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實(shí)用的六年級的作文300字【必備8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。
春姑娘來到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。她害羞地掩飾自己的容貌，那就讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧！
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生命睜開朦朧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的氣息！
春姑娘的足跡留在了春雨里。喚醒了花草樹木，讓他們一起述說春的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的美景；花兒綻放了笑臉；垂柳讓春雨洗著鉆絲秀發(fā)；大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦！我聞到了春姑娘的氣息！
春姑娘的足跡留在了鳥兒的'聲聲啼鳴中。那充滿活力的鳴叫，好似一串悅耳的音符，演唱了春姑娘的氣息。
春姑娘的足跡留在了綠油油的草地上，那大片大片的綠色像是用蠟筆涂上的，充滿了個(gè)性。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地。她把春意灑滿了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)、這雨、這鳥鳴、這綠，都能顯現(xiàn)出春的風(fēng)采，春的神韻。
這些就是一個(gè)春意盎然的世界！
六年級的作文300字 篇2
夏天的夜晚，萬物露水浸潤，空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味，使人感到溫暖，使人陶醉。
有一個(gè)年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗，但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見這個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌。
臉上布滿了皺紋，把雙眼擠得很小，鼻子塌了下去，發(fā)紫的嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒，大多數(shù)已脫落；頭戴著一條深紅的頭巾，有些破洞使用一些不同顏色的布補(bǔ)上，身上穿著一件乳白色但已沾上漬的.衣服，原來深藍(lán)色的褲子已經(jīng)洗得發(fā)白，看上去衣服與褲子就像連接在一起，看起來農(nóng)夫穿的就是一條連衣裙。
我還隱隱約約聽到了他的呼吸聲，聲音是粗濁有力的，顯得有點(diǎn)短促，讓人不放心，期間總夾著一些雜音和壓抑著的嘆息。
我看著他的背影，他手捏一柄鋼叉，在地里來回?cái)[動，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保護(hù)著他那辛勤勞作的葵花。
六年級的作文300字 篇3
你肯定沒聽說過男生手拿繡花針搞刺繡的事吧？可是，在我們班就發(fā)生了這樣的奇事。原來，最近我們班的'男女生在唐老師的主持下，展開了一場“十字繡”大比賽。
我看完“繡”法后準(zhǔn)備開工，我拿起針線，小心翼翼地穿好，打上了結(jié)。開始繡了，左繡繡右繡繡上繡繡下繡繡……咦？一點(diǎn)也不像呀？最后看了看同學(xué)繡十字繡的方法，才找出錯誤所在。好不容易把針退好，于是我繼續(xù)繡了起來。
“啊，我又繡錯啦！#%￥@$^好不容易，這張圖快繡完了！于是我高興地與林康攀談起來�？墒菦]想到，我又繡錯了！看來，繡十字繡還得要認(rèn)真呀。哎，可惜了。
一節(jié)課就這樣上完了，我也在課上學(xué)到了不少。依我看來，男生很不適合做這種“女工”。男生總是毛手毛腳的，老是沒有耐心，對于繡花，也只能手足無措。但是女生呢，無論什么都非常的細(xì)心，所以繡花，對女生來說只不過是小菜一碟。在這方面，我們男生還要加強(qiáng)啊。
看來，我這一節(jié)課果然沒白上呀，還懂得了好多好多的道理呢！
六年級的作文300字 篇4
白駒過隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已成為一名六年級的學(xué)生。上了六年級，我發(fā)生了很大的改變：生活中，課堂上，操場上無不呈現(xiàn)著一個(gè)個(gè)精彩的我！
生活中，我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。力所能及的干一些生活小事：周末，我自己洗襪子、洗鞋；經(jīng)常幫父母洗碗、摘菜。同時(shí)，我還是一個(gè)信守承諾的人。記得有一次，我和同學(xué)約好去荊山玩，但因家中臨時(shí)有事去不成，又聯(lián)系不上同學(xué)們，沒辦法，我硬是跑了幾里路去告知他們。這就是生活中勤勞樸實(shí)的我。
課堂上，我踴躍發(fā)言。數(shù)學(xué)課上，一題多解時(shí)，往往和同學(xué)們爭得面紅耳赤；語文課上，同學(xué)們那抑揚(yáng)頓挫的讀書聲常常令我陶醉；英語課上也毫不遜色，那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，使我仿佛至身于英國街頭；科學(xué)課上，老師那生動的講解，使我在科學(xué)的迷宮中流連忘返。這就是積極向上的我！
操場上，我和同學(xué)們在體育課時(shí)你追我趕，互不相讓。課間操那整齊的步伐、鏗鏘有力的口號聲展示著我班團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌。在這里留下了我們成長的'足跡。這就是朝氣蓬勃的我。
六年的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)會了許多知識，更有許多做人的道理。它是令人回味的，同樣也是精彩的！
六年級的作文300字 篇5
元旦那天，我們學(xué)校張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。
今年元旦聯(lián)歡會節(jié)目豐富多彩，一共有17個(gè)節(jié)目。內(nèi)容有開場舞《魅力校園》、交通指揮操、合唱《感恩的心》和科普劇《大王嶺歷險(xiǎn)記》等……其中，讓我印象最深的是百色市交警支隊(duì)直屬一大隊(duì)的交警阿姨們表演的交通指揮操和學(xué)校同學(xué)表演的科普劇《大王嶺歷險(xiǎn)記》。
“立正！”隨著總指揮阿姨的一聲叫喊，交通指揮操開始了，只見交警阿姨們筆直的.站在舞臺中央，為我們規(guī)范地表演了各種交通行為手勢，動作非常完美，看上去帥極了！同學(xué)們都對阿姨們專業(yè)的表演報(bào)以了熱烈的掌聲。在欣賞表演的同時(shí)，我還學(xué)到了不少的交通行走知識，以后可以指揮爸爸媽媽開車哩。接下來是我最喜歡的節(jié)目《大王嶺歷險(xiǎn)記》啦，同學(xué)們表演得可精彩了，仿佛帶著我們走進(jìn)了充滿奇妙的科幻世界里，仿佛看到了小朋友們在大王嶺森林里和小動物們一起開心的玩耍、說笑，一起去探險(xiǎn)，快樂極了！故事還教會了我們一個(gè)道理：就是我們要和動物和睦相處，從小做個(gè)愛護(hù)動物的小公民。
上午11點(diǎn)多，聯(lián)歡會圓滿結(jié)束了，這天我過得很開心，不僅欣賞到了精彩的表演，還增長了不少知識呢！
六年級的作文300字 篇6
晶葡萄般的眼睛，蘋果似的臉頰，淡淡的眉毛，有著柔嫩的皮膚，短短的小平頭。這就是我的`弟弟。
我的弟弟生日非常少見，是正月初一。關(guān)于他的生日還有一個(gè)小故事呢！那是正月初一的早晨，我和家人剛剛從爺爺家拜完年，回到家中。媽媽回到家里就很想休息，可是翻來覆去怎么也睡不著。無奈之下，只好拿甘蔗當(dāng)出氣筒，可后來實(shí)在痛得不行了。爸爸趕緊送媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院才知道原來是弟弟這個(gè)小家伙急著要出來，也想看看外面的世界呢！就是這個(gè)小生命，把我們的家庭有增添了一份快樂。
弟弟今年雖然才三歲，但卻智慧過人，那是弟弟一百天的時(shí)候，家里有個(gè)迷信。也能稱的是上是一種游戲，桌子上擺著算盤、筆、假蘋果、雞蛋……讓弟弟自己任意選擇兩樣，讓大家歡喜的事兒是，弟弟拿起了算盤和筆。這說明弟弟將來前途無量��！這時(shí)，貪吃的哥哥以為桌子上的蘋果是真的，便一拿就狠狠的咬了一大口，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)泡沫蘋果。尷尬的吐出滿嘴的泡沫。弟弟看著狼狽的哥哥，喃喃說道：“嘎嘰咕嘰。”好像在嘲笑哥哥呢！這時(shí)的情景令全場的人捧腹大笑。而這時(shí)的哥哥臉紅紅的撓著頭。
怎么樣，我的弟弟不錯吧！這就是我可愛的弟弟！
六年級的作文300字 篇7
上周上科學(xué)課，老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品，準(zhǔn)備做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
上實(shí)驗(yàn)課了，老師對我們說：“你們現(xiàn)在做個(gè)試驗(yàn)，看什么東西能在水中沉下去？什么東西能在水中浮起來？”同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)，知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水里就沉下去了，而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來。老師又問：“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來呢？”我把橡皮泥用手壓扁后，再包上泡沫丟到水中，橡皮泥果然浮起來了。老師看見了搖搖頭說：“讓橡皮泥浮起來，不能借助其它任何東西�！蔽抑缓昧硐朕k法。我把橡皮泥捏成船的形狀，再小心翼翼地放進(jìn)水里，“橡皮泥船”浮在了水面，我高興極了，連忙請老師來看我的'“杰作”，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里樂滋滋的。老師再次發(fā)問：“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎？”我聽了，就把玻璃瓶高高舉起，然后用力扔到水里，我以為能沉下去，哪知玻璃瓶鉆到水底后又迅速“爬”了起來。
這時(shí)，我想到游泳時(shí)屏住氣就能浮起來，吐出氣就會沉下去。于是我打開玻璃瓶蓋，讓玻璃瓶里斷了氣、灌了水，這時(shí)只見玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過動手做實(shí)驗(yàn)，又好玩、又有趣，還能學(xué)到許多知識。
六年級的作文300字 篇8
魚兒感謝河水，因?yàn)楹铀遣赣砷L的“母親”；小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間；大樹感謝土壤，因?yàn)橥寥罏樗某砷L提供了充足的營養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛過我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說過：“父母者，人文本也�！蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰�，到天真浪漫的少年，再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，我們在一天天長大，是父母給予了我們的生命，給了我們無私偉大的愛。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報(bào)，但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起，來傳遞我們的孝心。
仲夏之夜，聽爺爺講《烏鴉母子》的`故事，看著那皎潔的月光，聽著故事，我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我絞盡腦汁，準(zhǔn)備給媽媽一份心動的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達(dá)我心中對媽媽的愛和祝福，這會更具意義，媽媽也會更加高興的。
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