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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家里養(yǎng)了一只烏龜，烏龜?shù)纳碜邮巧詈稚�，外殼像魚(yú)鱗，頭像三角形，耳朵兩邊有兩點(diǎn)紅色，一雙大大的眼睛，一張扁扁的大嘴巴，一見(jiàn)到人它的頭就會(huì)縮進(jìn)殼里，真是個(gè)膽小鬼。
有一天，我們發(fā)現(xiàn)它突然不見(jiàn)了，我們四處尋找，但是不見(jiàn)了蹤影，我們都以為它離家出走了。過(guò)了幾個(gè)月，我在家里玩，突然發(fā)現(xiàn)了這只烏龜，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸觚斉艹鰜?lái)了�！眿寢屢豢矗焕芭赃呌幸恢粸觚�，它滿(mǎn)身都是灰塵，原來(lái)它不是離家出走，而是在冬眠呢。我把烏龜放進(jìn)一個(gè)盆子里，然后放進(jìn)一些飼料。烏龜聞到香味后，就迫不及待地游過(guò)去，張開(kāi)扁扁的.大嘴巴，伸長(zhǎng)脖子，一口把飼料吞進(jìn)肚子里。它不停地狼吞虎咽，一會(huì)兒就把飼料全吃光了。吃飽后，在水里快活地游來(lái)游去。
我家的小烏龜真可愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇2
盼星星，盼月亮…….可算盼到一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！從下午的開(kāi)幕式就知道，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定和往年不一樣！
今年的開(kāi)幕式不再是各班展示一個(gè)民族了，而是每個(gè)班展示一個(gè)非遺文化，以“享非遺之文化強(qiáng)學(xué)子之體魄”為主題的娃娃奧運(yùn)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，雖然前面還有好幾個(gè)班沒(méi)展示，可我們班的同學(xué)早已沸騰起來(lái)，心里充滿(mǎn)了興奮、激動(dòng)。我們班展示的是“竹編文化”，最靠邊的兩列同學(xué)拿著黃色的竹編，中間兩列則拿著粉紅色竹編。一個(gè)、兩個(gè)，還有兩個(gè)班就到我們了！大家的心“砰通”地直跳，像有一只小鹿，在里面亂躥。
到我們了！大家把竹編舉得高高的，深呼吸一口氣。我們班的`同學(xué)抬頭挺胸，步伐整齊的向主席臺(tái)走去，到主席臺(tái)中央時(shí)，廖老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)面向我們，舉起竹編，我也舉起竹編，一邊踏步，一邊跟著廖老師的動(dòng)作搖擺著竹編，心里還默默念著：“一二三四，五六七八，二二......”直到我們退場(chǎng)。
我們坐下來(lái)繼續(xù)觀看其他班的表演�！翱�，是火！”有人突然大叫起來(lái)。真的是火！那是某一個(gè)班表演的川劇“變臉”。這個(gè)表演吸引了無(wú)數(shù)同學(xué)，大家都恨不得沖到最前面，湊得很近很近地看......
這么隆重的、精彩的開(kāi)幕式，真讓人難忘！
四年級(jí)作文300字 篇3
秋天來(lái)了，可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃也來(lái)給我們送禮物了！
秋風(fēng)娃娃是彩色的。她拿著五顏六色的衣服來(lái)到果園的蘋(píng)果樹(shù)下，給蘋(píng)果穿上了半紅辦綠的衣服；她又來(lái)到了梨樹(shù)下，給梨穿上了黃色的衣服；她又來(lái)到了石榴樹(shù)下，給石榴穿上了火紅的衣服，美得它張開(kāi)嘴直笑，她又來(lái)到了……霎時(shí)，果園里散發(fā)出撲鼻的香味兒。您看，水果們接二連三地從樹(shù)上跳下來(lái)，在地上打滾兒，好像是逗著人們吃它呢！這不，剛咬一口，就覺(jué)著甜滋滋的，真好吃！
秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林。秋風(fēng)一吹，楊樹(shù)的葉子“唰唰”地落下來(lái)了；楓葉看見(jiàn)秋風(fēng)娃娃來(lái)了，急忙把綠色的頭發(fā)染成了紅色的，讓人們觀賞。
秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了院子里。只一吹，趙奶奶家的紅掌花開(kāi)了，花的形狀一串一串的.，像無(wú)數(shù)個(gè)小米粒聚集在一起，附著在花枝上�？拷臅r(shí)候，就有一股很濃的米酒味兒撲鼻而來(lái)；王奶奶家的一串紅也開(kāi)了，像是祝愿我們?cè)鹤永锏娜思壹t紅火火過(guò)日子…… 秋風(fēng)娃娃還來(lái)到了我家，她隨和煦的陽(yáng)光一起落在了我的身上，溫暖中夾著一絲清涼感覺(jué)，像媽媽的手撫摸著我的臉頰！ ��！這就是秋風(fēng)娃娃帶給我們的禮物！
四年級(jí)作文300字 篇4
我的課余生活真是豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的還是滑滑板了。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)滑板，我高興得手舞足蹈，吃過(guò)晚飯我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了府前廣場(chǎng)。剛開(kāi)始我不會(huì)滑，媽媽拉著我的手一圈又一圈地滑著，當(dāng)媽媽放開(kāi)手時(shí)，我沒(méi)滑多遠(yuǎn)就被搖搖晃晃的滑板給摔下來(lái)了。這時(shí)我有點(diǎn)想放棄了，媽媽耐心地鼓勵(lì)我：“做什么事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！苯又鴭寢尠盐曳銎饋�(lái)繼續(xù)滑。慢慢地，我滑得越來(lái)越得心應(yīng)手了，速度也越來(lái)越快了，到后來(lái)還學(xué)會(huì)了“漂移”呢！從中我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧：雙手?jǐn)[開(kāi)可以掌握平衡和速度。上個(gè)星期天，我還和我的'小伙伴們來(lái)了一場(chǎng)滑滑板比賽呢！
滑滑板讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，你羨慕吧！
四年級(jí)作文300字 篇5
進(jìn)入我們學(xué)校，首先看見(jiàn)的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周?chē)腔▔切┥鷻C(jī)勃勃的花給希望之星增添了許多的美麗。
花壇上邊便是刻著希望之星四個(gè)大字，希望之星上兩個(gè)小孩子坐在月亮上邊手中拿著一輛飛機(jī)，把手直直的伸向西方，他們背著書(shū)包，手中拿著知識(shí)的課本。像是在尋找智慧的方向又像是在渴望著未來(lái)。在月亮的下方雕刻著五顆星星，你只要仔細(xì)看便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：那五顆星星是我們國(guó)家的國(guó)旗“五星紅旗”上的五顆星星，它代表著家長(zhǎng)，老師，社會(huì)對(duì)我們的美好期望。
在五顆星星的右邊有五條線組成的尖狀，像是家長(zhǎng)，老師，社會(huì)都要我們成為拔尖的社會(huì)棟梁之材；在月亮的中間有一根拄子像是一吧鑰匙，而這一把鑰匙是我們大家靠自己的.努力取來(lái)的一把打開(kāi)智慧門(mén)的要是，又想是一跟頂梁柱，讓我們爬上月亮的最高峰，永遠(yuǎn)不會(huì)掉下來(lái)，就酸掉了下來(lái)也會(huì)學(xué)著自己爬起來(lái)，做一個(gè)不服輸?shù)暮煤⒆印?/p>
我們是在家長(zhǎng)和老師的關(guān)心和照顧下健康的成長(zhǎng)，但是我們也在“希望之星”的哺育下勇敢的去學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)了許許多多的道理。
校園的一座小小的雕塑就包含著家長(zhǎng)，老師，社會(huì)對(duì)我們的許多期望，我們能不夠好好學(xué)習(xí)嗎？來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)，老師的教育，社會(huì)的期望。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天是九月十日，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上，慶祝第**個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛(ài)。
今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一雙雙小手呼喊著：“同學(xué)們，快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧�！庇需尮模尮年囮図懫�，大會(huì)開(kāi)始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌，為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩(shī)歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極了！看著臺(tái)上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來(lái)到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí)；課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們唯一能回報(bào)老師的是，聽(tīng)老師的'話，考出好成績(jī)。
一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時(shí)慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情，我只想對(duì)老師大聲地說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
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