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五年級作文

時間:2024-01-12 15:36:21 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級作文【合集5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的五年級作文【合集5篇】

五年級作文 篇1

  一座小荒山,坐落在院子外面。

  一座土山,如果給她種上樹木,再繪以小草,用鮮花來點(diǎn)綴,然后飾以蝴蝶,飾以露珠,那便是心中的仙山絕境。

  我們就是懷著這種妄想,來到土山上,想要探險(xiǎn)荒山。

  但希望與失望總是共存的,山上除了土還是土,雙眼能看見的總是只有一片凄涼。

  “為什么我們不自己種樹,把山上的一角妝扮一下呢?”一個小伙伴提議。

  這個建議很快得到了支持,我們紛紛回家?guī)闲$P,提著小桶,拿著花種又聚到了小土山上。

  這里種野菊花,種成一圈;里面再種一圈茉莉花;在種點(diǎn)…..最里面就種上一棵指甲草吧。我邊劃邊說,說完,一邊的小趙發(fā)表了不同的想法:“一圈一圈種太麻煩,不如一排一排種干凈、利落。

  “但我的設(shè)計(jì)比較有新意呀,而且也比你說的那種美觀!”我有些憤憤道。

  我們誰也不讓誰,小伙伴們也分成了兩撥,一大半同意我的建議,少部分支持他的建議。就這樣,誰也不讓誰,開始了長達(dá)一個月的冷戰(zhàn),誰也沒有再提起過種花一事。

  不知不覺,暑假過去了一半,偶然又想起了那座山,便召集朋友們?nèi)ド缴戏N花,種了大約十來分鐘,我們看到了熟悉的身影——小趙和另外一些小伙伴。

  看到她,我得吃驚,她的舉動更讓我吃驚,她竟然走來向我道歉并問我可不可以還像原來那樣做朋友。我欣然同意,也反思了自己的不對,三十一天的冷戰(zhàn)就此畫上了完美的`句號。

  一邊說笑,一邊種花,一個下午愜意的勞動時光,美好而令人留戀。

  又是一個暑假,又一次來到土山上,去年種下的花朵,今年已吐露芬芳,雖然活下來的可能不到一半,但每一朵花中,都包含著友情的美好和勞動的幸福。

五年級作文 篇2

  小草,你驕傲些罷——

  不要總憧憬花朵的美麗。

  你可曾知道,

  紅花也需綠葉陪襯的道理?

  小草,你驕傲些罷——

  不要總埋怨自己的渺小。

  你可曾知道,

  無論溪澗、山嶺、平地……

  都有你嬌綠的身影?

  小草,你驕傲些罷——

  不要總煩惱自己的.平凡。

  你可曾知道,

  你能把沙漠染成綠地!

  小草,你驕傲些罷——

  昂起你的頭,亮出你的美麗。

  你可曾知道,

  世界有了你,才充滿生機(jī)。

五年級作文 篇3

  星期六的上午,我和爸爸媽媽還有幾位叔叔阿姨一起到鄉(xiāng)下摘櫻桃,開了將近一小時的車才到達(dá)目的地——雙河場。

  剛下車,我們幾個小孩子就迫不及待地跑到了魚塘邊的櫻桃樹下,看著樹枝上掛著紅彤彤的櫻桃摘不到也吃不著,急得我們口水都快掉下來了。因?yàn)闃錀U太高了,我們也只能等待著大人們來給我們幫忙了,不一會兒,他們也跟著來到櫻樹下,一邊給我們摘櫻桃,一邊對我們說“看著了吧!不多吃東西,就連這樣簡單的問題也解決不了!

  爸爸搬來了樓梯,爬上櫻桃樹?煽粗_下邊明晃晃的魚塘,站在上面動也不敢動。只能就近的地方摘幾枝給樹下急讒的`我們,終于吃著了又酸又甜的櫻桃,可把我們幾個小孩子給樂壞了,另一邊,叔叔也在另一棵樹上各自站枝為營,收獲戰(zhàn)果,成熟的櫻桃可經(jīng)不起他們的折騰,撲撲通通直往魚塘里掉,可輕擾了魚池里歡快的魚兒。

  時間過得真快,午飯時間到了,我們也收獲了一大包紅櫻桃花。

五年級作文 篇4

  今天我猛然想起趙括因?yàn)橹粫诩埫嫔险務(wù)摯蛘,而在?shí)踐中不會變通,最終敗給了秦兵的典故,這讓我想起了一個實(shí)例,并把它編成了一個新紙上談兵的故事。

  那年春天,劉老漢的家鄉(xiāng)舉辦了一個種菜比賽,比賽看誰種得好。報(bào)完名后,大家都笑了,因?yàn)閺膩頉]種過菜的劉老漢的兒子參賽了。比賽開始了,人們都種上了種子,只有老劉家還沒種上,大家都說他家放棄了,而他兒子卻說:“我讀完書絕對種得比你們好”。一個月過去了,別家的菜的都長了一半了,而劉家的才種上,這個時候,劉老漢的兒子長篇大論,講了許多種菜知識。在第二個月的第一天,他看了天氣預(yù)報(bào),覺得種法不對,又挖了重新種,結(jié)果別人的都快種好了,他才剛種上。種植過程中,大家都去施肥澆水,他卻不去。離成熟還有一個月,劉家種的菜卻枯萎了,他到菜地一看,發(fā)現(xiàn)只專注于研究施肥,然而實(shí)際施肥時用的`方法并不適合他的種子,導(dǎo)致小菜苗枯萎了。他趕忙除掉枯萎的小苗子,再次種上種子,這次他是按照書上一步一步進(jìn)行的,結(jié)果因?yàn)椴粫兺ǖ乩砗吞鞖庠蛐∶缱佑挚菸。最后比賽結(jié)束,別人家都收獲了農(nóng)作物,而只有他什么都沒有,人們都笑他只會紙上談兵,不會變通。

  這個實(shí)例,讓我知道了不能紙上談兵,要會在實(shí)戰(zhàn)中變通。掌握理論知識固然重要,但能將知識靈活運(yùn)用才是真本事。

五年級作文 篇5

  我們班的每個男生都是頑皮小將,每個隊(duì)伍都有首領(lǐng),這個頑皮隊(duì)伍也不例外,頑皮隊(duì)的首領(lǐng)就是我們班的羅國旺和黃日濤,為什么封他們作頑皮大將,這還要從那時說起。

  那時才剛剛開學(xué),學(xué)校就要求我們做大掃除,老師派那兩名大將去掃電腦室,隨后老師又叫我和王涵淇去清洗電腦,要知道電腦室已經(jīng)很久都沒用了,到處都是灰塵,我和涵淇心不甘情不愿的向電腦室走去,剛跨進(jìn)一步,灰塵就撲鼻而來,我們趕快說:‘你們別弄……了,我們……快……窒息了!嗽捳娴撵`驗(yàn)了,我們定睛一看,他們拿起我們準(zhǔn)備清洗電腦的水潑向我們,‘刷、刷’我們?nèi)矶紳裢噶,我們一刻也不敢久留,立即奔向教師辦公室,向老師打小報(bào)告,老師火氣沖天,馬上叫他們來狠狠的`教訓(xùn)他們一頓,而我們就在一邊偷笑。我們班流傳著一句話‘打小報(bào)告的人會讓人整。’果然,第二天,我和涵淇來到學(xué)校的時候門是關(guān)著的,好奇怪,門怎么是關(guān)上的,不管了,進(jìn)去吧。我暗暗的想,涵淇和我想到一起去了,我們推門走進(jìn)去的時候,門上的‘刷刷’的掉在我們頭上,我們的這一舉動搞得全班捧腹大笑,我低頭一看,地上有圓珠筆、透明膠、橡皮泥等等,我和涵淇忘了上次的教訓(xùn),又去告訴老師,又一次的報(bào)應(yīng)在等著我們兩……

  頑皮將們什么時候能改改呢?

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