小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
早上，我心情非常激動(dòng)，早早地起床了，帶著作業(yè)，懷揣壓歲錢(qián)和媽媽一起到學(xué)校報(bào)到，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝偃な拢粋�(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)自然很多!
同學(xué)也有很大的變化，大都數(shù)同學(xué)長(zhǎng)胖了、長(zhǎng)高了，也許是寒假里好的吃多了，裴興禮尤其突出，像吃了生長(zhǎng)劑，一個(gè)月不見(jiàn)，長(zhǎng)高了許多。也許是因?yàn)槟挲g增加了，大家不像以前那么愛(ài)鬧了，可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的.毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。有的問(wèn)假期去哪了有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的，還有的在談?wù)撾娔X游戲……個(gè)個(gè)都笑容滿(mǎn)面地迎接新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠(yuǎn)是那么的記憶猶新，我那激動(dòng)的心情至今還未平靜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的同桌身材高挑，卻非常結(jié)實(shí)。皮膚黝黑，透著一種奔放與剛強(qiáng)；他的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，閃著對(duì)未來(lái)無(wú)比向往的狂熱光芒。整個(gè)人精神抖擻，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。
也許是精力太旺盛了吧，同桌一刻也沒(méi)閑著。下課了，她因?yàn)橥洐z查作業(yè)而追著一大組同學(xué)滿(mǎn)教室跑，甚至把走廊當(dāng)做她的游戲場(chǎng)�？赏瑢W(xué)們就不樂(lè)意了，下課十分鐘多寶貴啊，誰(shuí)愿意耽誤那幾分鐘來(lái)給組長(zhǎng)檢查作業(yè)？于是她只好把一組同學(xué)像趕雞似的，從東走廊追到西走廊，從西走廊追到東走廊，還繞著教室跑了三圈，把整個(gè)教室搞得雞飛狗跳，亂七八糟。老師見(jiàn)了連連搖頭，說(shuō)她太鬧了，肯定不是個(gè)讀書(shū)的料�？墒俏矣X(jué)得她很有責(zé)任心，膽大，是個(gè)開(kāi)放的'好同學(xué)，將來(lái)一定有成。
我的同桌還特別會(huì)撒嬌。有一回，她忘帶了筆，向誰(shuí)借，誰(shuí)都不肯借，怕被她弄壞了。她便一邊抱著我的胳膊，一邊撒嬌：“我的好同桌呀，你最大方了，你那寬闊的心，多么偉大啊！借我一支筆，我想你……”說(shuō)著她向我拋了一個(gè)媚眼，“我想你一定不會(huì)介意的吧！”我聽(tīng)了，用手捂住胸口忍著嘔吐，不動(dòng)聲色。她見(jiàn)此招不見(jiàn)效，立刻加大功力，抱著我的胳膊，蹭了起來(lái)：“好不好嘛……”“好好好�！边@下我可真徹底敗給她了，丟給她一支筆，就沖到廁所去吐了。心里暗暗想到：“這個(gè)同桌真瘋！”
但是我喜歡我的“瘋”同桌，瘋的可愛(ài)，瘋的迷人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我才出生時(shí)，每次出去玩，都是爸爸騎自行車(chē)帶著我。爸爸在自行車(chē)后面放一個(gè)小簍子，小小的我坐在里面。爸爸在前面賣(mài)力地騎，我就在后面咿咿呀呀地唱。不過(guò)有一次忽然下起了雨，結(jié)果我們倆都成了落湯雞。
兩歲時(shí)，我們家買(mǎi)了一輛摩托車(chē)。從此，我們出去玩時(shí)，速度快了；去大豐看爺爺奶奶的時(shí)候，也不用再擠公交車(chē)了。不過(guò)冬天的時(shí)候，坐在摩托車(chē)上的滋味可不好受，每次從上面下來(lái)，我總覺(jué)得我的腿不聽(tīng)我的使喚了。
上幼兒園的時(shí)候，悅達(dá)廠落戶(hù)我們鹽城了，鹽城有了又經(jīng)濟(jì)又漂亮的好車(chē)。在這股春風(fēng)中，我們家有了第一輛車(chē)——東風(fēng)悅達(dá)起亞產(chǎn)的“賽拉圖”。這輛車(chē)一般是爸爸開(kāi)，我們?nèi)易谲?chē)?yán)镌僖膊慌嘛L(fēng)吹雨打了，再也不懼嚴(yán)寒酷暑了！直到現(xiàn)在，看到街上仍在跑的“賽拉圖”，我都會(huì)想起我們家的no.1！
20xx年（我二年級(jí)）的暑假，爸爸換了一輛高大的“智跑”。它是東風(fēng)悅達(dá)起亞廠產(chǎn)的新款車(chē)。是一輛城市越野車(chē)，比一般的轎車(chē)高，空間更大，線條更優(yōu)美。坐在里面更舒適了，而且自帶導(dǎo)航系統(tǒng)，我們?nèi)コ鲇�，爸爸指向哪，它就�?dǎo)到哪，真是太貼心了！
20xx年暑假的'一天，媽媽開(kāi)回來(lái)一輛福特“福克斯”。因?yàn)閶寢尩膯挝话徇w，離家遠(yuǎn)了，而且爸爸的工作太忙，接送我的任務(wù)就落到媽媽身上，家里只有一輛車(chē)，實(shí)在很不方便。
一個(gè)家庭就有了兩輛汽車(chē)，這在以前，根本是想都不敢想的事。不過(guò)媽媽說(shuō)，現(xiàn)有大家生活水平提高了，這種情況很普遍。媽媽說(shuō)這都是因?yàn)閲?guó)家政策好，單位收入好，才有了今天的好日子。媽媽還說(shuō)因?yàn)橛辛私裉煊泻萌兆�，又帶�?dòng)了大家更努力地工作。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也深有感觸，我在心里默黙地下了決心：我要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)創(chuàng)造更好的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，續(xù)寫(xiě)我們家的車(chē)變遷！
等著看哦，不會(huì)讓你失望的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
南郭先生從皇宮逃出來(lái)之后，日夜奔波來(lái)到了好朋友東瓜家中。東瓜好奇地問(wèn)：“南郭，你不是在皇宮做官嗎？怎么來(lái)到我家了？”“說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，其實(shí)我……只不過(guò)在三百里濫竽充數(shù)，今日投靠你是為了借你的那本《吹竽寶典》的。南郭先生上氣不接下氣的說(shuō)。這可不行，這寶典我傳家寶也，不可借給你呀！”東瓜火冒三丈。“要不我有錢(qián)了，咱們五五平分？”南郭先生心急如焚地說(shuō)。東瓜板著兒臉?biāo)阑钜膊淮饝?yīng)。南郭先生在無(wú)奈之下使出了秘密武器——撒嬌。南郭先生撲的一聲就跪在了地上，東瓜連忙扶他起來(lái)，可南郭先生說(shuō)什么也不行，只可以將寶典借給他才可。東瓜在焦慮之下將《吹竽寶典》借給了南郭先生。
自從南郭先生得到寶典后天天練習(xí)，可吹的像鬼哭狼嚎，害的東瓜被鄰居狠狠責(zé)罵：“吵什么，還讓人睡覺(jué)嗎！”
這天之后南郭先生再也不敢吹竽了。因?yàn)樗聳|的鄰居來(lái)找自己麻煩，所以將《吹竽寶典》還給了東瓜。東瓜心想：這朋友毛病又犯了，唉半途而廢的家伙。不知過(guò)了十幾天南郭與東瓜一起游山玩水，他們先去了孔廟是祭祀孔子的廟宇，全南北長(zhǎng)1公里多，占地321畝。東瓜拉著南郭的手說(shuō)：“別愣在這了，快進(jìn)去看看�！苯K于進(jìn)來(lái)了東笑容滿(mǎn)面的說(shuō)。就在這個(gè)時(shí)候南郭先生看見(jiàn)了四五個(gè)兒童在孔廟外面的大樹(shù)下畫(huà)什么東西，他仔細(xì)一看原來(lái)這幾個(gè)兒童想畫(huà)一枝牡丹花回去賣(mài)，可怎么也畫(huà)不好不是線條太粗，就是畫(huà)的太用力把宣紙弄破了可他們并不放棄一心一意的把牡丹的輪廓畫(huà)起來(lái)接著又把花瓣描粗一點(diǎn)再紅綠兩顏色分別涂在花瓣和花枝上這樣的一枝精美的牡丹花就畫(huà)好，南郭先生覺(jué)得他們這種堅(jiān)持不解的精神是自己缺少的，便用十兩銀子買(mǎi)下了下來(lái)是為了整天看到它提醒自己不可以放棄回到家后，他便全神貫注地學(xué)習(xí)這本書(shū)，他先吹了一首《渴望春天》這次因?yàn)樗膭?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)音也沒(méi)差，南郭先生高興便繼續(xù)研究功夫不負(fù)有心人南郭先生苦練十年終于將所有歌吹的.令人心情舒暢。第二天南郭先生告別東回到了皇宮樂(lè)隊(duì)，他憑著自己高超的技術(shù)當(dāng)上了皇宮樂(lè)隊(duì)的指揮者但他也不忘舊情連忙寫(xiě)奏折給皇上，想讓皇上讓好友東瓜當(dāng)國(guó)師因?yàn)樗矣袛?shù)不盡的兵書(shū)，武功密級(jí)……經(jīng)過(guò)再三肯求東與南郭先生都在皇宮工作。
南郭先生經(jīng)過(guò)十年努力終于當(dāng)上了皇宮樂(lè)隊(duì)的指揮者，為和我們不向南郭先生一樣做一個(gè)堅(jiān)持不解的人呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
漢字是我們中華民族必不可少的一種表達(dá)方式，它曾經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，是世界上使用人口最多的文字。
今天，我們將進(jìn)入漢字王國(guó)，了解漢字的歷史，了解漢字的知識(shí)，感受祖國(guó)的文化。
我們先學(xué)習(xí)書(shū)上的綜合性閱讀資料，了解了漢字的一些類(lèi)別、種類(lèi)。接關(guān)，我們以四人小組為單位，分工查找漢字的歷史，漢字的`特點(diǎn)，再到學(xué)校和同學(xué)、老師們一起交流自已查找的結(jié)果。
在綜合實(shí)踐課上，老師給我們先猜了幾個(gè)字謎，例如：畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)（日）。這些字謎都非常有趣，包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規(guī)律，都是由謎底的上到下或左到右來(lái)編的。調(diào)動(dòng)了我們的思維，好好品味，讓我們提高對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)漢字學(xué)習(xí)熱情高漲。
我們的知識(shí)大全中有許多的諧音歇后語(yǔ)，它們幽默、風(fēng)趣，常常使我忍俊不禁，一個(gè)歇后語(yǔ)就包含了兩重意思，兩個(gè)理解方法。就說(shuō)個(gè)歇后語(yǔ)吧：隔著門(mén)縫吹喇叭——名（鳴）聲在外。一重是聲音在門(mén)縫的另一邊響，二重是說(shuō)他很有名氣，不是兩個(gè)意思嗎？
接著，我們進(jìn)行了啄木鳥(niǎo)行動(dòng)——上街尋找錯(cuò)別字。我在街上到處尋找著錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)有許多開(kāi)商鋪的小店的店名，是用成語(yǔ)的諧間組成的，例如，依（衣）依（衣）不舍等，這些都是一字之差的成語(yǔ)，卻造成了極其嚴(yán)重的后果��！
通過(guò)這一次的活動(dòng)，讓我感到漢字真奇妙，是漢字組成了流暢的語(yǔ)言，讓我們能對(duì)他人表達(dá)出自己的心意，我們以后一定要愛(ài)護(hù)漢字，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，正確的使用漢字，以維護(hù)漢字的純正。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子，是我的十一周歲生日。我和哥哥約好一起去西山公園玩。我們慢慢悠悠的走了進(jìn)去，里面有數(shù)不勝數(shù)的娛樂(lè)項(xiàng)目，看得我眼睛都花了�？勺盍钗译y忘的要數(shù)過(guò)山了。
上午，我和哥哥買(mǎi)了兩張過(guò)山車(chē)的門(mén)票。我便迫不及待地來(lái)到入口排隊(duì)。坐過(guò)山車(chē)的人可真多呀!我們排在“長(zhǎng)龍”后面耐心的.等待。不一會(huì)兒，就輪到我們了。我懷著緊張的心情坐上了過(guò)山車(chē)系好了安全帶，過(guò)了兩分鐘，過(guò)山車(chē)就緩緩的出發(fā)了。它慢慢的向山上開(kāi)去，到了山頂上，過(guò)山車(chē)的速度加快了，現(xiàn)在進(jìn)入下坡?tīng)顟B(tài)。哇!速度太快了。我正在感嘆的時(shí)候，我前面出現(xiàn)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，這時(shí)過(guò)山車(chē)一下子就轉(zhuǎn)過(guò)去了，轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候我感覺(jué)過(guò)山車(chē)要沖出去一樣。就這樣接連反反復(fù)復(fù)的轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)彎道，而且是第一個(gè)彎道轉(zhuǎn)過(guò)了以后當(dāng)你還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，第二個(gè)彎道就來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，彎道就轉(zhuǎn)完了，現(xiàn)在就只剩下坡。下坡的速度太快了，它的速度簡(jiǎn)直就是以每小時(shí)100公里的速度下滑�！耙搅耍搅��！蔽医泻爸�。只聽(tīng)“嘣”的一聲，我就和前面的空車(chē)撞上了，但是我已經(jīng)順利到達(dá)終點(diǎn)了。我下了車(chē)才知道那幾個(gè)彎道是多厲害，弄得我頭昏眼花。我情不自禁的說(shuō)“太爽了，我下次還要坐。”坐完了過(guò)山車(chē)我們還去玩了劃船和坐車(chē)進(jìn)鬼洞這個(gè)游戲。這是我過(guò)得最有意思的生日。
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