六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
有人會(huì)問(wèn)為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢？為什么不跟大家分享呢？其實(shí)并不是我不想說(shuō)，不想說(shuō)不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處！
記得，那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)�！按蠹液�！我叫雅潔，今年11歲了，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！彼猛褶D(zhuǎn)的聲音說(shuō)。老師說(shuō)：“我們的雅潔同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，而且還能歌善舞，今后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)�！�
今天是她來(lái)學(xué)校的第三天，出乎意料的是她已經(jīng)和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學(xué)們談?wù)撛掝}的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她要和我競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的'職位�。。∥铱粗�，對(duì)她說(shuō)：“好！你說(shuō)比什么？”她說(shuō)：“就比學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)”很明顯我已經(jīng)輸?shù)袅�，因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒(méi)有她好，也沒(méi)上過(guò)什么特長(zhǎng)班，所以我已經(jīng)輸了。我跟老師說(shuō)：“老師你把班長(zhǎng)職位給雅潔同學(xué)吧！”我哭了。
她當(dāng)?shù)暮荛_心！
就在六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去花園玩。我看見(jiàn)她自己在公園里玩，就在她買東西交錢的時(shí)候，錢掉到了地上，正當(dāng)撿錢的時(shí)候不小心把腳扭了，我和媽媽跑了過(guò)去，她看見(jiàn)我說(shuō)：“你是來(lái)看我笑話的么"我對(duì)她說(shuō)：“我們把仇放一放，我先給你看一下腳�！蔽艺J(rèn)真的看了看一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)事。我說(shuō)：“沒(méi)事的，你試著走走�！彼行┱f(shuō)不出來(lái)話了，抽抽噎噎的說(shuō)：“謝謝。對(duì)。對(duì)。對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)沒(méi)事。從那以后我們就成了好朋友�？墒菦](méi)多長(zhǎng)時(shí)間，她轉(zhuǎn)走了。
這段友誼是磕磕絆絆的，是非常不容易的。我會(huì)一直銘記在心。你！是我最好的朋友！
六年級(jí)年的作文 篇2
我生活在一個(gè)快樂(lè)、幸福的家庭里，我們一家人每天高高興興地生活在一起，我和爸爸媽媽住在一起，每天一早，爸爸就起來(lái)給我們做飯，飯做好了就叫我們起來(lái)吃飯，媽媽也起來(lái)的很早，然后洗衣服，還有拖地，因?yàn)槲壹已b的是木地板，一有點(diǎn)灰塵，就看出來(lái)了，媽媽基本上每天要打掃，那我呢？我當(dāng)然在睡覺(jué)了。
放暑假了，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去杭州，我聽(tīng)了很高興。我就和爸爸媽媽坐大巴來(lái)到了杭州，俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我想杭州的.景色一定很不錯(cuò)。爸爸告訴我杭州的西湖最有名了，我們就去西湖了，我們漫步在西湖邊，邊上幾棵柳樹聳立著，垂柳在水中洗頭，水中還有很多荷花、荷葉風(fēng)一吹，荷花仿佛在水中翩翩起舞，看著看著，猶如我就是西湖里的一支荷花，也伴隨著風(fēng)的樂(lè)曲跳起了舞，我仿佛身臨其境。爸爸叫了我一聲，我才醒來(lái)，游覽了一會(huì)兒，我肚子也餓了，中午到了，爸爸帶我和媽媽去飯店吃飯，爸爸點(diǎn)的全是我愛(ài)吃的菜，爸爸媽媽都把好吃的菜夾給了我，我吃也吃不完，碗都凸出來(lái)了，飯吃好后。爸爸付完賬，我沒(méi)有到西湖去了，繼續(xù)游覽，爸爸給我和媽媽拍了好幾張照片，我看見(jiàn)橋那邊有一座塔，我們就一起過(guò)去了，那塔在山上，我們爬呀爬呀！終于到了，腳都麻了，我們走進(jìn)塔里，里面有很多菩薩雕像，我們拜了拜，給“功德箱”捐了十元錢，然后再到別處玩玩就回家了。
這次杭州之旅我們一家人玩的真開心！
六年級(jí)年的作文 篇3
明天就要上竹笛課了，媽媽希望我把笛子練得更好一些，便許諾：練一小時(shí)笛子就可以玩半小時(shí)電腦，勞逸結(jié)合嘛！這下我可樂(lè)壞了，趁媽媽做飯的大好時(shí)機(jī)，我不管三七二十一，拿起笛子”亂吹一氣“，反正油煙機(jī)吵得她也不知道我在吹什么。
一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，媽媽還過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”吹得不錯(cuò)，玩去吧。“我還對(duì)我的”陰謀詭計(jì)“得逞了而洋洋得意，于是便心滿意足地打開了電腦，開始玩我的小游戲。
第二天，我很早就起來(lái)了，當(dāng)我看見(jiàn)日歷的時(shí)候，就慌了，天哪！笛藝精湛的趙老師可不像老媽那樣好糊弄的。我連忙掀起被子，一下子爬了起來(lái)，拿起曲譜就開始背，可是怎么背也背不會(huì)，我急得滿頭大汗……怎么辦呢？怎么辦呢？一想到老師嚴(yán)厲的'目光，我的心里更加發(fā)慌了。
下午到了，想到昨天的事，我就覺(jué)得自己很”愚蠢“，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去學(xué)笛子了，到了練習(xí)室，老師邊為我打開曲譜邊說(shuō)：”先吹一下《快樂(lè)的郵遞員》，這首曲子都吹了三星期了“。聽(tīng)到”三星期“這幾個(gè)字，我猛地一想：昨天我為什么沒(méi)想到這首曲子已經(jīng)上了三次課了呢？果然，老師聽(tīng)到了我如同”天籟“一般”美妙“的吹奏后，眉頭一皺，眼睛一瞪生氣地說(shuō)：”如果再吹不會(huì)的話，就不要學(xué)了，我覺(jué)得你不是學(xué)笛子的料“。
聽(tīng)到趙老師嚴(yán)肅的批評(píng)，我的臉一下子紅到了脖頸，真想挖個(gè)洞跳進(jìn)去。這件讓我臉紅的事，給我留下了深刻的記憶，”掩耳盜鈴“”聰明反被聰明誤“的事今后再不敢做了。
六年級(jí)年的作文 篇4
小時(shí)候，我常和爸爸到西埔爺爺家做客，我最喜歡騎爺爺家的小自行車。
一天，正當(dāng)我玩得高興，這時(shí)，大我一歲的表哥來(lái)了。他走到我跟前，傲慢地說(shuō)道：“車技不錯(cuò)呀！我們來(lái)比賽吧？”見(jiàn)他那一副瞧不起人的樣子，我毅然地說(shuō)道：“哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
表哥見(jiàn)我堅(jiān)決的樣子，又說(shuō)道：“要是我騎到哪，你也能騎到哪，那就算你贏；要是不能的話，就算你輸，怎么樣，敢比嗎？”
表哥以為這樣就能嚇到我。那時(shí)，我常見(jiàn)武俠電視劇，知道如果臨陣退縮，就會(huì)被人家恥笑，所以我毫不猶豫地答應(yīng)了表哥的挑戰(zhàn)。
表哥先從一個(gè)坡度大約有20度的斜坡快速地騎下來(lái)之后，來(lái)到我前面，有些輕蔑地說(shuō)：“敢不敢呢？現(xiàn)在放棄還來(lái)得及�！北砀缫詾槲铱吹竭@斜坡會(huì)感到害怕，就會(huì)知難而退。看著表哥那勝券在握的樣子，我不服輸，連忙牽起小自行車向上坡走去，正當(dāng)我要騎上去的時(shí)候，突然我的頭腦一片發(fā)暈，“怎么這么高？”手腳也開始顫抖起來(lái)，平時(shí)的那些技術(shù)全都施展不出來(lái)了�！霸趺崔k呢？干脆認(rèn)輸了吧！”“不行，決不能讓表哥看扁�！睂�(duì)了，一個(gè)辦法在我的腦海里產(chǎn)生了……
我架好車，走到表哥的跟前，鄭重地說(shuō)道：“為了讓我的車技不被你學(xué)到，我希望在我下坡的時(shí)候你能閉上眼睛，好嗎？”表哥馬上說(shuō)道：“誰(shuí)希罕的技術(shù)，閉就閉�！笨粗砀缒且桓闭J(rèn)真的樣子，我知道的.辦法終于奏效了。我趕緊跑到嶺上，說(shuō)了句：“我要下去了，請(qǐng)表哥閉上眼睛�！币�(jiàn)表哥真的閉上眼睛了，我使出了我最拿手的牽車技術(shù)，以最快的速度把車從嶺上牽到坡下。
等表哥睜開雙眼時(shí)，我已經(jīng)安然無(wú)恙地把車“騎”下來(lái)了。我來(lái)到表哥的面前，說(shuō)了句“怎么樣？服了吧！”表哥有些不大相信，但還是心服口服地說(shuō)：“哎呀，表弟你可真了不起�。【尤粡倪@么大的斜坡下來(lái)，還安然無(wú)恙，真是厲害��！”
聽(tīng)到表哥的稱贊，我心高氣傲地說(shuō)：“表哥，剛才的比賽算什么，像比這更難的路我不知騎過(guò)多少回，今后有機(jī)會(huì)，我再給你展示展示�！薄�
比賽的真相到現(xiàn)在我還沒(méi)有告訴表哥，也許他還被我蒙在鼓里�，F(xiàn)在一想到當(dāng)時(shí)的情景，我就忍不住發(fā)笑。
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