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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-13 14:39:32 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  今天,除夕之夜。家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),掛上了閃閃發(fā)亮的紅燈籠。街上的樹(shù)也裝扮一新,掛上了一閃一閃的霓虹燈,人們的臉上更是掛滿了笑容。路上車水馬龍、人山人海,到處充滿了節(jié)日的氣氛。

  吃年夜飯的時(shí)候,鄰居放出五彩繽紛的鞭炮,還發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音,我早已忍不住激動(dòng)的心情想到樓下去放煙花。

  吃好年夜飯,我、姐姐和爸爸拿了一些煙花就跑下樓,來(lái)到門口。我們首先放的是“狗尾草”煙花,我和姐姐搶著要先放,于是我們只能一起點(diǎn)燃“狗尾草”, “狗尾草”發(fā)出紅、綠、白的光芒,好看極了!我們揮動(dòng)著“狗尾草”有時(shí)變成了閃爍的光環(huán),有時(shí)候它又變成一條生龍活虎的'小龍,“狗尾草”給我和姐姐帶來(lái)了新年的快樂(lè)。后來(lái),我們又放了“星光燦爛”……等等煙花,夜空星光燦爛,炫麗多彩。

  這個(gè)時(shí)候,我好像聽(tīng)到新年的鐘聲,新的一年又來(lái)了。

二年級(jí)作文 篇2

  喜歡在傳統(tǒng)美學(xué)的通達(dá)中找到現(xiàn)世生活的共鳴,自己雖不能完全理解,卻也敢寫(xiě)下對(duì)孔子的思想過(guò)于生硬和藻飾的純個(gè)人主義的泛泛之談——泛泛之談——

  “仁”、“義”從行動(dòng)事實(shí)來(lái)看像是兩個(gè)廣義并且抽象的概念,但“義”較于“仁”來(lái)說(shuō)卻又是相對(duì)狹義的概念。這本身并不矛盾,它們之間不僅具有“仁”對(duì)“義”的追源解釋。“義”的觀念是形式的觀念,“仁”則是對(duì)這種觀念的具體申發(fā)和闡明,這也揭示了人在日常生活中所遵循的行為規(guī)范所依據(jù)的道德準(zhǔn)則。通俗地說(shuō),“仁”成為為什么要“義”的原因,深入到人性美的范疇。而這里我提到“忠”、“恕”,作為“仁”、“義”的一個(gè)基本部分,為什么要專門提到它,因?yàn)樗悄軌驕\顯地由自然人性過(guò)渡到人際關(guān)系準(zhǔn)則的一個(gè)具體體現(xiàn)!凹褐嗍┯谌恕笔峭萍杭叭说目隙ǚ矫,意在推及仁愛(ài),折射出“播撒與分享”的現(xiàn)代責(zé)任感;“己所不欲,勿施于人”作為推己及人的否定方面,更強(qiáng)調(diào)尊重他人的獨(dú)立人格——忠恕之道的核心在于將心比心地對(duì)待他人,這就對(duì)我們的個(gè)人素質(zhì)和人格修養(yǎng)提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,剛好契合了“仁”、“義”對(duì)己、對(duì)人,于內(nèi)、于外自我教養(yǎng)并廣泛應(yīng)世的思想內(nèi)核?偟膩(lái)說(shuō),孔子是老子之后用更和善貼近的目光著眼于現(xiàn)實(shí)倫理提出廣為人接受的道德條目的最偉大的思想家。

  我一直將“知天命”視作孔子最高智慧的體現(xiàn),也是孔子在略顯狹隘特色的民族觀念中觸及到的最深刻的哲學(xué)層次。雖然被帶上了強(qiáng)烈的政治色彩,它還是體現(xiàn)出了一種超脫凡俗的坦然。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)和一系列繪聲繪色的人生體驗(yàn)之后,經(jīng)過(guò)他“四十而不惑”之后,他終于到了這個(gè)最恰當(dāng)、最剛剛好的年齡,與人的.發(fā)展規(guī)律相吻合,明白了自己的人生使命。他把宇宙外在視作不可逆的條件和因素,不計(jì)成敗地,做他知道應(yīng)該做的事情——他在“能夠做什么”和“應(yīng)該做什么”之間找到了一種哲學(xué)和詩(shī)學(xué)的平衡——即使“我”所推崇的大道無(wú)法實(shí)現(xiàn),但“我”仍為自己的精神歡呼,為事物的內(nèi)在價(jià)值歡呼,為“我”無(wú)法見(jiàn)到的民族光明前途歡呼。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),只要精神的堡壘不垮塌,追求的信仰不歇止,孔子就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。也正在這時(shí),孔子才算真正意義上地完成了從“知者”到“仁者”的轉(zhuǎn)變。

  僅憑一個(gè)人,一個(gè)時(shí)代,創(chuàng)造出中華文化的靈魂所在,這在中國(guó)歷史上是空前絕后的。我多么希望自己能踮踮腳,觸到云端上那個(gè)白發(fā)老人的平靜目光。

二年級(jí)作文 篇3

  今天,我去國(guó)家博物館參加活動(dòng)。

  到了那里,門口人山人海。人們只能分批進(jìn)入,所以我們非常非常著急。到了體驗(yàn)區(qū),我們才發(fā)現(xiàn)剛剛來(lái)了一人,原來(lái)我是第二名,!真是嚇?biāo)牢覀兞恕?/p>

  去參觀瓷器的一個(gè)小時(shí)里,我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霽青釉和粉彩的.區(qū)別。為什么青花瓷叫“青花瓷”?原來(lái)古人認(rèn)為藍(lán)色就是青色。青花瓷是個(gè)很習(xí)慣的叫法,正名:白底藍(lán)花瓷。青花瓷是釉下彩,外面有層玻璃釉罩著,不會(huì)磨損褪色。

  參觀結(jié)束后,我還親手在紙盤上畫(huà)了圖樣,取名為“斗彩太陽(yáng)紋瓷盤”;丶业穆飞,我媽問(wèn)我:“為什么青花瓷叫青花瓷呀?”我說(shuō):“知道,還用說(shuō)嗎?不就是古人認(rèn)為藍(lán)色就是青色嘛!”

  “瓷器與陶器有什么不同?”

  “瓷器比陶器光滑唄!”

  “還有嗎?”

  “瓷器和陶器選土不一樣。”

  “嗯,不錯(cuò)。”

  “太好了,我媽表?yè)P(yáng)我了!”

  說(shuō)完,我就回家了。今天實(shí)在太高興了,下次我還參加活動(dòng)!

二年級(jí)作文 篇4

  星期天的早上,我家窗口下的.小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大了,枝頭伸進(jìn)了我家。小鳥(niǎo)也叫著、跳著,可高興了!

  我從床上爬起來(lái),聞著香味,走向客廳,爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時(shí),他們談起我的成績(jī),一會(huì)提醒,一會(huì)討論……我知道他們是為我好,可今天我可顧不了他們的談話,因?yàn)榻裉煸顼執(zhí)贸粤,所以,我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個(gè)心,一次贊美兩個(gè)人。

  “蛋煎得很嫩,饅頭做得很香、很軟,有奶香味……你們太棒了!”

  哪曉得,聽(tīng)了這話,他們好像被電擊了一樣,說(shuō)我長(zhǎng)大了,我聽(tīng)話了,我變乖了……

  他們,也很快樂(lè)!媽媽整天眉開(kāi)眼笑的,爸爸也像小麻雀一樣。

  總之,其實(shí)稱贊別人,那么,他的心就會(huì)變得舒暢、快樂(lè)!

二年級(jí)作文 篇5

  今天早上,我睡到8:00多才起床,原因是昨天晚上沒(méi)睡好。說(shuō)到昨天晚上,我心中一陣膽顫。因?yàn)槲易隽艘煌淼呢瑝?mèng),我就來(lái)給你講幾個(gè)吧!

  我第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到學(xué)校,好像那時(shí)是在放寒假。而校門口的人卻有很多,有家長(zhǎng)也有學(xué)生,我以為學(xué)校有什么活動(dòng),就進(jìn)了去。在去班級(jí)的路上,我看到了美女——陶玟羽。便問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“我是來(lái)參加‘幸福生活’的,你怎么來(lái)了!比缓笥终f(shuō):“張老師快來(lái)了!闭f(shuō)完便急匆匆地走了。我趕忙向教室跑去。可是剛到一半,便聽(tīng)到里面有鑰匙碰撞的聲音,以為張老師在班里,又趕忙向樓梯口跑去,結(jié)果碰到了一個(gè)嚇人的`魔鬼。

  還有一個(gè)也是有關(guān)學(xué)校的。我記得這個(gè)夢(mèng)以前我做過(guò)好幾次,這次又做了。我又回到了一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)是晚上,我們?nèi)喽荚诮虒W(xué)樓1的第一層第一間。只見(jiàn)有個(gè)人拿出一個(gè)舊懷表,想將蠟燭照在懷表上,可突然蹦出一位老人說(shuō):“不能!钡峭砹。老人見(jiàn)了,立即調(diào)頭跑了。同學(xué)愣了一下,也跟著跑了。我雖然一頭霧水,但也跑了。可是我為什么越跑越慢呢?回頭一看,!僵尸,一具僵尸在我的身后緊緊地跟著,嚇得我直冒冷汗。

  “日有所思,夜有所夢(mèng)!笨晌仪宄赜浀冒滋欤瑳](méi)有想到學(xué)校,更沒(méi)有想到僵尸。『髞(lái)一想,可能是我們?cè)诓恢挥X(jué)中 聽(tīng)到、講到這些有關(guān)的東西,夜里睡得太香,才有空去夢(mèng)到這些東西。不過(guò)想想第二天醒來(lái)時(shí),我們還不是好好的嗎?那么就讓我們繼續(xù)做這些夢(mèng)吧!童年就是這樣才是精彩的呵!

二年級(jí)作文 篇6

  蘭溪的蘭花,可是舉世聞名、無(wú)所不知的!它位于蘭溪市中部,一個(gè)小廣場(chǎng)里。

  一進(jìn)門,你準(zhǔn)會(huì)聞到一陣清香,告訴你吧!這清香可是從欣然怒放的蘭花里飄香而出的!我可被陶醉得差點(diǎn)忘掉了周圍的一切!好像自己就在蘭花中隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)停了,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,一邊還欣賞著蘭花的美麗愛(ài)搞惡作劇的老爸把我推了一把,“哎喲!”我竟然倒在了蘭花邊!雖然很疼,可我一點(diǎn)兒也不生氣。因?yàn)槲医K于可以跟蘭花親密接觸了!不騙你,蘭花真得很香。有的欣然怒放,像一張笑臉;有的含苞欲放,像一顆飽脹得馬上要破裂似的種子;有的.才展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘遮住臉,真有趣!

  每當(dāng)七月,蘭花村可就熱鬧起來(lái)。因?yàn),有人捐蘭花了!“我捐!”“謝謝!”“給一盆,我捐了!”“Thank you!”熱鬧的吵鬧聲又響在耳邊?,小朋友們也來(lái)了!“叔叔我捐!”“謝謝!”我可最喜歡蘭花了,經(jīng)常捐,而且誰(shuí)摘蘭花,破壞環(huán)境,我準(zhǔn)跟他沒(méi)完沒(méi)了!

  我相信,蘭花是蘭溪市的市花,在蘭花村里必將開(kāi)得更加美麗,更加香!

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