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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我好想擁有一個(gè)知識(shí)的海洋，因?yàn)槲铱梢栽诶锩姹M情地遨游。只是它的源泉從哪里來(lái)？就從一本本書中來(lái)。書，一個(gè)多么響亮的名字！它伴隨我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。曾經(jīng)，是書伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光；曾經(jīng)，是書陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)刻。它就像我們的伙伴一樣，時(shí)刻陪伴著我們。以前，我總以為知識(shí)是一個(gè)海洋的名字，所以老纏著爸爸帶我去那里玩兒。長(zhǎng)大以后我才明白，原來(lái)知識(shí)的`海洋指的是廣博的知識(shí)啊！
一天上午（星期六），我正在翻箱倒柜地找書看。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你那些書早就被我沒(méi)收了，你說(shuō)說(shuō)你才幾歲呀，就看這么多又這么厚的閑書，等你長(zhǎng)大了咱家都能趕上書店啦！”我聽(tīng)了，便嚎啕大哭，瞪著爸爸說(shuō)：“你憑什么沒(méi)收我的書呀，你知道嗎，那些書足足有２００多本呢，你這就等于在我知識(shí)的海洋里提取了所有的水啦！”一聽(tīng)到“知識(shí)的海洋”這五個(gè)字，爸爸就陷入了沉思。緊接著，爸爸的嘴邊掛滿了微笑但他至今也沒(méi)把那２００多本書還給我，我也不知道這時(shí)為什么。
現(xiàn)在，我渴望重新得到一個(gè)知識(shí)的海洋，也希望爸爸不要再?zèng)]收我的書了。因?yàn)椴还苁亲魑臅�是閑書，都對(duì)我有一定的用處。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的校園四季如畫，春天春意盎然，夏天花繁葉茂，秋天楓紅菊香，冬天松青雪白。
春天時(shí)，春姑娘用裙擺劃過(guò)同學(xué)們的臉頰，讓同學(xué)們感覺(jué)有一條暖流緩緩淌進(jìn)自己的心田。而草坪上更是生機(jī)勃勃。小草偷偷地探出小腦袋，驚奇地用“小觸角”觸碰著春日里的空氣。小花也聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，努力地把自己最美的一面獻(xiàn)給春天。同學(xué)們個(gè)個(gè)欣賞著可愛(ài)的鮮花，聞著鮮花妹妹們的芳香。
“鐺，鐺”，夏天的鐘聲敲響了。一棵棵大樟樹、大榕樹像天然的小亭子一般，為我們遮擋火辣辣的陽(yáng)光�？矗瑢W(xué)們?cè)跇涫a外臉還紅彤彤的，一到樹蔭待了一會(huì)兒，都喊到：“��！真涼爽！”
秋天更是不用說(shuō)了。枝頭上的綠葉漸漸變成了金黃色和紅色的'樹葉。全部落在地上，使校園蓋上了一層黃紅相間的地毯。同學(xué)們一等到下課，就來(lái)操場(chǎng)上采集標(biāo)本。
銀裝素裹的冬天是最唯美的了。枝頭并不是光禿禿的，都是純潔的白雪。而梅花獨(dú)傲在白雪中，好像一個(gè)尊貴的公主。同學(xué)們最喜歡的事就是在雪地里打雪仗、堆雪人了。
四季的校園真是五彩繽紛，我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇3
陳濤說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”是的，如果我一天不看書，就像脫離了地球，渾身不自在。許多作家的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書，書就像水一樣灌溉我們，書就像食物一樣滿足我們。
記得又一次，我去上奧數(shù)班，總共三個(gè)小時(shí)，中間休息兩次，每次只有五分鐘，我的書包里也有一本厚厚的`《哈利·波特》。爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，從那以后，我就再也不帶課外書去興趣班了。
還有一次，期末大考的前一天，我沒(méi)有抓緊復(fù)習(xí)，卻看起了課外書，正巧爸爸回來(lái)印試卷，發(fā)現(xiàn)我桌上什么東西也沒(méi)有，便斷定我在看課外書，他大發(fā)雷霆，把我的書包也扔出了門口。后來(lái)，爸爸買了一套《WOW！大百科》，我這才覺(jué)得爸爸還是很愛(ài)我的。
事后爸爸跟我說(shuō)：“你知道我為什么打你嗎？”我搖頭，他說(shuō)是因?yàn)槲铱磿臅r(shí)間不對(duì)。我知道錯(cuò)哪兒了，便開(kāi)始改正。我開(kāi)始要求自己做好作業(yè)，聽(tīng)完英語(yǔ)，剩下的時(shí)間才能看書。
總之，我覺(jué)得看書還是件令人愉快的事，即使我再遭毒打。
四年級(jí)的作文300字 篇4
夜晚悄悄地到了，天空披上了深藍(lán)色的外衣。星娃娃手拉著手，跑了出來(lái)。在天上開(kāi)心地玩耍著，周圍安靜極了。在這時(shí)，文具們睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始了他們今天的“茶話會(huì)”。
鉛筆挺直了身子斜著眼，看著周圍的其他文具，傲慢地說(shuō)：“我覺(jué)得我對(duì)小主人的作用最大！主人每次考試都是靠我才拿到的高分，你們當(dāng)中誰(shuí)可以做到？還是讓我來(lái)做你們的老大吧！”
橡皮一聽(tīng)急忙跳了出來(lái)，扯著嗓子喊：“鉛筆老弟，你可別吹牛啦！如果你寫錯(cuò)了字，還不是要讓我?guī)湍悴恋�？如果沒(méi)有了我，你早就被扔進(jìn)垃圾桶啦。我才是最應(yīng)該做老大的人！”
削筆刀挺了挺大肚子，哼了一聲說(shuō)：“就你們還好意思說(shuō)自己的作用最大。小鉛筆，如果你的筆芯斷了，沒(méi)有我還能寫字嗎？橡皮，鉛筆都寫不出來(lái)字了，還要你干什么？要我說(shuō)，我才是最適合做老大的人！”
正在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，一旁的.文具盒發(fā)聲了：“大家別吵啦，其實(shí)你們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有我們每個(gè)文具團(tuán)結(jié)在一起，才能給小主人帶來(lái)更好的服務(wù)，所以不要再爭(zhēng)論誰(shuí)是第一名了�！便U筆、橡皮和削筆刀聽(tīng)了文具盒的話后，都羞愧地低下了頭……
夜深了，文具們紛紛回到了自己的房間，靜靜地睡著了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
每年四月，我們一走進(jìn)學(xué)校的大門，撲入眼簾的定是體育館右側(cè)的那一廊美麗的薔薇花！
我看見(jiàn)美麗的薔薇，果真像杜牧所寫的一句詩(shī)句：朵朵精神葉葉柔，雨晴香拂醉人頭。遠(yuǎn)處，星星點(diǎn)點(diǎn)的.粉中帶白的薔薇襯著那比率的葉子盡情地綻放，它多么像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在這兒“安家落戶”呢，又像孩子們歡快的笑臉。
來(lái)到花架前，你可以發(fā)現(xiàn)一只一只可愛(ài)的蜜蜂們?cè)谒N薇花上飛來(lái)飛去、鉆來(lái)鉆去，“嗡嗡嗡”不停地說(shuō)著，好像在告訴薔薇他們清晨去采蜜的事。薔薇花上純潔、晶瑩的露珠正在調(diào)皮地打著滾兒。有的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了它燦爛的笑臉，煥發(fā)出了蓬勃的生機(jī)，是那么的花枝招展��；有些只是半開(kāi)放，像害羞的小姑娘，遲遲不敢露面；還有些只是花骨朵兒，仿佛馬上就會(huì)綻放。一簇簇、一層層，層層疊疊，薔薇早已鋪滿了墻壁，它們多么嬌嫩、多么迷人。一陣 涼 風(fēng)拂過(guò)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。這清香令我深深地陶醉在其中，直沁肺腑，心曠神怡。這美麗的景象猶如一幅美麗的水粉畫。
走出了美麗的長(zhǎng)廊，我看見(jiàn)的是一墻長(zhǎng)滿薔薇的枝干，大朵大朵的薔薇鑲嵌在樹枝上，像冰淇淋上撒了一點(diǎn)糖豆，我好想咬上一口。
薔薇花成了我們校園的一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線。
四年級(jí)的作文300字 篇6
未來(lái)20年來(lái)我是一名工程設(shè)計(jì)師，我將設(shè)計(jì)了一座小車橋，想知道這座橋是怎樣做的，就看下面吧。
它是用一新發(fā)明出來(lái)的鋼片和一種用塑料蓋子制成的，總長(zhǎng)1000米，有10輛小車(小型號(hào))無(wú)論發(fā)大洪水時(shí)，火山爆發(fā)，融漿流出來(lái)時(shí)，也都還是一動(dòng)不動(dòng)的'站在那里;速度就可以說(shuō)非常刺激了，就像玩過(guò)山車一樣，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒一個(gè)俯沖可能會(huì)弄得你驚心動(dòng)魄，害怕地把眼睛閉上了……
幾得有一次，我坐上了“小車橋”去找天文學(xué)家楊記博士去聊天，我做上“小車”，先用拼音打字法輸入我要去的地方（天文氣象研究所），然后按一個(gè)紅色的鈕，寫著一個(gè)詞語(yǔ)“出發(fā)”，“小車”就真想過(guò)山車似的速度，把我?guī)У搅颂煳臍庀笱芯克�；我走了進(jìn)去，穿過(guò)大廳，來(lái)到了風(fēng)雨走廊，我走著走著，看見(jiàn)了楊博士，剛好又是她休息的時(shí)間，我們就找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái)，就開(kāi)始聊起天來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，我跟楊博士說(shuō)了聲再見(jiàn)，就又做上“小車橋”，回到自己的公司的辦公室去了。
這就是未來(lái)的我想發(fā)明的“小車橋”，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲不斷傳入我耳內(nèi)。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空，像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進(jìn)花燈會(huì)場(chǎng)，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛(ài)，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現(xiàn)的小狗燈，一看，會(huì)感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài)，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的'猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開(kāi)屏的孔雀燈……
隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！
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