六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-11 16:09:25 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　青翠的湖，墨綠的樹(shù)，淺灰色的古板路，加上一只只展翅飛翔的紅嘴鷗，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫，這里就是動(dòng)植物的天堂------翠湖。

　　踏入翠湖公園，里面的一切令我大吃一驚，成群的紅嘴鷗有序的在空中飛舞，見(jiàn)了游人便迅速飛落地面，享受著人們帶來(lái)的美味的早餐。

　　清晨的微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起一層層漣漪，清澈的'湖水倒映著那一棵棵高大的樹(shù)木和成群飛舞的紅嘴鷗，令人稱贊不已，再往里走，也有部分紅嘴鷗擠在一塊搶食吃呢！時(shí)不時(shí)也有幾只其它的小鳥(niǎo)“混”在其中，有的在爭(zhēng)奪食物，有的在枝頭眺望，有的在空中盤旋飛舞……

　　我準(zhǔn)備了食物，慢慢向那一只只可愛(ài)的紅嘴鷗走去…..“媽媽，我還是不敢去�！蔽液ε碌貙�(duì)媽媽說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我相信你一定可以�！眿寢尮膭�(lì)我去喂它們，我鼓起勇氣，把帽子戴上，將一點(diǎn)點(diǎn)食物灑在帽子上，不一會(huì)兒，就有許多紅嘴鷗來(lái)吃食。我成功了，我成功了戰(zhàn)勝了自己！

　　那一只只海鷗，碧綠的湖面，墨綠的樹(shù)和那淺灰色的石板路構(gòu)成的圖畫已在我的腦海里刻下了深深的印記，我喜歡翠湖的一草一木。

六年級(jí)作文300字篇2

　　我的姐姐是個(gè)可怕又小氣的人。我可是有千百個(gè)討厭她。

　　星期六，陽(yáng)光還是那樣和諧的.照耀著我，突然，耳處傳來(lái)可怕的喊聲。我就有預(yù)感“不妙”。姐姐怒沖沖的朝著我喊道：“青秀，你把我的書放哪啦？”我低著頭說(shuō)：“不知道”姐姐說(shuō)：“不知道啊不知道，不知道你就賠給我，媽媽給你的零用錢，你每天要給我一半，不然你就馬上配給我”我姐姐對(duì)我最兇了。我勉強(qiáng)的說(shuō)：“好好我一定陪的”我都叫她“摳門大嬸”這一點(diǎn)也不夸張。

　　但是有一天，我對(duì)姐姐改變了看法。最近搬來(lái)了一個(gè)貧困的孩子，姐姐有時(shí)候就會(huì)教他寫作業(yè)，教她做人。這件事我都記載在里心了。從那以后起，我對(duì)摳門的姐姐改變了看法，此刻的姐姐不一樣了。她變得很大方，很有氣度，很有做為姐姐的責(zé)任。

　　從哪以后氣起，我沒(méi)有那么討厭她了。

六年級(jí)作文300字篇3

　　我國(guó)的江山如此多嬌，文明的步伐像優(yōu)美的草原歌，把我們的青春帶領(lǐng)到金黃色的戈壁沙漠，一粒粒金子般的黃土上，叮當(dāng)聲演奏著靈魂的沙漠歌謠，憧憬走出了山的那邊看到大海的我們，面對(duì)萬(wàn)千彩虹編織的錦繡山川，我們發(fā)出偉大的贊譽(yù)：山河，中華的美麗圖騰。

　　這就是中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，被人們稱為“東方巨龍”，那里的人是龍的傳人。之所以有如此繁榮的國(guó)家離不開(kāi)抗戰(zhàn)英雄的鮮血，他們?yōu)槲覀冎鹆艘坏冷撹F長(zhǎng)城。

　　因?yàn)槟切⿷?zhàn)役：智取遵義城、巧過(guò)梁山、強(qiáng)渡大渡河……塑造了一個(gè)個(gè)英雄人物，如：舉世聞名的'軍事家伯承元帥；有高級(jí)將領(lǐng)粟裕；有新四軍的領(lǐng)導(dǎo)人等，讓我們銘記于心。他們的每滴血，每一個(gè)信念，才讓我們看到了藍(lán)天白云、青山綠水呀。伯承元帥是大家耳熟能詳?shù)拇笕宋�，他帶兵打仗不但驍勇善�?zhàn)，而且善用計(jì)謀，24歲就在川軍中有了名將之美稱。

　　雖然這些事已跟著時(shí)間的腳步流逝，但人們依舊沒(méi)有忘記他們，他們是我們的榜樣，我堅(jiān)信不管是一百年、一千年、一萬(wàn)年，人們依然會(huì)記憶猶新，因?yàn)闀r(shí)間不能抹掉人們對(duì)他們的懷念與感激。

六年級(jí)作文300字篇4

　　人生有許多“第一次”，如：第一次坐飛機(jī)，第一次走夜路，第一次掃地……而我記憶深刻的第一次，是對(duì)媽媽說(shuō)謊。

　　記得那是二年級(jí)的一個(gè)周末，我和朋友約好了在公園一起玩，可是一人要帶20元錢來(lái)買門票。但媽媽不可能給我啊！我一直在家中徘徊著，離約好的時(shí)間越來(lái)越近�？墒俏业�20元錢還沒(méi)準(zhǔn)備好，要不然對(duì)媽媽說(shuō)謊，說(shuō)是老師要錢？可是我從來(lái)沒(méi)對(duì)媽媽撒過(guò)謊呀！最后我還是鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“老師讓……我們交20……元的書費(fèi)。”媽媽不起任何懷疑地給了我20元。等媽媽上班后，我就馬上出去了。

　　在去公園的路上，我的心情就像被泰山壓頂似的，想：我為什么要對(duì)媽媽說(shuō)謊？媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我？直到交了費(fèi)，我的'心才舒服下來(lái)。

　　到了晚上，我回到家。發(fā)現(xiàn)媽媽早就回來(lái)了。她一臉生氣的神態(tài)，問(wèn)：“你為什么那么晚才回來(lái)，到底去哪了？”對(duì)于媽媽這樣的質(zhì)問(wèn)，我只好把這件事完完整整地告訴媽媽。說(shuō)完后，心中的石頭終于落下了，然后我說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我不該對(duì)你說(shuō)謊�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)能改就好。你以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要再說(shuō)謊�！�

　　自從那次開(kāi)始，我再也沒(méi)對(duì)媽媽撒過(guò)謊，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

六年級(jí)作文300字篇5

　　唉，明天就要軍訓(xùn)了，我的心情也不知道是怎樣的，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害怕，這中間又有一點(diǎn)期待，我真不知道該怎么說(shuō)才好…… 由于我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，不知道軍訓(xùn)期間會(huì)做些什么事，所以我很緊張。我曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)比我大５歲的朋友說(shuō)軍訓(xùn)要在烈日下暴曬幾個(gè)鐘頭，當(dāng)時(shí)我就害怕了：要是中暑了怎么辦？可是軍訓(xùn)能和同學(xué)們過(guò)集體生活，耳邊也不會(huì)有父母的嘮叨，什么事都不用征求父母的意見(jiàn)（因?yàn)樵诩抑杏泻芏辔蚁胱龅氖露急桓改钢浦梗�，那可是我向往已久的生活�?/p>

　　我不知道參不參加軍訓(xùn)可不可以自己選擇。如果可以選擇的話，我就會(huì)久久拿不定主意。假如我選擇了參加，吃了苦就會(huì)后悔參加了軍訓(xùn)；假如我選擇了不參加，等同齡的朋友回來(lái)后說(shuō)起軍訓(xùn)的`好玩，我也會(huì)后悔沒(méi)參加軍訓(xùn)。如果不可以選擇的話，我也只好認(rèn)了，往好的一方面想：這次軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉自己意志和身體的好機(jī)會(huì)，我一定要加油！

　　何況我還交了35元的軍訓(xùn)費(fèi)嘛，如果不參加不就浪費(fèi)了父母的血汗錢？所以我一定要參加！

　　加油！

　　再加油！

　　努力！

　　再努力！

六年級(jí)作文300字篇6

　　走出門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著規(guī)劃桂花的氣息。早晨，好清涼！

　　不坐車，不邀伴侶，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

　　鄉(xiāng)村里的土地公公是我要拜訪的第一個(gè)前輩。啊，土地公公。你給了我們生命，讓我們能享受這一生一世的快樂(lè)。在這里，你站了無(wú)數(shù)年了吧？你讓多少人和多少動(dòng)物都不會(huì)餓肚子，“如果不是您哪來(lái)的這么多樹(shù)、草、花……”如果不是您我們哪里可以有糧食，水果，野菜吃��？你就像我們的父母一般，我們會(huì)把土地上的`垃圾除掉，讓您在世界活上更多年的。

　　走進(jìn)山林里，鳥(niǎo)兒呼喚著我的名字，山泉與我面對(duì)面交談歡樂(lè)。每一棵小樹(shù)苗都是我的弟弟妹妹，他們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。我坐在大樹(shù)的旁邊，靜靜地，仿佛自己也是他的孩子。

　　這鄉(xiāng)村中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，湛藍(lán)的天空！你精寫著一本無(wú)字書，是邀我與你一起書寫嗎？你好，堅(jiān)強(qiáng)的白楊！你直直的身軀，為我們遮風(fēng)擋雨。你好，滾滾的河流！你清爽又秀明，是想讓我把水里的垃圾撿到垃圾箱里？讓你變得更加干凈。喂，可愛(ài)的小鳥(niǎo)！你寂寞不開(kāi)心，是想讓我逗你開(kāi)心嗎？

　　晚上到了，我該回家了。走回家，那一輪明月照著我，想是關(guān)心我的父母。

六年級(jí)作文300字篇7

　　愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)差，愛(ài)拍陽(yáng)光的男孩也是自信陽(yáng)光的。在攝影社團(tuán)的男孩——?jiǎng)⒑迫�，是個(gè)很喜歡拍攝陽(yáng)光的大男孩兒。

　　一天體育課，腳崴的劉浩然行動(dòng)不便留在班級(jí)，我在班級(jí)埋頭批著作業(yè)。一會(huì)兒，他走過(guò)來(lái)把相機(jī)擺在我面前，興奮地說(shuō)：“老師，你看這是剛才我拍的，我就喜歡這樣的陽(yáng)光。”看到他神采飛揚(yáng)，我也高興地說(shuō)：“拍得很有意境，

　　因?yàn)槟阈睦锍錆M自信，所以你現(xiàn)在看到的全是陽(yáng)光�！�

　　說(shuō)起來(lái)，這個(gè)孩子原來(lái)并不是這樣：上課總會(huì)溜號(hào)，回答問(wèn)題聲音不大，不敢直視老師的眼睛，對(duì)活動(dòng)也不太積極。但他有一個(gè)對(duì)他學(xué)習(xí)和表現(xiàn)特別上心的媽媽，有問(wèn)題就會(huì)跟老師溝通，曾經(jīng)也困惑過(guò)退縮過(guò)。作為老師給家長(zhǎng)分析孩子問(wèn)題的`同時(shí)，也要鼓勵(lì)家長(zhǎng)，教育要持之以恒。果然六年級(jí)了，“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越好，成績(jī)自然進(jìn)步飛快�！鞍魏颖荣悺彼侵髁�，“跳繩比賽”搖繩陪練……班級(jí)里聽(tīng)到了他爽朗的笑聲，老師身邊常見(jiàn)他活躍的身影，自信地迎接他的學(xué)習(xí)生活。

　　想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：孩子只有一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，他需要你持之以恒的幫助，請(qǐng)不要放棄。他未必會(huì)越來(lái)越好，但不會(huì)越來(lái)越差。

六年級(jí)作文300字篇8

　　老師，是一艘不倒的帆船，在潔白的帆下，總能找到溫暖的方向。

　　——題記

　　雨，陰沉沉地落下，冰涼的水竟浸透了我的身軀。淚，自然地滑過(guò)，釋放著我的傷痛。很快，陰?kù)F掩住了我的身影，瘦小的肩膀一抽一抽的，兩眼如燒紅的圓鐵，蒙上了一層熱霧，什么都看不見(jiàn)。

　　一下子，雨停了！不，不是，是一把傘。陳老師舉著傘，抓住我的`小手，一把拉進(jìn)了懷中，溫度在一絲一絲傳遞�！澳氵@傻孩子，怎么往雨里淋呢？”“爸——爸——”我緩緩?fù)鲁鲆豢跉�，慢慢說(shuō)出兩個(gè)字。但一下想到爸爸兇惡的神態(tài)時(shí)，不禁吞了一口水，往老師懷里縮了縮。“哎，是不是罵你了？別怕，父母都是對(duì)你好，不會(huì)怎樣！”老師捧住我的臉頰，露出一個(gè)和藹的笑容——一拐，一勾，一咧，那一抹笑是多么親切。彎彎的眉，大大的眼，加上淡淡的笑容是多么好看�。∥毅蹲×�，遲遲離不開(kāi)眼，就一直懷抱著老師，沒(méi)有一點(diǎn)想松開(kāi)的痕跡。

　　“傻孩子，快回去吧！家里人該擔(dān)心了�！崩蠋熑崛岬脑捳Z(yǔ)像冬日里的暖水，一點(diǎn)一點(diǎn)擊碎我倔強(qiáng)的心。我情不自禁地點(diǎn)頭，邁開(kāi)步子，往家的方向走去。老師站立著目送我回家。

　　大家都在說(shuō)“家人才是你最溫暖的港灣”，但我想加一句“老師是護(hù)送我回航的那只帆船”。

六年級(jí)作文300字篇9

　　陽(yáng)光普照著大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校，一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室，用他們朗朗的讀書聲，喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

　　我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的'校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見(jiàn)”更顯得師生關(guān)系的融洽；一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園��！

　　我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書的老師。是老師，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；是老師，教�?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨拢皇抢蠋�，將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂；是老師，在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好啊！

　　我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我成績(jī)不好，灰心喪氣時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱，使我快樂(lè)；當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良，沾沾自喜時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理，讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事��！

　　陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠(yuǎn)去，我的心也被拉回現(xiàn)實(shí)，只有現(xiàn)在好好讀書，將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活，加油！

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