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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天，我起床刷牙、洗臉后，媽媽給我煎了個(gè)雞蛋，放在盤(pán)子里。媽媽說(shuō)：“你在家里吃飯，媽媽出去買(mǎi)點(diǎn)東西。”說(shuō)完，媽媽就走了。
我吃完了早飯，本來(lái)想去寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，誰(shuí)知我剛站起來(lái)的時(shí)候，不小心把盤(pán)子弄到地上打碎了。我看見(jiàn)盤(pán)子已經(jīng)碎成一片一片的。我心想：這可怎么辦呀！這時(shí)，我的大腦里好像出現(xiàn)了兩個(gè)我，一個(gè)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，把盤(pán)子藏起來(lái)，媽媽就發(fā)現(xiàn)不了了。”另一個(gè)我卻說(shuō)：“這樣不行，你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣粫?huì)吵你的�！蔽衣�(tīng)了“她們”的對(duì)話，又想到平時(shí)老師和媽媽經(jīng)常教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我決定對(duì)媽媽實(shí)話實(shí)說(shuō)。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我主動(dòng)走上前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我不小心吧盤(pán)子打碎了。”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)吵我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)有傷到你的手吧？下次小心點(diǎn)就行了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)麓挝乙欢ㄐ⌒狞c(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事兒，一會(huì)兒我來(lái)收拾就行了。你去寫(xiě)作業(yè)吧�！�
通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理：做錯(cuò)了事情并不可怕，只要我們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，還不算晚，同時(shí)也會(huì)得到別人的'諒解。所以，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。小朋友們你們也要做誠(chéng)實(shí)的孩子哦！
四年級(jí)的作文300字 篇2
每周只要爸爸媽媽有時(shí)間，我都要吵著回老家，因?yàn)槔霞乙荒晁募径际俏矣斡[的好地方。
家鄉(xiāng)的春天，槐花一簇簇掛滿了枝頭，雪白的槐花壓彎了枝條，半空中就像是浮著一片片白云。空氣中彌漫著甜絲絲的花香，真是“槐樹(shù)開(kāi)花，十里飄香�！�
夏天，小溪在自由地唱著歌緩緩流淌，兩岸的柳樹(shù)把自己的影子投在河面上，仿佛正在梳妝打扮的'小姑娘。荷花露出粉紅的笑臉，池塘里不時(shí)傳來(lái)一兩聲青蛙的叫聲，與樹(shù)上的蟬兒一唱一和，奏起了歡樂(lè)的交響樂(lè)。偶爾，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在小荷上，讓人的頭腦中不由浮現(xiàn)出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的優(yōu)美詩(shī)句。
秋天到了，樹(shù)葉變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，就像一只只飛舞的彩蝶。有的樹(shù)葉落到水里，幾只飛蟲(chóng)爬來(lái)爬去，把它當(dāng)做小船。田野里，高粱舉起了燃燒的火把，大豆鼓脹了豆莢。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，臉上寫(xiě)滿了豐收的喜悅。
冬天，雪花簌簌地落下，地上、樹(shù)上、房子上全白了。辛苦了一年的農(nóng)民們坐在火爐旁，一邊烤火，一邊講著有趣的故事。
雖然鄉(xiāng)村很小，但它卻以四季迷人的風(fēng)景，成為我的“郊游區(qū)”。
四年級(jí)的作文300字 篇3
傍晚，鉛筆盒里不時(shí)傳來(lái)爭(zhēng)吵聲，我正納悶，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆挺起腰高傲地說(shuō)：“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了，可以寫(xiě)一行行整齊的字�！薄澳闵俅蹬Ａ�，要不是我?guī)湍愀恼�，小主人不可能獲得第一名，你們的錯(cuò)誤都得由我來(lái)改正！”橡皮說(shuō)。改正帶抬起頭不服氣地說(shuō)：“你別瞎說(shuō)了，鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來(lái)改正，你怎么可能改正它們，你的牛吹大了！”這時(shí)尺子也來(lái)了，精神地說(shuō)：“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無(wú)二的，我可以幫小主人寫(xiě)數(shù)學(xué)題，還可以幫小主人劃重點(diǎn)，你們誰(shuí)的本領(lǐng)都沒(méi)有我的`本領(lǐng)大�！贝藭r(shí)鉛筆盒聽(tīng)了大家的對(duì)話，站出來(lái)說(shuō)：“伙伴們，咱們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，不應(yīng)該只看到自己的長(zhǎng)處，忽視自己的短處，應(yīng)該互相幫助，齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，好了，大家別吵了，這樣無(wú)休止的爭(zhēng)吵會(huì)把小主人吵醒的，小主人明天就沒(méi)有精力上課了，還會(huì)被老師批評(píng)，更嚴(yán)重的話還會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng)，你們希望看到這樣的場(chǎng)景嗎？文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話，心里感到火辣辣的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的學(xué)校在經(jīng)七路上，走進(jìn)寬闊的大門(mén)，右手邊是郁郁蔥蔥的小花園，小花園里面種著各種各樣的花花草草，還有石榴樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……不同的季節(jié)，樹(shù)上都掛著沉甸甸的果實(shí)。左手邊是我們汲取知識(shí)的“天堂”----教學(xué)樓。教學(xué)樓上的教室錯(cuò)落有致，每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們清脆入耳的讀書(shū)聲。
學(xué)校的中央有一個(gè)小魚(yú)池，魚(yú)池里的荷葉映襯著盛開(kāi)的荷花，非常好看，還有小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。小魚(yú)池前面是多功能廳，那里是我們學(xué)校校長(zhǎng)和老師們辦公和開(kāi)會(huì)的地方。那里面還有我們最喜歡的游戲場(chǎng)地。每到下課的.時(shí)候，都有很多同學(xué)去操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的玩捉迷藏，還有的跑步……我們操場(chǎng)的跑道是塑膠跑道，中間是人造草坪。每周的星期一，我們都穿上鮮艷的校服，戴上紅領(lǐng)巾，整整齊齊地在升旗臺(tái)前集合，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
我們學(xué)校的特色運(yùn)動(dòng)是乒乓球。操場(chǎng)邊上全是乒乓球案。下課的時(shí)候，有很多同學(xué)去打乒乓球，以前世界冠軍鄧亞萍就是從這里畢業(yè)的。
這就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的“天堂”----我的智慧校園！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在一個(gè)漆黑一片的夜晚，文具盒里又開(kāi)起了一場(chǎng)大會(huì)。它們正在討論什么呢？原來(lái)它們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)大。不一會(huì)兒，他們就爭(zhēng)得面紅耳赤，但是最終也沒(méi)有得出結(jié)論。
鉛筆提高了聲音說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不出字來(lái)�！�
橡皮驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的！沒(méi)有我，主人如果寫(xiě)錯(cuò)了字，就擦不掉了�！�
鋼筆得意洋洋地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的`！我可不是普通的筆，我比鉛筆還更厲害，我能讓主人的字寫(xiě)得又黑又亮，而且寫(xiě)的字還很工整�！�
“既然咱們講不通，那我們就分家吧�！便U筆怒氣沖沖地說(shuō)，就這樣他們分家了。鉛筆跑到了草地上曬太陽(yáng)，橡皮跑到了樹(shù)上乘涼……
到了第二天晚上，小主人寫(xiě)作業(yè)卻找不到鉛筆和橡皮。媽媽狠狠地罵了小主一頓。鉛筆、橡皮、鋼筆被嚇到了，趕忙恢復(fù)原來(lái)的樣子。
“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，所以我們以后要團(tuán)結(jié)才能讓自己的主人生活得更快樂(lè)�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一句。大家聽(tīng)了都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)的作文300字 篇6
風(fēng)娃娃您好！
我是育才四小二年級(jí)2班的夏灝軒，給風(fēng)娃娃的信。今天我通過(guò)朗讀課文知道了你，我很高興認(rèn)識(shí)你，我知道你為人們做過(guò)許多好事，可是你作為風(fēng)，應(yīng)該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個(gè)意見(jiàn)，你幫人們吹風(fēng)車(chē)、吹帆船等，可是別人都責(zé)怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應(yīng)該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風(fēng)箏吹起來(lái)，夏天的.時(shí)候幫人們吹風(fēng)納涼等等。
風(fēng)娃娃實(shí)際上你還有很多作用。你從遙遠(yuǎn)的地平線奔跳而來(lái)，飛過(guò)池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過(guò)原野上的草叢，草又黃了一層，飛過(guò)樹(shù)林，最先黃起來(lái)的那幾片葉子就跳舞似的在風(fēng)里婀娜多姿的飄動(dòng)；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的風(fēng)娃娃是濕潤(rùn)的，夏天的風(fēng)娃娃是溫?zé)岬模锾斓娘L(fēng)娃娃是干爽的，還有點(diǎn)涼意透進(jìn)骨子里。
風(fēng)娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。
你的新朋友：夏灝軒
四年級(jí)的作文300字 篇7
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)，這條小金魚(yú)是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才存活下來(lái)的。
那一次，我在魚(yú)塘里釣到了八條小金魚(yú)，帶回來(lái)之后，給它們安了一個(gè)新家�？墒抢咸旌孟駥�(zhuān)和我作對(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！
剩下的兩條魚(yú)，不幾天又死了一條，我的'心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚(yú)找個(gè)伴，我又釣來(lái)四條魚(yú)�？墒�，那四條魚(yú)先后都死了。
現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒(méi)想到的是，這只可愛(ài)的小金魚(yú)生命力強(qiáng)大，還依然快樂(lè)地活著。
我把這條魚(yú)叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門(mén)，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來(lái)很好看。
每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬(wàn)別以為它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂(lè)，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛(ài)。只要給它喂食，它就生龍活虎起來(lái)。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。
我十分喜愛(ài)、珍惜這個(gè)小東西！
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