六年級作文共7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文7篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
假如有一天，你被一場突如其來的旋風(fēng)帶到了一個(gè)美麗的地方而奇異的地方。這里有可愛的綠草地，高大的樹木，歡快歌唱的鳥兒，淙淙流淌的小溪……你認(rèn)識(shí)了沒有腦子的稻草人，缺少一顆心的鐵皮人，想去尋找膽量的獅子。你們一起在這個(gè)神奇的國度歷險(xiǎn)，去打敗惡女巫……這是一間多么令人向往的經(jīng)歷阿！這就是《綠野仙蹤》這本書給你帶來的奇妙幻境。
書中講述的是小女孩多蘿西、稻草人、鐵皮人、獅子和小狗托托。他們的冒險(xiǎn)之旅情節(jié)跌宕起伏，曲折動(dòng)人。他們合作打敗了惡狼、烏鴉、黑鋒和等等巫婆手下邪惡的敵人。但最后還是被飛猴捉住了。雖然多蘿西的同伴要么被捉住了，要么就是被飛猴弄得體無完膚。但是她并沒有放棄，她憑借著自己的'勇氣和機(jī)智打敗了西方惡女巫，救出了獅子，把體無完膚的稻草人和鐵皮人恢復(fù)了原狀。
整個(gè)故事充滿了想象力，比如說多蘿西的木屋被風(fēng)刮過了沙漠，落到了一個(gè)美麗而奇異的地方，一個(gè)慈善的老婦人和一群芒奇金人迎面向她走來，說自己是北方好女巫。感謝她殺死了東方惡女巫。多蘿西很奇怪，她什么也沒做呀！原來，當(dāng)她的房子降落時(shí)，剛好壓死了東方惡女巫，解救了她手下的芒奇金人。393
整個(gè)故事的情節(jié)多變，有些甚至讓人難以置信。比如說鐵皮人的來歷：他原先是一個(gè)樵夫的兒子，自從樵夫去世后，他便開始了獨(dú)自的生活。不久后，他愛上了一個(gè)芒奇金女孩兒，女孩兒答應(yīng)等他有了一所漂亮的房子是就嫁給他。于是，他便開始砍柴。但是女孩兒有一個(gè)懶惰的媽媽，她擔(dān)心自己的女兒出嫁后就沒人照顧自己。于是，她用三頭家畜去和東方惡女巫商量：能不能施展巫術(shù)讓原先的鐵皮人不能嫁給自己的女兒。巫婆一口答應(yīng)了。于是，她當(dāng)鐵皮人在砍柴時(shí)讓斧頭從斧柄中劃下去，砍掉了鐵皮人的左腿。于是，他去找鐵匠為自己按一條鐵腿。就這樣，這件事接二連三地發(fā)生。他就成了個(gè)鐵皮人。
故事中讓我印象最深刻的段落是：奧芝對稻草人說：“腦子不是別人能給的，嬰兒一生下來也有腦子，不過他的腦子是空的，什么也不知道。所以，你不一定要有一個(gè)真實(shí)的腦子，能起到腦子的做用，也等于說有了一個(gè)腦子。”
這本書適合每一個(gè)家庭、每一個(gè)人讀。
六年級作文 篇2
“我心中有個(gè)太陽，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每聽到這首歌我就會(huì)想起爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，他們就像這歌中唱的東西一個(gè)也不能少，也是我身邊最信賴最尊敬最不可少的人。
爸爸就像那太陽，他叫我如何做一個(gè)堂堂正正的男子漢，用他那溫暖的愛意照亮我的心房，雖然他已不如從前那樣強(qiáng)壯，無情的歲月也給他臉上留下了一道道小皺紋和頭上長出了些白發(fā)，但他仍是用他所有的力量默默地支撐起這個(gè)家庭，悄悄地從哪一點(diǎn)點(diǎn)小事小細(xì)節(jié)中向我傳遞著愛的信息。
媽媽就像月亮，她用輕柔的`月光呵護(hù)、愛護(hù)著我的心，那溫柔的光柔情似水，輕撫著我的心向我送來那愛的暖意，修補(bǔ)著我曾經(jīng)受傷的心靈，雖然媽媽的漸漸變的臃腫，眼睛上長出了一道道魚尾紋，手也變得粗糙，長著老繭，但在我心里你永遠(yuǎn)是最美麗，最年輕的。
而老師、同學(xué)就像園丁和花草，沒有老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成績。感謝你們，敬愛的老師、親愛的同學(xué)。正是因?yàn)橛辛四銈�，我才�?huì)有更好的明天。
愛在哪里？愛就在人間！它可能是父母的一些關(guān)心，老師的一些教誨，同學(xué)們的一些幫助，如果有人問我愛在哪里？我一定會(huì)毫不猶豫地說：“愛在人間，愛在身邊，愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶里，愛在普普通通的一件小事里，你在不經(jīng)意間愛也許已來到你身邊。
六年級作文 篇3
今天我和爸爸，媽媽，公公，婆婆一起去了江寧郊區(qū)的石塘竹海，之所以媽媽選擇這個(gè)地方玩是想去人少一點(diǎn)的地方玩，所以今天很早我們就起床了。但是一上高速就發(fā)現(xiàn)還是堵車了，真后悔沒把毽子帶來踢啊。一個(gè)小時(shí)的路程我們終于到了石塘竹海，可是發(fā)現(xiàn)那兒的人也一點(diǎn)都不少。
一到那里我就看見成片的竹林，碧綠的竹子像一片綠色的海洋，可是在門口我們就被游人在草地上燒烤的濃煙包圍了，我只好捂住口鼻從濃煙里穿過去。這些人一點(diǎn)都不愛護(hù)環(huán)境。我們走過了小橋來到了竹林，這里的空氣很好，像一個(gè)天然的大氧吧。外面的陽光根本照不進(jìn)去。我們在茫茫的竹海里穿行感覺自己是一條在大海里游來游去的小魚。走出了竹林就看到了一條小溪，小溪在竹林和陽光的照射下顯得特別的.美。原來我們就是沿著這個(gè)小溪繞了一個(gè)大圈。
走了很久覺得肚子也開始咕咕直叫了，原來到了吃午飯的時(shí)間了。我們來到了石塘人家的小橋農(nóng)家樂，那里的菜都是農(nóng)家自己種的菜或者自己養(yǎng)的雞，所以特別的新鮮。尤其是有一道菜是竹筍燒肉特別的好吃，讓我百吃不厭。
愉快的一天總是很快就要結(jié)束，今天真是開心的一天��！
六年級作文 篇4
今天，我和幾個(gè)同學(xué)去看了一部叫《媽媽別哭》的電影，這是一部紀(jì)念汶川大地震的電影。
故事發(fā)生在北川中學(xué)，那時(shí)教室里一班學(xué)生正在安靜地上課。突然，地動(dòng)山搖—地震了！學(xué)生們頓時(shí)亂了陣腳，四散奔跑。樓房塌了，將學(xué)生們壓在了下面，有一位叫劉琳琳的女生，也在廢墟之下，她痛苦的看著周圍的伙伴一個(gè)個(gè)死去------但她沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的.支撐著，還去安慰別人。她的媽媽得知自己的女兒被困在廢墟里，馬上趕過來，盡管正發(fā)生著余震，決不離開她……最后，她在一位救援叔叔的背上，重見了光明！
看了這部電影，我深深地被震撼了，為什么劉琳琳同學(xué)在那樣的困境下，也不掉一滴眼淚呢？何況還是個(gè)女生？我們有的同學(xué)一旦受了一點(diǎn)小挫折，就要哭爹喊娘，這點(diǎn)小挫折能跟她忍受的苦難想提并論嗎？我豁然開朗了，這，便是堅(jiān)強(qiáng)�。∈撬鼛椭鷦⒘樟斩冗^這個(gè)難關(guān)的。
堅(jiān)強(qiáng)是寶貴的，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，它對于我們的未來非常重要，它可以成就我們一個(gè)完美的人生！所以，做人要堅(jiān)強(qiáng)！
六年級作文 篇5
每當(dāng)我看到一些漂亮本子里一張和美麗彩紙時(shí)，我就會(huì)想到一年前發(fā)生的一件事。
那是我讀四年級的時(shí)候，我和幾個(gè)要好的朋友最愛把自己從別的同學(xué)那里要來的彩紙收集起來，至于以后拿來干什么，我還沒想過。記得有一張印有玫瑰圖案的彩紙，那是我的好朋友肖渝嘉送給我的。我得如珍寶，愛不釋手，不停地?fù)崦�，不一�?huì)兒，連紙都變熱了。
回到家里，我趕緊把它收藏起來。看著我那一沓沓彩紙，掂一掂，還挺沉的，到底有多少張呢？于是我便數(shù)起來，哇！125張，太棒了！我高興極了，心里樂開了花。媽媽看我對那些彩紙如此感興趣，怕影響了我的期末復(fù)習(xí)，便和我商量：“倩倩，快期末考試了，我擔(dān)心那些彩紙會(huì)影響你的復(fù)習(xí)，你的那樣紙暫時(shí)由我替你保管，考試完后，我一張不少地還你好嗎？”我想，媽媽畢竟是我的媽媽，她不會(huì)要我的紙，于是我便答應(yīng)媽媽了。
考試完后，我高興地回到家，想到又能與我的“老朋友”——彩紙見面了，別提有多高興、多激動(dòng)。到家后，我迫不及待地向媽媽要回我那些紙。媽媽便笑著給我了，我一時(shí)興奮，便無意地?cái)?shù)了起來1、2、3、4……121、122、123、124，咦，怎么少了一張，我起先以為我興奮過度少數(shù)了，可后來再一數(shù)，還是少了一張。少了哪張呢？我看了看，少的就是我心愛的玫瑰彩紙。到底會(huì)是誰拿了呢？爸爸？不，絕對不是，爸爸對這些彩紙不感興趣，更不會(huì)拿。媽媽？哼！肯定是媽媽，沒想到媽媽會(huì)拿我的東西，當(dāng)時(shí)還口口聲聲地說要一張不少地還給我，現(xiàn)在呢，少了一張，她卻話都不說一句，真是知人知面不知心��！我當(dāng)時(shí)一氣之下，把所有難聽的話全說了出來。我忍不住了，就走到她跟前，大聲叫到：“我的玫瑰彩紙是不是你拿的！”媽媽聽了，被我弄得“丈二的和尚——摸不著頭腦”，半天才說：“什么玫瑰彩紙？我一張也沒拿�！薄昂撸昧宋业募堖�理直氣壯，不理你了！”看著媽媽委屈的樣子，我把門“砰”的'一聲關(guān)了，決定不理媽媽了。兩個(gè)月后，我在整理我的衣柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的那張玫瑰彩紙，我高興極了。想告訴媽媽，但我死要面子，不敢告訴她。
那時(shí)我好后悔呀，媽媽平時(shí)對我那么好，下雨天給我送傘；早上給我做好吃的，我有一個(gè)這么好的媽媽，可因?yàn)槲业拇中亩┩髁宋业膵寢�。看來，以后不管遇到什么事情一定要調(diào)查清楚了才能下結(jié)論，否則就會(huì)冤枉好人。
六年級作文 篇6
“沙沙.”你聽，是誰在歌唱？你瞧，是誰下了一場黃葉雨，似一只只金黃的火蝴蝶在漫天飛舞！到底是誰？原來是美麗的秋姐姐。她不僅把涼爽帶來了，還催醒了一直沉睡著的莊稼，水果。人們幸福的歡迎這位既善解人意又惹人喜愛的秋姑娘！
我喜愛秋姐姐的美，既羨慕又嫉妒。怎么，不相信，我給你說說吧！
我羨慕秋的美。放學(xué)街頭，落葉脫落下來，淘氣地落到我的手心。我捧起它，嗅了嗅它芬芳的清香，使我的心立刻陶醉了，心中不由感嘆：“是誰賦予了它這清香的氣味？”樹爺爺似乎會(huì)讀心術(shù)，一下子猜透了我的小疑問，故意搖了搖自己健壯的.身子，使落葉們一起翩翩起舞，我不由想到了一位善良的“姑娘”—-秋！
我嫉妒秋的美。在美麗的田野里玩耍時(shí)，使我看見的，一定是大片大片的稻谷田，勤勞的人們都趕忙收稻谷，好一片豐收的景象哪！使我不禁想：“是誰，有這么大的魅力，使稻谷都不約而同的成熟了？”天空中南飛的鳥兒都異口同聲地告訴我，，是那個(gè)魅力無窮的——秋！
秋的美麗，真是讓我大開眼界！
六年級作文 篇7
學(xué)校放假后，我即一心一意等候著端午的到來。
剛?cè)胂�，外面就成了花花世界，粉的黃的，在一簇一簇的綠下盈盈的抖動(dòng)著，遠(yuǎn)處有樹有草，綠色便高低不一的分布在我的面前，俯仰生姿，嬉鬧一團(tuán)。
也有陽光悠悠然的游離在街道上，像小魚跳，于是空氣也有了生氣，被雕成一朵朵醉風(fēng)的花.
我看的心迷了，不顧嗓子疼痛得難耐，速跑著下樓。
但也就剛一轉(zhuǎn)角的空當(dāng)，一種濃郁的清香便迎面撲來，我翕動(dòng)著鼻翼，悉心的想辨出這氣味究竟來自哪處名草香花，竟如此勾人。
旁邊老人告訴我，這是艾草啊。
是嗎，這便是艾草？最初相識(shí)它，還是某年從小店里買來的速凍粽子，從冰柜中拿出冰涼涼硬邦邦的，深綠的葉子謹(jǐn)慎地護(hù)著里面的糯米。外面有細(xì)細(xì)的腰帶束著它圓滑的軀體，像是古代女子的裝束，拘謹(jǐn)而溫馨。
老人看我望著出神，便笑著塞給我一把艾草，深綠色的，很像當(dāng)年母親在鍋里蒸的那只，微微的洇出汗后，支著腦袋在鍋蓋上聞了又聞，是比樓上的那只黑貓還要饞嘴的。
老人似乎也看出了我的垂涎，驕傲的仰起頭，告訴我說：“這草，我年輕時(shí)種了很多呢。它的脾氣倔，好地方不長，攜一家老小到我地里定居，一住便好些年，就連當(dāng)時(shí)牙牙學(xué)語的孩子現(xiàn)都要娶妻生子了。”老人笑著，眼里有簇綠瑩瑩的水波蕩漾，那些仿佛隔著煙雨的舊事也被這艾草的香喚的清晰極了。
我望著眼前被繁花縈繞的天地，指指艾草，又問老人“艾草會(huì)開花嗎？”
他笑，“怎么不會(huì)，以前就見過，嬌小的一點(diǎn)，是很難發(fā)現(xiàn)的。人不是要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嘛。其實(shí)每一棵草都會(huì)開花的'啊。”
我一愣，是啊，每一棵草都有著花的絢爛的�；ㄆ谝坏�，原也可以這樣獨(dú)霸世界的。只是，我們等得到嗎？
老人望望天，現(xiàn)世安穩(wěn)的樣子。我也想著，不知這艾草回家如何吃，包粽子嗎？我早就不愛了那黏甜的感覺。恍然的，他一驚，“呀，竟忘記了，樓上那家要我的艾草包粽呢。”說罷，急匆匆的拾著散了一地的艾草，徑自走了。
我亦走開，讓艾草的清香在我手心的汗中氤氳清新。天很明媚的樣子，太陽像一枚熟透的紅果高高的掛在天邊。
回到家時(shí)，竟看見門上插了艾草，底下是老人留的便條，竟是端正的小楷字跡，我看得有些恍然。
“丫頭，依祖宗的話，艾草足辟邪呢。”
看罷便感動(dòng)了。當(dāng)下的節(jié)日是越過越淡，北方的端午就更是索然。但也許我們?nèi)鄙俚闹皇沁@兩把曾經(jīng)握在手心里的艾草的清香，好讓這節(jié)日剎那溫暖起來。
也就隱約間，似有來自廚房的粽香，裊裊娜娜的吹進(jìn)我的心房。
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