四年級(jí)的作文常用9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
假日里，我來(lái)到姑姑家住幾天，姑姑家養(yǎng)了一只八哥，能說(shuō)會(huì)道，特別討人喜歡。八哥全身長(zhǎng)滿了又黑又亮的羽毛，它那又長(zhǎng)又尖嘴巴，總是學(xué)你說(shuō)話，兩只圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條，最有意思的是它的額前豎起一撮毛，就像威武的大將軍似的。姑姑特別喜歡它，它真的好神氣呀！
早上，我給八哥喂水喂食，八哥真奇怪，用我喂它的'水含在嘴里，再用嘴里的水梳理自己的羽毛，把全身弄的濕淋淋的。姑姑說(shuō)：“八哥特別愛(ài)干凈，每天早上總是要洗個(gè)澡”。我把它理解成了八哥非常的愛(ài)美。
八哥吃食非常有趣，我給它倒下小米本以為它能張開胃口，沒(méi)想到它一動(dòng)也不動(dòng)，視而不見。像是不想吃一樣。姑姑隨手切下一塊蘋果放進(jìn)籠子里，八哥趕緊跑下來(lái)啄起小米。真討厭為什么我喂它就不吃，姑姑喂它就吃。姑姑見我不高興就說(shuō)：“這八哥和我們一樣如果沒(méi)有了菜，光有飯你吃不吃的下，八哥也一樣�！甭犃斯霉玫倪@句話，我就不再不高興了。
想一想，這只八哥還真很可愛(ài)的呀！
四年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家的人，我長(zhǎng)大了想發(fā)明一種門，這種門的名字叫“萬(wàn)能門”，萬(wàn)能門的用處是可以用鑰匙打開，如果你鑰匙忘帶了，就可以用指紋打開，如果你的手弄爛了，就可以用密碼打開，如果密碼忘記了，就可以用卡打開，如果你的'卡也忘帶了，還可以用超聲波來(lái)打開，如果你的嗓子啞了，更可以用長(zhǎng)的樣子來(lái)打開(如果你的面貌已經(jīng)輸入到程序里面，那個(gè)程序認(rèn)出你是誰(shuí)，門就打得開，如果不認(rèn)識(shí)，門就打不開)。如果有小偷萬(wàn)能門還可以自動(dòng)報(bào)警，旁邊還會(huì)伸出一個(gè)鐵拳頭來(lái)打小偷，打完了還會(huì)有一張鐵網(wǎng)彈出來(lái)把小偷網(wǎng)住，等警察來(lái)抓他。
我還想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，能幫助你做飯、洗衣服、買菜……你生病了，它會(huì)自動(dòng)打120。有小偷了，他就會(huì)報(bào)警，而且還要和小偷搏斗……他還會(huì)陪你下棋、做運(yùn)動(dòng)、練武……
我很喜歡發(fā)明東西，我還很羨慕科學(xué)家和發(fā)明家。
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡的食物很多，當(dāng)中有我媽媽的拿手好菜——咖哩飯，雖然咖哩醬是現(xiàn)成的，可是馬鈴薯、蘿卜、肉、蘋果和洋蔥之類的食材都要另外切好加進(jìn)去，所以味道特別與眾不同。而且今天媽媽又發(fā)明了一種，添加鳳梨的新口味咖哩呢！吃起來(lái)真是讓人贊不絕口。
晚餐的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)開始大唱空城計(jì)了，咖哩的香味讓我忍不住垂涎三尺，一開動(dòng)我就大吃特吃了起來(lái)。突然，我吃到一個(gè)酸酸甜甜的、味道跟蘋果不一樣的食物，第一個(gè)想到的'是鳳梨，我就跟媽媽說(shuō)："今天的蘋果味道酸酸的，吃起來(lái)很像鳳梨"。結(jié)果媽媽笑一笑說(shuō)："你的嘴巴真厲害，真的是鳳梨。"我覺(jué)得很新鮮，因?yàn)槲抑怀赃^(guò)媽媽的"特別蘋果咖哩"，現(xiàn)在有了鳳梨口味的，大家一定都想吃吃看吧！
等我長(zhǎng)大之後，我也要發(fā)明一些好吃又特殊的食物，讓大家對(duì)我刮目相看。我也很希望把我和其他人不喜歡的食物，變成大家都喜歡的食物，這樣子大家就不會(huì)挑食，身體也變得健健康康的。但是，我現(xiàn)在對(duì)一些食材和調(diào)味料一無(wú)所知，可能要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能學(xué)會(huì)呢！總而言之，媽媽煮的咖哩飯真的很好吃喔！
連我表哥、表姊也都愛(ài)吃的不得了，每次來(lái)我們家玩，一定會(huì)跟我媽媽點(diǎn)這一道咖哩飯呢！
四年級(jí)的作文 篇4
她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，此時(shí)下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她十分愛(ài)看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)�？�，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說(shuō)：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒(méi)帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，此時(shí)里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的.訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人心里都有一顆小小的種子，只要你精心去培養(yǎng)它，就會(huì)發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)，發(fā)出誘人的香氣。這顆種子就是理想。是的，理想是每個(gè)人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我自然也有自己的'理想。我的理想本來(lái)是當(dāng)教師，但是有一件事改變了我的理想。
我的牙齒長(zhǎng)得實(shí)在是太差了，上面兩顆門牙是暴牙，門牙兩旁的牙齒卻又長(zhǎng)在里面，下面牙齒又有顆長(zhǎng)歪了，這給我的生活帶來(lái)了很大的不便。后來(lái)媽媽帶我去看牙醫(yī)。牙醫(yī)幫我拔掉了多余的牙齒，讓我戴上了牙套，還說(shuō)等我長(zhǎng)大些后去給暴牙整形。
牙醫(yī)給我?guī)Я嗽S多方便。雖然和其他醫(yī)生一樣，牙醫(yī)也是給人們帶來(lái)方便，但是我卻從來(lái)都沒(méi)有聽見一個(gè)人稱牙醫(yī)為“白衣天使”，所以這是不公平的。但是牙醫(yī)們并沒(méi)有為此有什么不滿，還是像以前一樣工作。我被牙醫(yī)的這種精神深深感動(dòng)了。
于是，我的種子變 了，變成了牙醫(yī)的種子。種子變了，花盆自然也更好了，土壤也換了，澆水施肥也更精心了。而且，生活的方向也更加清楚，學(xué)習(xí)的動(dòng)力增強(qiáng)了，人生的價(jià)值也更多了。
四年級(jí)的作文 篇6
“有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)任信，她還有一些囂張……”這句歌詞引用在我的身上何不是一種附合呢？知道我是誰(shuí)不？我是一個(gè)大方的女孩——七七，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生�？�！那位正在鋼琴前的就是我�！皾鉂狻钡拿济�，“閃”著一炯炯有神的大眼睛；小巧的鼻子給予了一種獨(dú)特的感覺(jué)；那個(gè)稍厚的嘴巴，加了一個(gè)“東方女性”的沉穩(wěn)美，在這大大咧咧的外表下，我卻有著一個(gè)安靜而淑女的愛(ài)好。
話說(shuō)“音韻之美，凡人不可輕易揣摩�！闭且�?yàn)檫@句話，我便對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一個(gè)好奇心，所以我結(jié)識(shí)了它——我的朋友鋼琴。它是我成長(zhǎng)路程中一個(gè)功臣，就是因?yàn)樗o予了我力量，所以才讓我從“老虎”變成了“綿羊”，說(shuō)著說(shuō)著，我的思緒飛回到那天下午。
“七七，快過(guò)來(lái)吃飯了，我和你爸爸有一個(gè)驚喜要給你�！眿寢屵叾酥诉呎f(shuō)。當(dāng)時(shí)我心想：一定是給我準(zhǔn)備了禮物，我踏著輕盈的步伐來(lái)到飯桌前�？墒牵却业牟皇嵌Y物，也不是去三亞的專途度假，而是爸爸媽媽地一句話：“我們給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班，你應(yīng)該要有更多的本領(lǐng)�！蔽野欀碱^說(shuō)：“不要，我學(xué)鋼琴就夠了，你們把它退了吧，我不會(huì)去了�！闭f(shuō)完，我飯也沒(méi)吃，徑直走向書房。
我望著放在那里黑得發(fā)亮的鋼琴，就像一個(gè)身著黑西裝的紳士，不禁會(huì)心一笑，看著那黑白的琴鍵，就是引領(lǐng)我飛向美好的主角。我把手放在琴鍵上，先是一個(gè)音調(diào)一個(gè)音調(diào)地彈“哆……咪……唆……嗦……哆”這清脆的琴聲讓我的心靈覺(jué)得如森林般空靈，也許是這個(gè)聲音引發(fā)了我想彈琴的欲望，我把手放在琴鍵上，彈著那首我最喜歡也最熟悉的曲子《蟲兒飛》，那悠揚(yáng)的琴聲一直在我的耳朵里回響。讓我情不自禁地閉上眼睛，整個(gè)人就像飄在空中一樣，那么的自在。而陪伴著我的，就只有這架鋼琴。不知道為什么，我總是把旋律重復(fù)彈了很多次，大概是因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了�！安还芾鄄焕邸边@句歌詞的旋律重復(fù)彈了很多次。
彈完之后，我的手遲遲不想從琴鍵上離開，我對(duì)琴太依戀了，與其說(shuō)琴，不如說(shuō)是不想從剛才自己的音樂(lè)中走出來(lái)。而我的心情也隨著音樂(lè)的旋律變好了，我滿面春光地走到爸爸媽媽面前，笑著對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我不喜歡跳舞，我想好好彈好我的鋼琴，對(duì)了，你們猜是因?yàn)槭裁�，我才�?huì)出來(lái)和你們和解嗎？就是鋼琴啊，它給予了我快樂(lè)與愜意，我很喜歡彈它，所以，我希望我和“他”才是我唯一的“合作伙伴”，這番話，也讓爸爸媽媽放棄了報(bào)舞蹈班的`想法，而我也很喜歡彈鋼琴了，更加喜歡那沁人的音韻。”
音樂(lè)，是一劑美的藥方，治愈我內(nèi)心的憂愁。音樂(lè)，是一顆魔法種子，給予了我快樂(lè)。音樂(lè)，使我陶醉。然而，在那一架散發(fā)音樂(lè)的鋼琴下，蘊(yùn)含著我的所有，也許，這就是愛(ài)好的魅力吧！感謝在最美好的時(shí)光里，遇見了你，我最愛(ài)的音樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇7
“創(chuàng)客”：它并非指電腦領(lǐng)域的黑ke，而是指不以盈為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客是一群喜歡或者享受創(chuàng)新并追求自身創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的人。
在創(chuàng)客領(lǐng)域我有一位這樣的大朋友，他是我的李叔叔，他喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設(shè)計(jì)，并把他創(chuàng)造的東西想辦法制造出來(lái)。因?yàn)槔钍迨逵幸还砂l(fā)明創(chuàng)造的熱忱。他現(xiàn)在有很多發(fā)明都神奇的`出現(xiàn)在李叔叔的工廠里。
我懷著好奇和仰慕的心情在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到的了李叔叔的工廠，那個(gè)神秘的大門開啟之前，我的心“咚咚”跳個(gè)不停。進(jìn)入他的實(shí)驗(yàn)室，突然眼前出現(xiàn)了許多新奇好玩的機(jī)器，這些都是李叔叔的發(fā)明：有機(jī)器手，飛機(jī)模擬駕駛器，9D電影模擬裝置等等。其中最吸引我的是機(jī)器手臂，飛機(jī)模擬駕駛器。李叔叔給我演示了一下機(jī)器手的工作狀態(tài)，機(jī)器手能抓住許多很微小的東西如鋼筆，雞蛋，螺絲等。它像人的手指一樣敏捷靈活，并且收放自如。最讓我不敢相信的是它能夠撿起地上的細(xì)小鋼針。李叔叔讓我體驗(yàn)一下，在他的指導(dǎo)下我慢慢的操作機(jī)器手，看著它一點(diǎn)點(diǎn)的放下來(lái)并精確的捏起鋼針，然后在放入李叔叔的手中。我當(dāng)時(shí)都震驚了。李叔叔說(shuō)：“它不但準(zhǔn)確度高而且靈活性強(qiáng)”，很好玩兒。在李叔叔的指導(dǎo)下我又體驗(yàn)了一把飛機(jī)模擬駕駛器，帶上vR眼鏡，坐上飛機(jī)模擬駕駛器，隨著電腦的操作，模擬器上下左右翻滾，真的像坐在戰(zhàn)斗機(jī)上飛上藍(lán)天，在廣闊的天空翱翔。李叔叔的創(chuàng)造還有許多。他的創(chuàng)新吸引了我，暗暗發(fā)誓，要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了也做一個(gè)創(chuàng)客。
夜晚來(lái)臨了，我戀戀不舍的離開了李叔叔的廠房回家了，這就是我的創(chuàng)客朋友，你們喜歡他嗎？
四年級(jí)的作文 篇8
我家有一個(gè)有趣的小肉坨！去奶奶家時(shí)，我總是會(huì)這樣想。
剛打開奶奶家的門，你就會(huì)看到一個(gè)肉嘟嘟的小家伙朝你屁顛屁顛地走來(lái)。
他叫林軒宇，小名軒軒，是我的堂弟，我和他媽媽（我嬸嬸）都叫他軒屁屁。今年，他一歲了。
你知道我們?yōu)槭裁唇兴败幤ㄆā眴�？悄悄告訴你：他那肉嘟嘟的小屁股，總會(huì)在我們吃飯吃得津津有味時(shí)搞出一兩坨屎，供給我們倒胃口……
他不是多懂事，但每當(dāng)他吃飯時(shí)，他都閑緊嘴，發(fā)出“嗚嗯”的嗚咽聲，嬸只好把他放到地上玩，這時(shí)他會(huì)屁顛屁顛地跑來(lái)我們的飯桌，拉扯著我正在夾菜的手�！耙痢�！”我思考片刻，說(shuō)：“叫姐姐！”軒軒就討好地笑笑：“娘娘�！彼行┛邶X不清，不過(guò)他叫我娘娘我就挺開心的，爽快地夾一塊小菜給他，當(dāng)他又要的時(shí)候，他又拉扯我的.手�！坝H我一個(gè)就給你�！蔽艺f(shuō)。他立刻就“波！”地在我臉上親了一個(gè)，我也只能夾菜給他吃啰。
他有好幾個(gè)技能，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“雙手——插腰！”他立刻就把肉乎乎的小手放在肚子上，我又說(shuō)：“抱頭！”他立刻又把手放在腦門上，我又說(shuō)：“插腰！抱頭！插腰！抱頭！”這樣，就做成了第一套小林軒軒廣播體操。
我家的軒軒真可愛(ài)！
四年級(jí)的作文 篇9
每當(dāng)我看見書桌上的計(jì)算器，我就會(huì)想到一個(gè)計(jì)算工具—算盤。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的算盤越來(lái)越少了，只能在藥店和電視劇里，還有回憶里才能找到。也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么算盤在歷史的舞臺(tái)上持續(xù)了一千多年，卻被一個(gè)發(fā)明出來(lái)不到三百年的計(jì)算器打敗了？”其實(shí)答案十分簡(jiǎn)單，因?yàn)橛?jì)算器算出來(lái)的答案十分準(zhǔn)確，而且十分輕巧，方便攜帶，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，計(jì)算器的發(fā)明是離不開算盤的，計(jì)算器的發(fā)明者法國(guó)科學(xué)家帕斯卡引用算盤的原理，于1642年發(fā)明的機(jī)械式計(jì)算器。
雖然計(jì)算器非常實(shí)用，可是它也有美中不足的地方，社會(huì)上還有許多老人跟不上時(shí)代的步伐，不會(huì)應(yīng)用。
以前常常聽奶奶說(shuō)算盤是國(guó)粹，在奶奶小的時(shí)候經(jīng)過(guò)賬房都會(huì)從房間里傳來(lái)敲算盤的嗒嗒聲，那聲音就像一首首動(dòng)聽的音符，只可惜我是無(wú)法感受到的，我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)達(dá)了社會(huì)進(jìn)步了，但是一些傳統(tǒng)的`，曾經(jīng)伴隨好幾輩人的生活工具陸續(xù)退出歷史的舞臺(tái)，若干年以后只能在博物館里才能見到它們的身影，算盤也是其中之一，也許這也是順應(yīng)時(shí)代變化的潮流。
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