三年級的春天作文【錦集3篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的春天作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的春天作文 篇1

　　春節(jié)已經(jīng)熱熱鬧鬧的落下帷幕，春天的交響樂早已在我們身旁響起，伴隨著春天的溫暖，伴隨著春天的美好，帶著對書的熱愛與向往，我前往圖書館，享受一場知識盛宴。

　　似乎是春天的氣息影響了人們，來圖書館里借閱圖書的人們絡(luò)繹不絕，整齊的書架里擺放著琳瑯滿目的各類圖書，好像在春天，書香的氣息更加濃烈了。各種各樣的圖書，散發(fā)著知識的香氣，和春天的氣息完美融合，不斷吸引著人們來閱讀。

　　一個個渴望知識的讀者，退去了在嚴(yán)冬時的疲倦，全都精神抖擻，沉浸在書的海洋里，書桌旁、書架下，到處是埋首靜讀的“蹭書一族”。整個圖書館，幾乎是靜止的`，除了翻書聲和尋找書籍的腳步聲，一切仿佛失去了本來應(yīng)有聲音。這種感覺給人是一種震撼甚至是一種感動，如果你剛剛踏進(jìn)這個圖書館，馬上就會被這種氣勢所控制，情不自禁的也變得安靜了下來，似乎不忍心打破這安靜的場面。這就是讀書的力量。

　　那些早已在書的海洋里歡快暢游的人們，心思仿佛不在這個世界上了，心從胸膛里飛了出來，飛向了那個不一樣的世界，那個世界是一個神奇的地方，它會讓你著迷，或是讓你不可思議。每個書里都有一個世界，只要你肯去探索，就一定會有你喜歡的天地。

　　而這整個圖書館，則是一個有著無數(shù)特色元素匯聚成的一個屬于每個人的世界。

　　“鈴鈴鈴……”，一陣清脆的鈴聲響徹整個圖書館，它提醒著人們：天色不早了，圖書館馬上就要關(guān)門了。這時，一個個還沉浸在書海中的讀者們，心才被慢慢地拉了回來，他們依依不舍地合上書本，但是臉上全都浮現(xiàn)出一副滿足的神情。

　　安靜的圖書館立刻響起了許多人的腳步聲，這腳步聲里夾雜著一些留戀，一絲不舍，還有一絲無奈。

　　等這些依依不舍地讀者們走后，整個圖書館又變得安靜了。

三年級的春天作文 篇2

　　我贊美春天，因為它是四季中，最美麗、最迷人的季節(jié)。

　　我贊美春天，因為春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草睡醒了，伸了伸懶腰，從地里探出頭來，柳樹姑娘迎著春風(fēng)，跳起迷人的舞蹈，冰雪都融化了，小溪“叮咚叮咚”，唱著歡快的歌曲，在迎接春天的到來。

　　我贊美春天，因為春天是一個百花齊放的季節(jié)，各色的鮮花爭奇斗艷，讓春天成了一個美麗的大花園，讓春天成了花的海洋，讓春天成了花的樂園。

　　我贊美春天，因為春天是一個鳥語花香的.季節(jié)，小鳥們都從南方飛回來了，看那兒，燕子正在屋檐底下筑巢。咦，這是什么聲音？抬頭一看，原來是兩只黃鶯在樹枝上唱著動聽的歌呢！

　　我贊美春天，因為春天是一個世外桃源，即使你生活在喧鬧的大城市里，只要你用心去看春天的美麗，用耳朵去聽春天的聲音，用鼻子去聞春天的氣味，那么，美麗的春天將深深地印記在你的腦海里。

　　我贊美春天，因為我愛春天。

三年級的春天作文 篇3

　　經(jīng)過寒冷的冬天，春天終于來了，世間萬物都煥然一新了。

　　春天，大地母親長出了新的頭發(fā)，那嫩綠的顏色，簡直讓人不敢破壞大地母親的`孩子。那就是春天的回應(yīng)。

　　春天，細(xì)雨細(xì)無絲。讓人看不見，摸得著。春風(fēng)也來和春雨一起奏響樂曲，它們歌聲“滴滴答答”仿佛一曲優(yōu)美的鋼琴曲，在我們耳邊回蕩著。這就是春天的回應(yīng)。

　　春天，讓冬眠的動物蘇醒，讓它們和我們一起享受著這美好的、充滿希望的春天，那就是春天的回應(yīng)。

　　春天，是孩子們的歡笑聲，因為春天給予他們美好的希望，所以那就是春天的回應(yīng)。

　　啊!春天，你的回應(yīng)使我留下了美好印象。我愛你——這美麗的春天。

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