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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-12 14:05:55 五年級(jí) 我要投稿

(優(yōu)秀)五年級(jí)作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)五年級(jí)作文6篇

五年級(jí)作文 篇1

  你能猜猜,我的家里有多少人嗎?我和爸爸媽媽住二樓,爺爺奶奶住一樓,幺爹幺媽和妹妹住三樓。一共八個(gè)人,你猜對(duì)了嗎?

  退休在家的爺爺奶奶是我們一大家人的勤務(wù)兵。每天,大人們下了班,我和妹妹放了學(xué),奶奶就已經(jīng)把飯菜做好了。香噴噴的大骨湯、黃橙橙的燉雞蛋、綠油油的青菜葉……勤勞手巧的奶奶總是不時(shí)換著花樣,讓我們吃得香甜可口。每天吃飯的時(shí)候,是我們家最熱鬧的時(shí)候。大人們談?wù)撝麄兊囊?jiàn)聞,有說(shuō)有笑,我和妹妹也喜歡說(shuō)說(shuō)學(xué)校的趣事。爺爺奶奶呢,總是開(kāi)心地看著我們吃飯,一副滿足的樣子。這就是我的家,一個(gè)三代同堂的大家庭。我喜歡和家人在一起吃飯,共享天倫之樂(lè)。

  你能猜猜,我的爸爸媽媽是做什么工作的嗎?告訴你吧,我的爸爸是高中教師,我的媽媽是初中教師。我的幺媽和爺爺也是教師哦。算的上是個(gè)教師之家吧。爸爸媽媽很關(guān)心我,知道我喜歡看書(shū),經(jīng)常會(huì)帶我去書(shū)店,現(xiàn)在我家的`書(shū)架上放滿了我喜歡的書(shū)。為了豐富我的課外知識(shí),爸爸媽媽在節(jié)假日會(huì)抽出時(shí)間,帶我到一些地方旅游。身為三峽的孩子,我和爸爸媽媽游歷了很多三峽美景;碧水藍(lán)天的清江、天然荒涼的百里荒、林海雪原的神龍架,不僅如此,我還走出三峽,曾和峨眉山的猴子一起玩耍,曾與樂(lè)山大佛一比高下……這就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)帶女兒游天下。我喜歡和爸爸媽媽在一起,共享求知的快樂(lè)。

  你能猜猜,在這個(gè)家里我最喜歡的人是誰(shuí)?她住在我的樓上,每天我和她一起上學(xué)放學(xué),形影不離。她就是我可愛(ài)的妹妹。每天傍晚,如果聽(tīng)到樓上呼啦呼啦的聲音,就表明妹妹已經(jīng)做完作業(yè)開(kāi)始自由活動(dòng)了。有時(shí)候她會(huì)跑到樓下來(lái),看我在做什么。我在做作業(yè),她就會(huì)在我的書(shū)架上找書(shū)看;我做手工,她就喜歡幫我修修剪剪;我彈電子琴,她就睜著一雙大的眼睛在旁邊看著,趁我不注意,突然亂按幾下琴鍵,然后哈哈大笑著跑開(kāi)了。我時(shí)常跑到三樓去玩。妹妹有什么好吃的,總要拿出來(lái)和我一起品嘗。美食過(guò)后,我和她就快快樂(lè)樂(lè)地做游戲。我喜歡和妹妹在一起,共享游戲的快樂(lè)。

  這就是我的家,我愛(ài)我的家!愛(ài)這和睦幸福的家!

五年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是位于青島市城陽(yáng)區(qū)上馬街道葛家屯社區(qū),我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

  其實(shí),我的家鄉(xiāng)以前經(jīng)濟(jì)很不好,聽(tīng)奶奶說(shuō),葛家屯原來(lái)可不像現(xiàn)在這樣。窄窄的街道根本就沒(méi)有汽車(chē),自行車(chē)是人們最常用的交通工具,一點(diǎn)也不便利。路邊看到的是矮矮的平房,一望無(wú)際的田地,根本沒(méi)有高樓大廈的蹤影。就是現(xiàn)在也沒(méi)有,因?yàn)槲覀兇搴苄 H藗兊拇┲軜闼,衣服上有很多補(bǔ);飲食呢?也十分清淡,很多人因?yàn)闆](méi)有飯吃都餓死了

  在我小時(shí)候的時(shí)候,家家戶戶都還沒(méi)有現(xiàn)在這樣有錢(qián)。還記得有一次夏天的`時(shí)候,爸爸帶我去散步,中途路過(guò)一個(gè)小賣(mài)鋪,當(dāng)時(shí)我也渴了,便讓爸爸給我買(mǎi)一瓶水喝,可是爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)了這樣的一句話:孩子,回家喝吧,我們家沒(méi)有那么多錢(qián),F(xiàn)在想想也是真感動(dòng),當(dāng)我給爸爸說(shuō)起這件事的時(shí)候,爸爸也很難過(guò)。

  但是現(xiàn)在就不一樣了,家家戶戶都有錢(qián)了,基本每一家都有自駕車(chē)了,我家就有一輛。用現(xiàn)在跟以前去比,家鄉(xiāng)還真是發(fā)生了天翻地覆的變化。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)作文 篇3

  唉,被駁回了一篇,好像第一次知道了失望是什么意思了。失望的感覺(jué)很難受,就好像有一塊大石頭沉甸甸的壓在胸口一樣,不知道大家有沒(méi)有那樣的感覺(jué),甚至痛到難以呼吸。這就好像是自己的滿心付出最后沒(méi)有得到回報(bào)的'感覺(jué)呀。

  不過(guò)我覺(jué)得我也的確需要好好反思一下自己了,到底為什么會(huì)被駁回呢?其實(shí)原因也很簡(jiǎn)單,自己那次寫(xiě)的只是隨便湊字?jǐn)?shù)的,所以字?jǐn)?shù)不足了,我早該預(yù)想到的不是嗎。作文就是一個(gè)應(yīng)該你用滿心認(rèn)真去對(duì)待的東西呢,面對(duì)作文你又怎么能夠馬虎呢?作文像是有生命的東西,它更值得你認(rèn)真地去對(duì)待,你要仔細(xì)的去對(duì)待作文, 它真的會(huì)帶給 一些意想不到的東西的,請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要忽視作文的魔力,它可以是死的,可它也可以是活的,變得很有魔力,很有靈性,這一切其實(shí)都可以靠你自己去改變的,你要相信自己,好好的認(rèn)真對(duì)待自己的作文啊。

  雖然這次真的有點(diǎn)失望,不過(guò)沒(méi)事,重頭再來(lái)就是,也要相信自己,更要認(rèn)真仔細(xì)的去對(duì)待作文!

五年級(jí)作文 篇4

  今天出門(mén)游泳,我在花壇中發(fā)現(xiàn)一只綠色的蚱蜢,我讓爸爸把它抓回去。由于它的彈跳力極強(qiáng),抓了好久也抓不到。爸爸和我兩個(gè)人,突然一下把它攏住,放在一個(gè)瓶子里。

  回家后,我把它裝在一個(gè)非常高的盒子里(因?yàn)樗芴芨撸绿映鋈ィ,它的眼睛是紅色的,頭很大,尾部又扁又長(zhǎng)。它的翅膀下面是紅色的。它有六條腿,它的腿上面是綠的,下面是紅的,小腿的肌肉非常發(fā)達(dá),大腿上還長(zhǎng)了小刺。他在盒子里跳,想要跳出去,它最高能跳十個(gè)自己那么高。

  我把一根青草和一根綠色極似青草的塑料紙豎在盒子邊給它吃,看它能否分辨出來(lái)。只見(jiàn)它用一根觸角這點(diǎn)點(diǎn),那點(diǎn)點(diǎn),最后走到了青草那邊。我很驚奇,它是怎么分辨出來(lái)的。我上網(wǎng)查了查,在頭部的前端有一對(duì)呈絲狀的觸角,從基部到頂端一樣粗細(xì),能自由運(yùn)動(dòng),有嗅覺(jué)作用。他吃青草時(shí),抱住青草,從下往上吸,我查了一下,那不是蚱蜢的.牙,那叫咀嚼式口器。口器是由上唇(1片)、上顎(1對(duì))、舌(1片)、下顎(1對(duì))、下唇(1片)組成的。它的上顎很堅(jiān)硬,適于咀嚼,因此這種口器叫做咀嚼式口器。

  我一直觀察它,想知道它的呼吸器官在哪,我把它放在水里(背朝上),不久后發(fā)現(xiàn)腹部,冒起了氣泡,我把它拿起來(lái),發(fā)現(xiàn)它肚子上有十對(duì)小孔,我把它的頭部放在水里。過(guò)了5分鐘,他還是活蹦亂跳,我知道了,他的呼吸器官在肚子上。晚上,我怕它跳出來(lái),就把它放到一個(gè)礦泉水瓶里,用一根繩子把它的一只腳綁在口上,我就睡覺(jué)去了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)它被綁在水瓶上的一只腳斷了,我想它一定是昨晚掙扎時(shí)弄斷的我在陽(yáng)臺(tái)把它倒了出來(lái),沒(méi)想到還有一只蚱蜢和它肩并肩,一起飛走了。

五年級(jí)作文 篇5

  生活中,有很多煩惱,下面就讓我來(lái)給大家開(kāi)幾張“藥”方。

  “藥”方一:吃。

  “藥”方一只對(duì)喜歡吃東西的人有用。我們班的同學(xué)古文就是這樣的。當(dāng)他一遇到煩心事的時(shí)候,他就會(huì)買(mǎi)一大袋吃的東西回來(lái),猛吃猛吃,好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃東西似的.。但是,他一吃完,他的煩惱已經(jīng)飄到九霄云外了。

  “藥”方二:玩。

  這一招對(duì)全世界的小朋友都有用。我一有煩惱,星期六我就會(huì)叫駱尚鴻、 朗、 鴻霖一起出去玩。玩到我們四個(gè)全部都把煩惱忘記為止,我們才回家。

  “藥”方三:拳擊。

  我們班的同學(xué)鐘正楠就是用這個(gè)“藥”方的。他一不高興,他就戴上拳擊手套,向沙包打上幾十拳。如果還沒(méi)有擺脫煩惱的困擾,他就會(huì)一直打下去,打到他把煩惱忘得一干二凈為止。

  如果有人有了煩惱,記得看煩惱“藥”方?戳艘院螅欢〞(huì)把煩惱忘得一干二凈。

五年級(jí)作文 篇6

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多被我忘懷了,但有一件我仍記得非常清楚——炸紅薯?xiàng)l。

  一天,我起得比往常都要早,我這是要去干啥呢?對(duì)啦!買(mǎi)紅薯呀!我飛快地弄完了洗嗽,興高采烈地出門(mén)了。第一個(gè)目的地:菜市場(chǎng)。我獨(dú)自來(lái)到了菜市場(chǎng),那里人山人海,如果你是初次來(lái)到這一眼望不到盡頭的菜市場(chǎng)的話,可能你會(huì)大吃一驚。

  我穿過(guò)了幾條小路,擠出了人海,費(fèi)盡了我一半的力量來(lái)到了賣(mài)紅薯的店面里,我有禮貌地問(wèn)了問(wèn)店主紅薯的價(jià)格:一斤5元。于是,我精心挑選了幾個(gè)大的紅紅的紅薯。買(mǎi)好后,我又滿懷著能做好紅薯的信心回家了。

  回到家后,我把手用水再三的沖洗了幾遍,來(lái)到了廚房。

  我把我在菜市場(chǎng)內(nèi)精心挑選的紅薯拿了出來(lái),我把紅薯去皮洗凈甩去水分后,我又將紅薯切成小指粗細(xì)的條,在用刀子的過(guò)程中,我可要提醒大家要格外小心哦!

  下面是最重要也是危險(xiǎn)的步驟了,我們首先得把油倒入鍋內(nèi),在油冒了青煙時(shí)大概就是八成熱的樣了,這是,我們才把紅薯?xiàng)l兒輕輕、慢慢地放入鍋中。

  等到紅薯?xiàng)l兒浮起來(lái)之后,把火關(guān)小,慢慢地炸,在炸地過(guò)程中,我們可以輕微地將紅薯?xiàng)l兒用筷子撥動(dòng)一下,將這些在熱油鍋中的`紅薯?xiàng)l兒受熱均勻些,只有這樣紅薯?xiàng)l兒才能更好看。

  做好了以上步驟后,我們就只要等待紅薯?xiàng)l兒炸成一個(gè)個(gè)金黃的小姑娘了,炸好后即可出鍋裝盤(pán)了。

  我做好后,把爸爸媽媽叫了起來(lái),“啊!真好吃!”我聽(tīng)到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)后,一蹦三尺高。高興的不得了。

  在最后,我還要告訴大家一個(gè)小秘密:選那些大的紅心的紅薯,即使不用放糖都會(huì)覺(jué)得口味甜。學(xué)會(huì)了嗎?趕快試試吧!

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