四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-12 18:13:53 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　天鵝湖很久以前，有一條彎彎曲曲的小溪。溪水常年都潺潺地流著，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲，湖邊是連綿起伏的山峰，有一座山上住著一群活潑可愛的猴子。其中，有一個(gè)猴王，他樂于助人，其他猴子們都很喜歡他。

　　可是，有一天，猴王和猴子們一起到溪邊散步，猴王看見連綿不斷地流著，溪里的魚兒們無家可歸，猴王很難過，他想出了一個(gè)辦法。“魚兒們?cè)谙餆o法生活，不如我們?cè)偻谝粋€(gè)湖，怎么樣？”猴王興致勃勃的'說�！昂冒�！我們大家齊心協(xié)力，再挖一個(gè)湖，讓魚兒們安家！”大家異口同聲地說。于是，大家開始了工作。他們每個(gè)人都拿著鏟子，頂著夏天的烈日，在那里汗流浹背地挖著，雖然又辛苦又炎熱，可他們還是堅(jiān)持不懈，經(jīng)過幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)，終于大功告成�！爸x謝你們！”魚兒們感激的說�！安挥弥x！幫助別人是應(yīng)該的�！焙镒觽冮_心地說。

　　同時(shí)，他們心里也感到無比的幸福。魚兒們和猴子成為了好朋友，他們一起快樂地生活。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一條湖就像一只在水中翩翩起舞的天鵝，從此，這個(gè)湖就叫“天鵝湖”。

四年級(jí)作文300字篇2

　　一位雅典的富商和許多人在一艘船上航行，海面上風(fēng)平浪靜，大船也平安無事地向前航行著。

　　這位富商曬第一次在海上航行，對(duì)什么都感到新奇，他望著海面上的景色贊嘆道：“波瀾壯闊的大海真是太美了，海上航行有趣極了！”

　　但是，太有不測(cè)風(fēng)云，海面上突然刮起了大風(fēng)，狂風(fēng)卷著惡浪狠狠地拍擊著船舷。風(fēng)越刮越大，船漸漸經(jīng)受不住狂風(fēng)的打擊，出現(xiàn)裂縫。海水就從這些裂縫處滲透到穿的甲板上來，船開始慢慢地往下沉。

　　船上的人亂成一團(tuán)，哭爹喊娘，有的人慌張地跳入大海，拼命地往岸邊游去。與其他人不同，雅典富商卻沒跳下水，他被這突如其來的.災(zāi)難嚇呆了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，嘴里念叨著：“我尊敬的雅典娜女神啊，請(qǐng)救救我吧，如這次大難不死，一定給您獻(xiàn)上豐厚的祭品！”

　　船再繼續(xù)往下沉，海水就要淹到他的胸口，眼看要完全被淹沒了。有人看他還在那兒傻傻地祈禱著，邊有到他身邊，勸他趕快逃命。他卻振振有詞地說：“我祈求雅典娜女神，相信她會(huì)救我的！”

　　那人無可奈何地?fù)u了搖頭，游走了。富商最后淹死了。

　　大道理：遇到困難時(shí)，求人不如求己。與其把時(shí)間浪費(fèi)在等待上，還不如快速行動(dòng)起來。

四年級(jí)作文300字篇3

　　今天是新年的第一天，一大早爸爸媽媽就把我叫醒，說全家要到道吾山森林公園去觀雪景。我一聽急忙穿好衣服起床了。

　　匆匆吃過早餐后，全家十幾個(gè)人興高采烈的開車來到了道吾山森林公園。當(dāng)車走到半山腰時(shí)，因路面結(jié)冰沒法再繼續(xù)前行了，于是大伙決定在這停好車再走路上山。我們下車一看，到處一片白茫茫的，成了雪的世界：地上像鋪了一層厚厚的銀色的地毯，我們踩在雪地上，腳底下還發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音；樹枝上也掛滿了各式各樣的雪花和冰花。看到這美麗的雪景，大伙都興奮的.玩起了打雪仗，樂哥哥捏了一個(gè)雪球向我攻擊，雪球打在我的頭上、肩上，雪球裂成了片片雪花紛紛撒落在地上。但我也毫不示弱，邊跑邊匆匆忙忙從雪地里抓起一把雪，迅速捏起一個(gè)小雪球進(jìn)行反擊。不一會(huì)兒，我身上就出汗了，剛才還凍得冰涼的小臉蛋和紅彤彤的小手頃刻間像發(fā)燒似的，變得很暖和，舒服極了。

　　今天的活動(dòng)大伙玩得真開心啊！

四年級(jí)作文300字篇4

　　走著走著，我忽然看見一個(gè)黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢!

　　好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對(duì)的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點(diǎn)叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細(xì)一看，原來是被一根柔長(zhǎng)的細(xì)線吊在空中，絲的上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個(gè)小孔，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷地延長(zhǎng)。

　　一路走，一路瞧。咦!這里的蝴蝶怎么越來越多了?原來不遠(yuǎn)處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩(shī)如畫的美麗的風(fēng)景中。

　　走著走著，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的'眼珠子很大，像一個(gè)“袖珍"的玻璃球，雖然有點(diǎn)奇怪卻十分靈動(dòng)。。。。。。當(dāng)我看得仔細(xì)的時(shí)候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當(dāng)想要捧起它的時(shí)候，它卻再次用力地?fù)]動(dòng)著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。

　　昆蟲的世界真是豐富多彩啊!

四年級(jí)作文300字篇5

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　一說起書，很多人知道它的好處，當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧！書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁，總之書的好處數(shù)也數(shù)不清。

　　如果說知識(shí)在一扇大門里，那么書就是打開大門的鑰匙。書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣；書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了自然的奧秘；從小到大都是書陪我成長(zhǎng)。

　　讀好書也需要一種良好的情操。

　　比如，在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心奶奶的書，那行云流水般的文字，讓人有著由衷的感觸。書“誘惑”著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的'潛能，提高著我的內(nèi)涵。

　　在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵，以及新穎的形式和獨(dú)特的語言表達(dá)方式。

　　我在書中解讀社會(huì)，了解世間各地風(fēng)情、古典文化…，書是我的精神糧食，我在書中吸取著“營(yíng)養(yǎng)”，假如沒有“營(yíng)養(yǎng)”的供應(yīng)，我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎？

　　好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。

　　書，你讓我隨著你開心而開心，也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過得是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)！

四年級(jí)作文300字篇6

　　從前，有一只小鳥，它有很多朋友。這天早上，它要去尋找食物。“朋友們，我要去找食物了，再見�！闭f著便飛走了。他在森林上方找啊找，終于發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一些小麥。但它剛想告訴同伴時(shí)，卻被網(wǎng)子帳了起來，原來這是獵人的一個(gè)陷阱�！熬让让�！”小鳥大聲呼喊。這時(shí)，一只小老鼠剛好路過，聽到呼救聲，馬上咬斷了網(wǎng)子�！爸x謝你救了我�！毙「屑さ恼f。“不用謝，我們都是一家人。幫助是應(yīng)該的`。我該回家了，再見�！倍▲B想：你救了我，我一定要報(bào)答你。

　　第二天，小老鼠要在洞里睡覺。剛好，一條饑餓的蛇路過了他的洞口。蛇想：前面是老鼠的洞口，我正好餓了，就去那飽餐一頓吧。它想著就朝老鼠洞口爬去。這一切都被小鳥看見了，于是它連忙去找老鷹：“老鷹，我發(fā)現(xiàn)了一條你喜歡吃的蛇，你趕快過去吧�！崩销椄吲d極了，馬上飛到了那。蛇看了看老鷹，又繼續(xù)爬了起來。這可把老鷹給激怒了。哪有一只蛇看見它不逃跑的？他用爪子抓住蛇，飛到半空中，再松開爪子，蛇就被摔死了。

　　老鼠知道了這件事，很感激小鳥。從此，他們成為了最好的朋友。

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