的可樂(lè),暢飲著純凈的礦泉水,說(shuō)著各自編的精彩笑話(huà)及其精短的'小故事,人人講得是有聲有色,個(gè)個(gè)聽(tīng)得是精神抖擻,吃得是心滿(mǎn)意足。內(nèi)心都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)!
不一會(huì)兒,大家的肚子都變的滾瓜溜圓---像神話(huà)《西游記》中--豬八戒。休整片刻,大家又帶著魚(yú)鉤,來(lái)到小湖邊釣魚(yú)。小湖里的魚(yú)兒可真多,五顏六色、大大小小魚(yú)兒在湖里來(lái)回穿梭,它們用了很短的間,不一會(huì)就釣了二十多條大魚(yú),他們高興的眉開(kāi)眼笑。
最后,這幾個(gè)好朋友齊聲說(shuō):“今天玩的真好!游玩的真開(kāi)心!”后來(lái),大伙兒又高高興興一塊兒抬著大魚(yú)回家去了。
二年級(jí)作文 篇5
小螞蟻要去外婆家,去外婆家的路上得經(jīng)過(guò)一條小河,小螞蟻?zhàn)叩搅四菞l小河。
小螞蟻問(wèn)小魚(yú):“小魚(yú)姐姐,我要去外婆家,您能送我到河對(duì)岸嗎?”小魚(yú)姐姐說(shuō):“不行啊,我要教小魚(yú)跳舞呢!”
小螞蟻看見(jiàn)烏龜教練游了過(guò)來(lái),馬上喊了起來(lái):“烏龜教練!我要去外婆家,您能不能送我到河邊呀?”。烏龜教練說(shuō):“不行啊,我要教小烏龜游泳呢!”
小樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽的懷抱里跑了出來(lái),小螞蟻看見(jiàn)了,說(shuō):“小樹(shù)葉,你能不能帶我到河對(duì)岸�。俊毙�(shù)葉說(shuō):“行呀!”小樹(shù)葉帶著小螞蟻到了河對(duì)岸。小螞蟻高高興興地來(lái)到了外婆家。