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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-12 11:51:02 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)優(yōu)秀作文【集合4篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文【集合4篇】

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有一天小花貓和小白貓?jiān)跇蛏献哌^(guò)的'時(shí)候,忽然聽(tīng)到撲通撲通的聲音。兩只小貓往下一看,原來(lái)是一條小魚(yú)在河里不停地翻滾呢!

  突然,小花貓一不小心一頭栽進(jìn)了下面的河水里。小白貓很著急,就亮開(kāi)嗓子拼命地喊救命。

  一只白鵝聽(tīng)進(jìn)了,立刻游過(guò)來(lái),它問(wèn)小白貓?jiān)趺戳?小白貓說(shuō):“小花貓掉進(jìn)河里面了,快救救小花貓吧!庇谑,白鵝立刻游到小花貓身邊,用翅膀摟住小花貓,把小花貓放到了岸邊。

  小花貓回到岸邊后,兩只小貓對(duì)白鵝千謝萬(wàn)謝。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  小時(shí)候,我最喜歡太陽(yáng)。陽(yáng)光照在身上,多么溫暖!那時(shí),我好想與太陽(yáng)住在一起,哪怕是可以離得近點(diǎn),我多想和他聊聊天啊!

  一天,我對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道:“太陽(yáng),你好!你住在哪里啊?”

  太陽(yáng)笑了笑,說(shuō):“我住在天上啊!”

  我十分不解,問(wèn)道:“那有沒(méi)有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”

  “當(dāng)然有路的!

  “在哪兒啊?”

  太陽(yáng)灑下了一絲陽(yáng)光,射向我身旁的一小塊泥土,“你先去種下幾顆豆子吧!”

  太陽(yáng)的話(huà)是那么可信,我絲毫沒(méi)有懷疑。于是我連忙找來(lái)小鏟子,在院子里挖了個(gè)小坑,找來(lái)豆種放了進(jìn)去,然后用土蓋上。

  幾天過(guò)去了,豆子露出了小芽,小芽又漸漸長(zhǎng)成了小苗。小苗越來(lái)越高,我每天高興地看著它,呵護(hù)著它,似乎忘了我要登上“太陽(yáng)路”的事了。

  又過(guò)了一段時(shí)間,我看著長(zhǎng)有綠瑩瑩的葉子的`小苗,問(wèn)道:“太陽(yáng),太陽(yáng),‘太陽(yáng)路’在哪兒?”

  太陽(yáng)又一次射下一絲陽(yáng)光,照在小苗身上,對(duì)我說(shuō):“苗兒不正在路上走著嗎?”

  “什么意思?”

  “苗兒每天都在長(zhǎng)高,長(zhǎng)高了,距離我就近了,然后還可以結(jié)出果實(shí)。這條路就是‘太陽(yáng)路’。長(zhǎng)得越高,在這條路上便走得越遠(yuǎn),離我不就越近了嘛!”

  “那我呢?那我呢?”我急切地問(wèn)道。

  “你只要努力學(xué)習(xí),汲取更多的知識(shí),你也會(huì)走上這條路的。”

  “每個(gè)人都有一條‘太陽(yáng)路’。有的走得高,有的走得低,有的走得遠(yuǎn),有的走得近。但都會(huì)有結(jié)果。畢竟,這是一條充滿(mǎn)希望的光明之路!碧(yáng)說(shuō)。

  我大聲地呼喊道:“太陽(yáng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),總有一天,我會(huì)走到你身邊的!”

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)了。

  走進(jìn)公園,只見(jiàn)地上的小草從黑黝黝的土里鉆出來(lái),一片片草地猶如一塊塊碧綠色的地毯。公園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的柳條,像一條條小辮子。春風(fēng)一吹,柳條四處搖擺,像一個(gè)少女正在跳舞,好看極了。度過(guò)了寒冷的冬天,仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。草地上盛開(kāi)著各種各樣的花兒,白的似雪,紅的像火,粉的如霞……

  春天,放風(fēng)箏,踢球,做游戲……多好呀!小草綠了,小花開(kāi)了,多美呀!遠(yuǎn)看小草綠的`像三葉龍一樣可愛(ài)!小草就是在溫暖的春風(fēng)里長(zhǎng)大的!迎春花朝著太陽(yáng),展開(kāi)它們的笑臉,像害羞的小姑娘,可愛(ài)極了!

  走進(jìn)果園,桃樹(shù),梨樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)的花競(jìng)相開(kāi)放。紅的像火,粉的似霞,白的如雪,是那么迷人。

  。〈禾,你永遠(yuǎn)是那么美麗,那么迷人,我永遠(yuǎn)愛(ài)著你。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘,悄悄的來(lái)臨了。無(wú)聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹(shù)葉上、花朵上變得五彩斑斕。

  秋雨向一位偉大的歌手,滴--答--滴--答的唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠,越來(lái)越響亮,越來(lái)越響亮……雨中,每一片樹(shù)葉,每一寸土地,每一條云河都變成了美妙的.樂(lè)器,唱和著,演奏著,和出一首首奇妙無(wú)比的音樂(lè)。陽(yáng)光下,秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn),再仔細(xì)看看有紅色、黃色,有綠色、白色,也有天一般的藍(lán)色。沒(méi)得引人注目,氣得令人感嘆,我想連大師級(jí)的畫(huà)家也很難調(diào)出來(lái)吧!不知什么時(shí)候,秋雨又悄悄地離開(kāi)了,消失在了天邊,只留下了來(lái)時(shí)的痕跡。雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹,仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥(niǎo)兒在天空中不停的徘徊,好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚,彩霞親吻著灰沉沉的天空,我該回家了,我輕輕地?fù)]手告別了親愛(ài)的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情,伴著余暉,逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

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