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實(shí)用的四年級(jí)作文300字【大全6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
小最喜歡的野草是蒲公英，它是離最近的玩伴。
乍暖還寒，春風(fēng)無(wú)聲地?fù)崦赡鄣哪橆a時(shí)，春姑娘她的蹤跡。迎來(lái)春風(fēng)的迎來(lái)墻角里挺立著的蒲公英。
我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著股頑強(qiáng)。它以一根柔弱的莖撐起“龐大”的“傘”，傘中囊集著千絲萬(wàn)縷的輕盈的絨羽，包裹著的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。
小的我是無(wú)知，總愛(ài)用小手將蒲公英折斷，眼看它耷拉下腦袋，彎下其纖細(xì)的腰兒。有意無(wú)意間，我它總努力的.希冀著地。那，我倏然悔悟，這像無(wú)私、的母親啊！她們不正像這蒲公英盡著去保護(hù)的孩子嗎？，我低下頭地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠(yuǎn)方 ……
而今我已長(zhǎng)大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡里透[來(lái)源]著的美麗，平凡里透著的，平凡里透著的沉甸甸的母愛(ài)！
我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí)，便會(huì)春風(fēng)里飛翔著的蒲公英！我如它，正載著厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀向遠(yuǎn)方飛翔呢！
四年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)寂靜的夜晚里，五官們開(kāi)始嘰嘰喳喳的講話。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？哦，原來(lái)是這樣！你聽(tīng)！
水汪汪的大眼睛說(shuō)到：“你們說(shuō)我們當(dāng)中，誰(shuí)的功勞最大！不用說(shuō)，一定是我。如果不是我，小主人根本就看不到這世界萬(wàn)物了！那么美麗的花兒、鳥(niǎo)兒、藍(lán)天、白云......小主人就都看不到了呀！那會(huì)是多么恐怖，你知道嗎？還好是我，帶給了小主人光明，我的功勞一定是最大的！
“才不是呢！”能言善語(yǔ)的`嘴巴說(shuō)到，“我才是功勞最大的，好嗎？如果沒(méi)有了我，小主人就不能和同學(xué)們聊天呢了！也不能親愛(ài)的媽咪說(shuō)話了，不可以說(shuō)話，就只能用手語(yǔ)了呢！而且，還吃不到媽咪做的美食了。在美食節(jié)里小主人就無(wú)聊了！”
鼻子聽(tīng)了眼睛和嘴巴的話，很是不服氣，說(shuō)到：“如果沒(méi)有我，小主人就不能呼吸了不呼吸會(huì)憋死的！他，也聞不到空氣的味道了！”
眉毛說(shuō)到：“咱們不要爭(zhēng)了，我們要努力為小主做服務(wù)，才不管誰(shuí)功小，誰(shuí)功大呢！”
四年級(jí)作文300字 篇3
趁著天高地爽的大好時(shí)機(jī)，我們游覽了北京的故宮，里面有許多獨(dú)特的風(fēng)景。
故宮又稱紫禁城，是清明兩代的皇宮。故宮里面的`太和殿、中和殿和保和殿最引人入勝。還有午門、乾清宮、坤寧宮、儲(chǔ)秀宮......其中最獨(dú)特的就屬御花園了。
御花園位于在坤寧宮后方，明代稱為“宮后苑”，清代稱御花園。御花園占地一萬(wàn)一千多平方米，全園南北寬80米，東西長(zhǎng)約140米。剛進(jìn)大門，就望見(jiàn)了一種有橢圓葉片的植物架在亭子上。樹(shù)枝扭曲而下垂如蒼龍巨爪，樹(shù)冠如巨傘。仔細(xì)看見(jiàn)簡(jiǎn)介才知道此樹(shù)為龍爪愧，是愧樹(shù)的變種。緊接著映入眼簾的是一種不知名的大紅花。還有一口池，池里有著許多錢。一元的、五元的、十元的......五顏六色。還有人趴在池邊往下投錢，池上濺起了層層漣漪。大概是往池中投錢就能保平安吧!
在御花園里轉(zhuǎn)了幾圈后，就發(fā)現(xiàn)了許多的假山。上面還有凌霄花，點(diǎn)綴于假山間隙。假山上的凌霄花有時(shí)吹起大喇叭夸耀自己，有時(shí)又跟我們打招呼。有些假山像只猴子一樣嘟著嘴巴；有些像棵大樹(shù)擋著太陽(yáng)讓我們乘涼；有些像只駱駝，眼睛目視前方......
北京故宮的景點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)你自己親自去瞧瞧吧!
四年級(jí)作文300字 篇4
今天早上，有班會(huì)課。偷偷告訴你，這次可是有獎(jiǎng)品的喲！
李老師進(jìn)來(lái)了，他抱著一疊硬筆書(shū)法作品，這些書(shū)法作品是我們寫(xiě)的優(yōu)秀作業(yè)，老師收藏起來(lái)了。咦？老師拿這些作品來(lái)，有何用意？正在大家疑惑不解時(shí)，李老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這些作品都是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你們的，誰(shuí)得的`金券最多，誰(shuí)先挑�！迸�，原來(lái)老師是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)，我的心不由得緊張起來(lái)，會(huì)不會(huì)有我呢？不錯(cuò)，老師就點(diǎn)到我名字了。我走上講臺(tái)，一眼就看中了昌昌的作品。她不僅學(xué)習(xí)好，寫(xiě)字也好。我拿起了昌昌的作品，高高興興地回到座位上。我對(duì)著作品親了又親，恨不得把它永遠(yuǎn)貼在身上。她寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)清秀大方，輕重分明，讓人簡(jiǎn)直看不出來(lái)，這就是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的字。
沒(méi)想到，昌昌也看中了我的作品。還神秘地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道我拿了誰(shuí)的作品嗎？”我笑著猜道：“我？”“對(duì)了，就是你的。為了報(bào)答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她開(kāi)玩笑地說(shuō)。我們笑啊，笑得喘不出氣兒來(lái)……
為了提高硬筆書(shū)寫(xiě)水平，我還要繼續(xù)努力，向昌昌學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文300字 篇5
奶奶今年七十四歲了，圓圓的臉上有幾道皺紋，頭上長(zhǎng)了一些白發(fā)，身體微胖，但走起路來(lái)很輕快。
奶奶有一個(gè)愛(ài)好，她特別喜歡養(yǎng)花，她養(yǎng)的花品種繁多，有蘆薈、長(zhǎng)壽花、四季青、海玉等十幾盆花。奶奶照顧她的花就象照顧小寶貝一樣細(xì)心。
記得有一次爸爸抱來(lái)一只毛絨絨的小狗，小狗獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上跑著玩。奶奶吃完午飯去陽(yáng)臺(tái)擺弄她養(yǎng)的`花，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在陽(yáng)臺(tái)大叫一聲：“我的花！我的花！”我聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的尖叫聲就沖向陽(yáng)臺(tái)，看 見(jiàn)小狗把花的葉子咬掉了，咬的滿地都是，像鋪了一層碧綠的地毯。奶奶氣極了，便把小狗從陽(yáng)臺(tái)上趕了出去，嘴里不停地嘮叨著“你這只可惡的小狗！”奶奶看著自己辛辛苦苦養(yǎng)的花被小狗咬的面目 全非，一臉惋惜，傷心極了。
盡管奶奶年紀(jì)大了，但是奶奶的身體仍然健康，喜歡養(yǎng)花，還喜歡鍛煉身體，奶奶身體健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種幸福。
四年級(jí)作文300字 篇6
城市有繁華喧囂之美；草原有寧?kù)o悠揚(yáng)之美；大海有波瀾壯闊之美。每個(gè)地方都有一種美，可鄉(xiāng)村的美，卻是任何一個(gè)地方都無(wú)法達(dá)到的美。那種美，樂(lè)觀陽(yáng)光；那種美，如炙熱夏日里的一瓶雪碧，沁人心脾。
那年初夏，我離開(kāi)了繁華熱鬧的.城市，回到三叔家“度假”。
晨曦初露，我輕輕走出家門，來(lái)到門前的芳草地上，昨夜的露珠還沒(méi)有蒸發(fā)，粘在草葉上，顯得晶瑩剔透。放眼望去，霧朦朦朧朧，飄飄渺渺，猶如給鄉(xiāng)村披上了一層紗。大山在薄霧的空閑下，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)，讓人感覺(jué)和愛(ài)麗絲一起暢游仙境，奇特而又夢(mèng)幻。
晌午，不少忙農(nóng)活的人已經(jīng)吃起了帶著的食糧。太陽(yáng)照耀著鄉(xiāng)村的每一寸土地，莊家如饑似渴的品嘗著陽(yáng)光帶來(lái)的養(yǎng)分。
不知不覺(jué)中，最后一片晚霞也散盡了，忙活了一天的人們甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候的鄉(xiāng)村，寧?kù)o優(yōu)美，月光灑在田野上，星星仿佛一伸手便可以捉到，美麗極了。
啊，鄉(xiāng)村的風(fēng)光多么美麗呀！我愛(ài)鄉(xiāng)村！
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