五年級(jí)的作文匯總（3篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我是在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的一次義賣(mài)上看中它的，現(xiàn)在它正在我的窗臺(tái)上微笑地看著我呢！

　　它有一個(gè)粗粗的“身體”，“身體”上有一個(gè)個(gè)方方的小格子，這就是她的格子外套了，幾個(gè)分枝從外套里伸出來(lái)，就是它的手臂，托起了它的葉子手。它剛來(lái)我家時(shí)，手臂都很短，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我?guī)讉€(gè)月的.撫養(yǎng)，這些手臂已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)了。它得葉子是寬寬大大的，有點(diǎn)肉乎乎，反面還有清晰可見(jiàn)的葉脈，就像我們手上的神經(jīng)一樣也傳遞著養(yǎng)分。

　　現(xiàn)在你們能猜出它是什么了嗎？呀，答對(duì)了！它就是一株金錢(qián)木，是肉肉家族的一員。

　　它每天都在窗臺(tái)上看著我，注視著我做作業(yè)。每天上學(xué)前，我會(huì)對(duì)它說(shuō)：“寶貝，我要走了，下午見(jiàn)。”它也輕輕搖擺它肉乎乎的小手，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，小主人，放學(xué)見(jiàn)。”當(dāng)我下午回家，看到它在夕陽(yáng)下對(duì)著我抖抖身子說(shuō)：“主人，你終于回來(lái)了，我都已經(jīng)睡了一覺(jué)呢�！钡搅送砩�，有它陪伴我入眠，讓我覺(jué)得心里很踏實(shí)。

　　就這樣，它一天天長(zhǎng)大了，手臂伸長(zhǎng)了，葉子舒展了。有一部分葉子枯死了，更多的新葉又抽了出來(lái)，所以葉子變得越來(lái)越多。它的主干上也有幾個(gè)小芽正要和我見(jiàn)面呢！

　　看，這就是我的小肉肉寶貝，我會(huì)一直養(yǎng)著它，直到它長(zhǎng)大成“人”。

五年級(jí)的作文 篇2

　　愛(ài)像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路，愛(ài)像一把火，溫暖我們冰冷的心……

　　每每讀到這些愛(ài)的語(yǔ)句時(shí)，我的心就有一絲的顫抖，讓我不禁想起老師曾給我們講過(guò)的一件事，至今我記憶猶新。記得那位老師說(shuō)，他和他的兒子在去訪親的路上，碰到了摔倒在路上求救的老奶奶，他兒子毫不猶豫地走過(guò)去要扶起老奶奶，老師卻用更快的速度飛奔過(guò)去制止了兒子。兒子失望并氣憤老師的舉動(dòng)，但老師提醒兒子，新聞和報(bào)紙上屢屢出現(xiàn)的碰瓷、詐騙的事件，并告訴兒子，如若不想要自家的這輛汽車(chē)就可以去扶老奶奶，兒子聽(tīng)完后毅然離開(kāi)了。聽(tīng)完老師的講述，在座的我們都笑了，我們究竟在笑什么？笑這個(gè)世界中的欺詐？笑這個(gè)世界中人性的脆弱？還是笑這個(gè)世界中人們相互的'冷漠？……

　　古人云“人之初，性本善”可是在這個(gè)充滿欺騙、狡詐、險(xiǎn)惡的世界里，人們的本性已經(jīng)被這些丑陋的現(xiàn)象蓋上了一層薄冰，善良和愛(ài)被一次次的打擊后躲藏起來(lái)了。

　　我坐在陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)陽(yáng)光照在我的身上時(shí)，我常想，這暖暖的陽(yáng)光什么時(shí)候才能照在我們覆了薄冰的心里？這時(shí)無(wú)意中向樓下觀望，陽(yáng)光普照的草坪上，一只小狗正懶洋洋地趴在地上曬太陽(yáng)。

　　這只小狗有著咖啡色和奶白色混搭的皮毛，雖然落了薄薄一層的塵灰，看上去卻依然滑順。有誰(shuí)又能想到這只狗是只流浪狗？我不禁回想起五個(gè)月前的一天……

　　那天，寒風(fēng)凜冽，小狗被凍得蜷縮在一個(gè)樓道口。它的皮毛骯臟，臉上的奶白色又黑又臟，眼睛水汪汪的，用乞求的眼神望著來(lái)往的人群，它身邊的血跡引起了我的注意，我蹲下身去，仔細(xì)觀察小狗的腿，它的腿有傷口，正在滴血。見(jiàn)我蹲下，小狗怯怯地往邊上走了兩步，不知是因?yàn)轱L(fēng)大，還是小狗太瘦弱了，看起來(lái)骨瘦如柴的小狗走起路來(lái)踉踉蹌蹌，左搖右晃……寒風(fēng)在耳邊吼叫，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)：小狗能否活過(guò)這個(gè)冬天？

　　一個(gè)月的時(shí)間如離弦之箭從我身邊擦過(guò)，當(dāng)我再次漫步在草坪時(shí)，“汪汪”“汪汪汪”的叫聲將我的視線再次引到小狗身上：咖啡色和奶白色混搭的皮毛變得干凈順滑，水汪汪的眼睛變得明亮有神……美中不足的是兩條后腿縮在身后，只能用兩只前腿奔著行走。它不再骨瘦如柴，它長(zhǎng)胖了！在我逗小狗時(shí)，走來(lái)兩位伯伯，一位提著小水桶，一位提著塑料袋。走近小狗，提水桶的伯伯叫我把水桶遞到小狗嘴邊。小狗便如饑似渴地喝起來(lái)，猛喝幾口，把頭靠在桶邊歇會(huì)兒�？此人哪�，就像是離了水的魚(yú)兒見(jiàn)了水似兒。另一位伯伯則把塑料袋放下并撐開(kāi)，原來(lái)是一些羊肉和一些湯。小狗撒歡似的吃起來(lái)。一位伯伯擔(dān)憂地說(shuō)這只小狗能不能活下去，另一位伯伯說(shuō)：“我們?cè)豪镂桂B(yǎng)它的人挺多的，還有人給它在地下室靠暖氣的地方安了個(gè)窩。它應(yīng)該能活下去的�！甭�(tīng)到這里，我心中一熱：這個(gè)窩是我們班的同學(xué)擔(dān)心小狗受凍，用廢紙箱給它安的家……

　　原來(lái)人們那顆被薄冰覆蓋的愛(ài)心還沒(méi)有凍結(jié)，那就讓我們用溫暖的愛(ài)融化那層薄冰，勇敢地去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，去愛(ài)身邊的每一個(gè)生命，讓世界充滿愛(ài)吧！

五年級(jí)的作文 篇3

　　“我與玩具的故事”一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)雙休日的作文寫(xiě)的是這個(gè)，我便想起了在前不久的寒假中那一只“不見(jiàn)了”的竹蜻蜓，它雖然就卡在了房頂上，只要站在沙發(fā)上，就可以看見(jiàn)，但就是那么“高不可攀”，怎么弄也弄不下來(lái)。

　　那是寒假的第四天早上，我比較的空，就在家里面玩起了竹蜻蜓來(lái)。一開(kāi)始，我怕卡在房頂上的燈帶架里，就很小心翼翼地飛，都沒(méi)怎么用力，很輕很輕、很慢很慢，也很低很低。玩了兩三次后，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有出什么問(wèn)題，也覺(jué)得這樣太慢太無(wú)聊，就慢慢的快了起來(lái)。到后來(lái)，我就飛得很用力，很快，很高了。讓我沒(méi)料到的'是，有一次我剛松開(kāi)手沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到了“澎”的一聲巨響——那是有東西撞到天花板的聲音！抬頭一看，只見(jiàn)我的竹蜻蜓撞了天花板后搖晃了幾下，然后就失去了平衡，直接飛進(jìn)了放燈帶的那個(gè)小夾層。

　　我心中大叫：“不好！”最不愿意看見(jiàn)的事情還是發(fā)生了！我急忙去拿了晾衣叉，站在板凳上，左勾勾，右劃劃，試圖把它弄出來(lái)，可惜我辦不到。我又去找了我家的兩位“至高點(diǎn)”——爸爸和爺爺來(lái)幫忙，但是因?yàn)榈舻奶锩媪耍麄円矝](méi)能幫我弄出來(lái)。我坐在沙發(fā)上看了好一會(huì)兒，只能干著急。心想，我都能看見(jiàn)它，怎么就弄不下來(lái)呢？這就是所謂的最遙遠(yuǎn)的距離嗎？

　　在好長(zhǎng)的一段時(shí)間，只要我空下來(lái)，坐在客廳里，就會(huì)不由自主的抬頭向那只竹蜻蜓瞄上幾眼，心里癢癢的。你有什么好辦法可以幫我嗎？有的話就告訴我，我想再去試試看。

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