一年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在濮院，濮院是一個很美麗的地方。來到這將會流連忘返！
我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒有桂林山的秀美，沒有泰山的挺拔，卻也連綿不斷。那兒是一個沒有人文加工的`天然公園：雜草叢生，楊柳稀稀疏疏地分布在山上，沒有人工的刻意修剪，卻呈現(xiàn)出一種錯落有致的別樣之美。在微風的撫摸下，一切都那樣美麗。呦！你看那星星點點地分布在草叢中，楊柳下的不知名的小花，多么像一群
婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風景勝地！
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
園呀！我愛家鄉(xiāng)的濱河公園！
一年級作文 篇2
狐貍用詭計把烏鴉辛辛苦苦找來的肉騙回來后，便驕傲地對孩子們說：“要想不勞動就能吃到美味，必須運用靈活的大腦�。 焙⒆觽兟犃�，蹦蹦跳跳地出發(fā)了，也想像媽媽一樣去找到好吃的肥肉。
而烏鴉垂頭喪氣地返回家中，也告誡自己的兒女：“別人的甜言蜜語不可信，千萬不能再上狐貍的當！”小烏鴉牢記了媽媽的話，由于一天沒吃上食物，肚子餓得受不了，便決定自己去尋找食物。沒想到，小烏鴉在一家門前看見一個小孩把一塊肥肉扔掉了，便一個俯沖就把肉叼到嘴里，高高興興地飛回自己的'家中。
小烏鴉飛呀飛，覺得有點累了，就落在一棵大樹上休息，突然聽到下面有人在喊自己，低頭一看，正是鄰居狐貍騙子的孩子。他想起媽媽的話，沒有理他。小狐貍根據(jù)媽媽的經(jīng)驗，開始說起恭維話來，“小烏鴉，你長得真漂亮。”見小烏鴉沒理他，便又夸起來：“你的歌聲最好聽，百靈鳥比你可差遠了，能讓我欣賞一段嗎？”小烏鴉聽了，心里美滋滋的，剛想唱，猛然想起了媽媽的囑咐，狐貍是狡猾的，當它在夸獎你時，就一定隱藏著更大的陰謀。這時候，小狐貍像是等不及了，便對小烏鴉破口大罵起來，說小烏鴉又笨又傻，渾身黑不溜秋的，聲音比貓頭鷹還難聽。小烏鴉被罵的受不了了，剛想還口，誰知嘴里的肉掉了下來。小烏鴉急得在樹上大叫，而小狐貍呢？他正悠閑地叼起這塊肉，一溜煙似地朝家跑去呢。
呵呵，這個故事說明了一個道理，就是做人做事要學會換位思考，要不然就會像文中的小烏鴉一樣，做事太古板、老套，最后吃虧的總是自己。
一年級作文 篇3
曾經(jīng)，有一雙清澈的眼睛，潛藏著深深的感激之情，望著我，望著我……直至失去光澤……
那年，我八歲。就在那時，我獨自度過生命中第一次的的挫折，也是第一次嘗到了失去朋友的滋味。
那天，我放學回到家，匆忙地喝了幾口水后，便進入房間開始做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)空氣有點悶，便放下手頭上的作業(yè)，走到窗前把窗戶打開，順便把我們家那盤沒什么生命力的花也放在那里，曬曬太陽，希望它能在陽光的沐浴下重新綻放花朵。接著，我又繼續(xù)做作業(yè)。
天空，在時間的流逝中，不知不覺被夜渲染上新的顏色，顯得那樣的深邃，幽深。我愜意地伸了伸懶腰，終于做完作業(yè)了。“好累��！”我不禁抱怨道。我再次走到窗前，呼吸那新鮮的空氣，放松一下自己。真沒想到，我竟然發(fā)現(xiàn)在一只看似昏睡的'燕子，它平靜地臥在窗臺上。
當時，父母并不允許我養(yǎng)任何的小動物，一來，家里的空間并不大，假若再加上寵物，便顯得有些擁擠；二來，動物又由誰來照顧。
所以，我從小便“被勒令”不許養(yǎng)小動物，可眼前的小生命，我除了暫時收養(yǎng)它外，還有什么辦法呢？
我小心翼翼地把它放在一個盤子里，生怕驚動它。接著，我再拿了一個小碟子，裝上一些粗糧、玉米、谷粒之類的谷物，倒一點水，放在燕子的旁邊，讓它吃。最后就把它暫時安放在我的書桌上，反鎖上房門。我長吁了一口氣——到了睡覺的時候，就把它放在了床底下，省得被父母發(fā)現(xiàn)。正當我把它放在床底下的時候，它醒了，對我的舉動似乎沒什么意見，只是側著小腦袋好奇地望著我。這時，我才有時間慢慢地觀察它的傷口，它的腿似乎受了傷，我拿出兩條棉簽，點了點酒精，輕輕地擦拭在它受傷的部位，它輕輕地叫了一聲，一定很疼了，它似乎知道我在給它療傷，不會抵抗。
第二日一大早，我就把它從盤子里拿出來，放在手心，仔細端詳。它似乎感覺到了我，醒了過來，那豆粒大小的眼睛慢慢睜開，靜靜地看著我，眼神是很清澈，沒有一絲雜質(zhì)，有的只是感激。我看了看它的傷口，我的幫忙似乎起不了任何作用，它依然很辛苦，而且病情似乎加重了。在這時，我無意間看了一下裝食物的盤子，沒有絲毫動過的痕跡，只是水喝了一點，我?guī)退砹艘稽c兒水，望著它，我不禁有些心疼，它只喝水，但不吃東西，怎么行呢？看著它這個樣子，我的心刀割一般疼。
第三日，我起得很早，有一種不詳?shù)念A感，我把它從床底拿了出來，一拿出來，我就清晰地看到，他的眼神似乎暗淡了不少，正逐漸失去那僅有的光芒�！安灰�！”我在心底無助地吶喊，一個如此可憐的小生命，為什么要這樣折磨它。它的眼睛愈來愈暗淡，它一直望著我，眼睛里充滿了感激，直至這雙眼睛失去光澤。我的眼睛噙滿了淚水，我嘗試用手把它用力地擦去，但眼淚卻還是流了下來，滴在了我這個新認識有很快失去的朋友身上。
燕子死去了，我偷偷地把它埋在我家的花盆里。自從那以后，我家的那盆花開得特別盛，特別美。我一直相信它沒有死，它只是以生命的另外一種形式活著，它以花的方式，再次綻放生命的色彩……至今，我還是忘不了那雙眼睛，我在也找不到，那樣清澈的眼神了，但那樣純潔，毫無雜念的心靈信任，我卻永遠保存于心間。
一年級作文 篇4
“一個人可以獨享的，就是父母對他的無私的愛”——題記
一聽到“生日”人們的心中都充滿了喜悅與幸福，有的人的生日平淡無奇，有的人卻過的轟轟烈烈，生日，也許是我人生成長過程中的一個里程碑，能讓我懂得，明白很多很多……
我出生在一個溫暖而和諧的家庭，每一次生日都過的令我難忘，通常一大早父親都會把自己打理的很好，即時拿著放大鏡也很難從我父親頭上找出一根白頭發(fā)。母親，則穿起她五彩繽紛的衣服，短而黑的眉毛下，鑲嵌著一雙烔炯有神的.眼睛，好像能洞察周圍的一切，經(jīng)歷過風沙的臉上撒了幾顆淡淡的雀斑，使她有一種無比特別的美麗。那一天父母推掉所有的工作，一整天都陪在我身邊。
可是快樂的時間總是很短暫，這一段時間，爺爺?shù)牟∏橐苍絹碓絿乐�，父親陪我的時間幾乎沒有了。
我認為父親是孝敬父母的，難道他為此就不再陪我、愛我了嗎？
我的生日再一次到來，同往常不一樣，似乎少了一個人——我的父親。沒有父親的生日是一個殘缺的生日，但那有什么辦法，情況如此，我只能苦笑，小口小口地吃起沒滋沒味猶如石頭一般的蛋糕，忽然門開了，門口有一個身影，凌亂而布滿灰塵的頭發(fā)，猶如經(jīng)歷過場暴風，白發(fā)如繁星散落在頭發(fā)之中，他就是——父親。
我的父親��！他專程回來就是為了給我過生日，平滑的額頭上怎么多了水波浪一樣的皺紋？我真想將它抹去、抹去。吃父親帶回來的點心，父親的點心如太陽一樣溫暖，茶一樣清香，泉水一樣甘甜……我們一起吃著、笑著，在歡快、喜悅的氛圍中，我的生日也漸漸告終了。
愛如明燈，為你照亮前進的方向；愛如利劍，為你斬斷痛苦的鎖鏈；愛如太陽，最終溫暖你的內(nèi)心。這是一次普通的生日，但對我來說極其特別，相反卻讓我陷入深深地思考。
擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。
一年級作文 篇5
我姐姐是一個聰明善良的人，也很愛我，她比我大10歲，長得非常漂亮，柔順的長發(fā)飄飄然然，像一個長發(fā)美女，圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外有神！
姐姐不僅美麗還非常非常善良！
在鄉(xiāng)下姐姐帶我去河邊抓魚，走著走著看見一只小狗慢吞吞的走著路上，看來它迷路了，我沒有理它，可姐姐并沒有馬上走，而是輕輕的過去抱起小狗，帶我回家去，姐姐回到家問了媽媽，這只小狗是誰家的，問到了小狗是誰家的.，又跑到別人家去還小狗，在我看來姐姐真的太善良了，不辭勞累的把小狗送回家，我讓姐姐我?guī)退�，可她說不行，你還小，不能把你累著了，姐姐氣喘吁吁的到了小狗的主人家，那主人是個老奶奶，她只有這只小狗陪著她，小狗丟了，老奶奶很著急姐姐把狗狗還給了老奶奶，奶奶還感謝姐姐了的，姐姐心里當然比吃了蜜還甜！
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