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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-11 18:21:23 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,這個(gè)理想源于一本書。

  以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。但是我看了一本書后,就希望自己長(zhǎng)大后能成為一名科學(xué)家。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)記不得那本書的名字,里面的人物也記不清楚了,但我對(duì)其中一個(gè)科學(xué)家的印象卻十分深刻。他發(fā)明了很多機(jī)器,給人們的'生活提供了很多便利。

  就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因?yàn),就像俄?guó)作家屠格涅夫說(shuō)的一樣:生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。

  現(xiàn)在,我樹(shù)立了當(dāng)科學(xué)家的理想,就要想著為人民服務(wù),把我的才華奉獻(xiàn)給人們。因?yàn),服?wù)別人,就是在為自己服務(wù)。

  為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想,我要為自己定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。以前我不好好學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,讓我為人民服務(wù),做一個(gè)對(duì)人民有所奉獻(xiàn)的人。當(dāng)然,我離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的幫助,希望家長(zhǎng)和老師能幫助我更上一層樓。

  雖然,我也不確定我會(huì)不會(huì)改變我的理想——未來(lái),或許我會(huì)想當(dāng)一名老師,一名作家——但是,我卻會(huì)為了我的理想而奮斗。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  酸是讓人們吃的一種味道,比如說(shuō)酸梅、酸奶等,但是,也有人說(shuō)酸是一種人的心理感受,一開(kāi)始,我還不知道酸是什么感受,今天我就經(jīng)歷了兩件事,也就是因?yàn)檫@兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。

  那一天下午,金色的陽(yáng)光穿過(guò)重重樹(shù)葉,散在地,像一塊一塊的金子,走在回家的路上,我的心情像一塊巨大的巖石,我不禁心中一酸,流下了兩行“金豆豆”,想起今天的不爽。

  今天早上,老師布置了幾道題,我有一道不明白,就和同學(xué)討論,不一會(huì)兒,我感到身后很重很重的殺氣,讓我全身一冷,我心想:不好有問(wèn)題,我急急忙忙的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)金老師不懷好意的笑,我想完了完了,又成炮灰了,于是老師以上課說(shuō)話的罪名把我請(qǐng)上了講臺(tái),時(shí)間很長(zhǎng)的`。我腳酸酸的,心中也酸酸的。

  到了下午,有一個(gè)小人大叫我“豬”,我怒火中燒,一腳把他光榮的“ko”了,他拿著一個(gè)零食帶在我頭上,我氣不打一處來(lái),抓到他的頭發(fā),一直左右開(kāi)弓,打得他哭爹喊娘,老師聞聲而來(lái),一把抓我到了教室,這一次,我又光榮的成了講臺(tái)主,三個(gè)小時(shí),我的腳雖然沒(méi)酸,但是我的心已經(jīng)酸了。

  老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀,我終于明白了什么是酸了。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  “呼呼”,“呼呼”,森林里到處都是風(fēng)的聲音,多么涼爽!走進(jìn)大自然,映入眼簾的就是美麗的花草和樹(shù)木,還能聽(tīng)到很多蟲、鳥的叫聲。

  午后,我走進(jìn)森林,森林里花草和樹(shù)木正開(kāi)的茂盛,仿佛抬著頭,笑著跟我說(shuō):“你好呀,老朋友,許久不見(jiàn),居然長(zhǎng)高了這么多!薄澳阋惨粯影,第一次看你,你才剛剛發(fā)芽,如今你的花都開(kāi)的這么艷了!”

  突然,我聽(tīng)到一陣蟲叫,再仔細(xì)一聽(tīng),有知了,有蟈蟈,似乎在交流什么,“嘿,老弟,最近歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了!”“謝謝,謝謝,你的'也不錯(cuò)呢!”

  我爬到一棵大樹(shù)上躺下,任陽(yáng)光照在身上,閉著眼睛,我與大樹(shù)說(shuō)起了最近發(fā)生的事情:學(xué)校的花園里又多了一個(gè)小亭子,放學(xué)后我會(huì)在那里等媽媽來(lái)接我;最近,舉行了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班取得了優(yōu)秀的成績(jī)……聊著聊著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  。〈笞匀,你給予了我快樂(lè),聽(tīng)我說(shuō)我的心里話,你真是我的好朋友!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  風(fēng)瀟瀟兮溺水寒,天外飛仙一段秋。風(fēng)走了,云卻來(lái)了,看著那顆剛被風(fēng)洗滌過(guò)的垂柳靜靜地享受秋的夜空,不禁打了個(gè)寒顫,好涼的秋。

  累了,想出去走走,卻被寒風(fēng)給逼回來(lái)了,只能無(wú)奈地?fù)u搖頭,回到那個(gè)求知的教室。總想著留點(diǎn)什么,或者說(shuō)寫點(diǎn)什么,到嘴的話卻又偷偷的溜走了,是有人偷了吧,那又是誰(shuí)把它藏到哪里了呢?聰明的秋你告訴我,在你的.冰涼的懷里我還能過(guò)多少日子呢?

  你太天真了吧,太自私了吧。燕子走了,楊柳枯了,孤獨(dú)的你為什么硬要拉著我給你暖被窩?有人說(shuō)你是金黃色的秋,你是豐收的秋,你還覺(jué)得高興是嗎?不,你錯(cuò)了,你更應(yīng)該懺悔,開(kāi)得那么燦爛的花到了你的季節(jié)便一蹶不振,打扮的那么俊的楊柳到了你的季節(jié)便滿地找牙,連頭發(fā)都給他們變成黃白的了,你還說(shuō)你好嗎?

  噢,是你看著我窮是吧,是你看著我好欺辱是吧!我陪你就是了,為什么還要借著風(fēng)的手打我的耳光呢?你又給雨給了多少錢,讓它天天纏著我?你不知道我的心也是孤獨(dú)的嗎?給我們點(diǎn)陽(yáng)光吧,在你最后的日子里,讓我們冰涼的,發(fā)霉的心曬曬太陽(yáng)吧!

  悲涼的秋,這個(gè)世界你不孤獨(dú)難道還要讓萬(wàn)物重生的春天孤獨(dú)嗎?

六年級(jí)的作文300字 篇5

  每個(gè)人從小到大應(yīng)該都有收過(guò)禮物,不管是小、大,沒(méi)生命的、會(huì)呼吸的。就像魚的禮物,是一條能讓它自由自在游泳的小溪,如果能收到讓自己覺(jué)得好棒的東西,那就太幸運(yùn)了!如果收到彷彿一毛錢就可以買到的東西,那就是你自己的不好。

  我曾收過(guò)一臺(tái)昂貴的mp3,那是 我媽媽送我的'生日禮物。當(dāng)我打開(kāi)來(lái)的時(shí)候,我高興得跳了起來(lái)!而媽媽說(shuō)話了:“那是因?yàn)槟憧荚嚳嫉煤,才送你的!彪m然不是我所想的原因,但我還是很高興,因?yàn)槟鞘菋寢対M滿的愛(ài)心!后來(lái),媽媽和爸爸帶著我們一家人去吃飯,而我就拿著我心愛(ài)的mp3去啦!

  這一份特別的禮物,可能是媽媽那一天太高興,所以才買了一臺(tái)上千元的mp3吧!但我知道,媽媽一定非常在乎我,不管我多惹人討厭,媽媽還是會(huì)把我當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶一樣的珍愛(ài),所以,我絕對(duì)要把這臺(tái)充滿愛(ài)的mp3好好保護(hù)著,不然可會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我得好。因此,我決定將mp3放入我的密碼箱里,讓mp3即使有腳也逃不走。

  但愿,世界能如我所愿,每天都不要改變,停留在這美好的日子!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  《有的人》發(fā)表至今日已多半個(gè)世紀(jì),卻依然閃耀者光芒!坝械娜烁┫律碜咏o人民當(dāng)牛馬”“有的人愿做野草,等著地下的火燒”“有的人他活著為了多數(shù)人更好地活”這些詩(shī)句刻畫出魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的獻(xiàn)身精神。

  讀了這首詩(shī),有一個(gè)命題值得我們嚴(yán)肅的思考。那就是,你究竟想做一個(gè)什么樣的人?是像魯迅先生一樣甘為“孺子!,還是像某些人蠅營(yíng)狗茍,貪婪索?答案是:人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的.人!

  改革開(kāi)放,傳統(tǒng)文化受到強(qiáng)烈沖擊,人們的倫理道德,價(jià)值取向出現(xiàn)滑坡,講金錢的多了,講奉獻(xiàn)的少了。但也有人用自己的行動(dòng)矯正了這一偏差,用榜樣的力量推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步?追鄙x妻別母,兩次來(lái)到雪域高原。在擔(dān)任阿里地委書記時(shí),足跡遍及阿里每個(gè)角落。油燈下,構(gòu)思阿里經(jīng)濟(jì)發(fā)展藍(lán)圖;帳篷里,脫下毛衣為藏族阿媽御寒;醫(yī)院里,幾次為救助孤兒慷慨獻(xiàn)血。這種全心全意為人民服務(wù)的高尚人格得到了全國(guó)人民的愛(ài)戴。他的感人事跡是對(duì)“究竟做個(gè)怎樣的人”這一命題的最好詮釋!

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!边@句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,我要學(xué)習(xí)“魯迅精神”,為中國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  車?yán)锏膰\嘰喳喳聲吵醒了樹(shù)上的鳥兒,這是誰(shuí)啊?星期天也不讓鳥休息……鳥兒飛近一看,原來(lái)是魯中晨刊的小記者們,他們都在車上唉聲嘆氣,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)他們要去郭家溝那個(gè)“破地方”。

  過(guò)了一會(huì)兒,車?yán)锿蝗混o下來(lái)了,一分鐘后,我們都不約而同地發(fā)出了異常驚訝的聲音,“這是郭家溝嗎?不會(huì)走錯(cuò)路了吧?”但是,事實(shí)就是事實(shí),這真的是那個(gè)“破爛不堪”的郭家溝——— 一棟棟小別墅、筆直寬闊的.水泥路、五顏六色的鮮花……

  老師來(lái)了,給我們布置了任務(wù),我們的第一個(gè)任務(wù)就是進(jìn)行入戶采訪。每當(dāng)我們問(wèn)到村支書的時(shí)候,村民不由自主地豎起了大拇指,看來(lái)郭家溝的村民都很信任這位村支書。接下來(lái)的一個(gè)環(huán)節(jié)讓我們目瞪口呆,我們爬上那又高又陡的山嶺,還沒(méi)等我們抱怨,便有“山東蘭歌生物工程有限公司”幾個(gè)大字映入我們的眼簾。“哇塞!這個(gè)公司是誰(shuí)的呀?”后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和解說(shuō)員的回答,我才知道,這是村支書徐祥新的公司,當(dāng)時(shí)的徐祥新為了改變郭家溝,用自己的公司做抵押,終于,在他的不懈努力下,貧窮落后的郭家溝,成為了今天的社會(huì)主義新農(nóng)村典范。

  我們?cè)撟吡。再?jiàn)郭家溝,我一定還會(huì)再來(lái)的。我戀戀不舍地向郭家溝告別!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  5月14日是我的生日,爺爺送給我的生日禮物是一塊帶有香味的漂亮的`橡皮。

  第二天一早,我剛到學(xué)校,就向同學(xué)炫耀我的新橡皮。我的好朋友閆淑玥目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的新橡皮看了又看。我放學(xué)回到家里,發(fā)現(xiàn)新橡皮不見(jiàn)了,我左找右找怎么也找不到,一定是她,是閆淑玥偷了。上午她還在看我呢!我馬上火冒三丈,就拿起筆在紙上三兩筆地畫了一個(gè)“丑八怪”,并寫上“這是閆淑玥”幾個(gè)字,把它塞進(jìn)書包里。

  今天早上,我一來(lái)到學(xué)校,就向同學(xué)們宣布這件事,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)!八齺(lái)了。”不知是誰(shuí)說(shuō)的,我們馬上回到座位上,裝作若無(wú)其事的樣子。幾個(gè)同學(xué)指著閆淑玥說(shuō):“小偷。”她問(wèn)我是怎么回事,我瞟了她一眼,說(shuō):“你偷了我的橡皮還裝!”她的臉紅了,上課的時(shí)候,她一直無(wú)精打采的。

  下午,她還了我一塊一模一樣的橡皮,我高興極了。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我都忘了這件事。上午,媽媽對(duì)我說(shuō):“爺爺送你的橡皮不是在抽屜里嗎?”我迅速跑過(guò)去拉開(kāi)抽屜一看,那塊橡皮靜靜的躺在里面。我心里想:“原來(lái)這才是爺爺送我的橡皮,我太冤枉閆淑玥了,我太不應(yīng)該啦!”

  想著想著,我把前幾天的畫撕了,拿起橡皮向閆淑玥家走去。我相信,閆淑玥會(huì)原諒我的。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,今天我們迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。

  陽(yáng)光柔和地照著大地,使我們都成了“金娃娃”大家排著整齊的隊(duì)伍興高采烈的坐上了公交車,邊走邊哼小調(diào),走,走,走走走,我們小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游……很快便到達(dá)了目的地——巾山。

  站在山腳下,抬頭望去,巾山塔引入眼簾,花草樹(shù)木做的背景配上鳥兒清脆的.鳴叫聲,顯得完美無(wú)缺,就像一幅畫。大家沿著青石鋪成的小道,艱難地往上走,就是累了也不坐在旁邊的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然,我們眼前一亮,眼前就是咱們說(shuō)的活動(dòng)中心。

  我們鋪上毯子,把食物一樣樣的擺出來(lái),有芒果西米露、果凍、餅干、面包、加多寶、酸奶,肉松餅……大家玩得不亦樂(lè)乎,有的在吃東西有的在做游戲,還有在打撲克。

  大家都吃飽喝足了,周老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀巾山塔,巾山塔有六面,有一扇小門能進(jìn)入塔內(nèi),塔身是石頭做的,上面刻著許多精美的花紋,接著我們又回到“活動(dòng)中心”,開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,我抽中了!抽到了一塊橡皮,我開(kāi)心地笑了,收拾好東西,大家戀戀不舍的離開(kāi)了巾山。

  再見(jiàn)了,巾山,我會(huì)來(lái)看你的!

  再見(jiàn)了,秋游希望你早日來(lái)到!

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