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二年級優(yōu)秀作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
小弟弟要回來了,我特別高興。
小弟弟的臉圓圓的,眼睛大大的,小小的嘴巴總是在笑,走起路來“咚咚咚”地響。
弟弟很調(diào)皮。他來我家,一進門就找爺爺、奶奶、叔叔、我、小黃狗。他進來看見電視機,馬上要去按按鈕,看見鑰匙就要去開門。他還常常欺負小黃狗,用小腳踢它。有一天他把爺爺?shù)腵放大鏡打破了,還在旁邊哈哈大笑,氣的爺爺“吹胡子瞪眼”,但也拿他沒辦法。
小弟弟雖然有時候調(diào)皮,但有時候也很可愛,我真喜歡我的小弟弟。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
秋天來了,田野變成美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,樹葉穿上了五顏六色的衣服。
秋天來到了森林,大樹好像在說:“我滿樹的枝葉是世上最美的!被▋汉筒萋犚娗锾靵砹耍驼埱锕媚飦硭鼈兗易隹,秋姑娘說:“不行,不行!闭f完秋姑娘就走了。
秋姑娘又來到花園里,它看見那些五彩繽紛的花兒,就說:“你們實在是太好看了,我要讓你們變的'更好看!被▋簜冋f:“謝謝你,秋姑娘!
秋姑娘又來到了果園里,它讓鴨梨、石榴、葡萄、棗子都成熟了,它們說:“謝謝你!比藗儼阉鼈兌颊吡,快快樂樂的在院子里吃著喝著唱著。
秋姑娘又來到了田野里,田野里有高粱,高粱舉起燃燒的火把,玉米說:“歡迎你來!边@次秋是在開心的玩耍,它們玩的很開心。
秋天真美呀!我愛秋天。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
寒假到了,我們一家去外公家過年,可一到楚門,就發(fā)生了一件令我不愉快的事。我和哥哥、弟弟一起玩游戲,可小弟卻要求加入,我們很不愿意,可媽媽在旁邊,只好讓他加入。
開始,我們玩的`挺好,小弟卻在這罵我們垃圾,后來我真的忍不住了,就罵了他一句。本以為他會就此罷休,可沒想他還變本加厲,一直不停的搗亂的。搞得我十分惱火,就推了他了一下。之后他就坐在地上大哭起來。媽媽聞訊趕來詢問情況,弟弟站起來,向媽媽訴說著經(jīng)過,傾訴著他的苦。
媽媽聽了大怒起來,把我叫到了房間里。剛來就說:“你為什么欺負小弟弟!”我很不服氣,回答說:“是他先罵我垃圾的,還在不停的搗亂!眿寢屨f:“你怎么可以跟小弟弟一般見識,而且不好的是你自己,是你的話被他學去了!币娢也蛔髀暎瑡寢尵拖癜偌抑v壇一樣說著。
這時我不由得發(fā)出感嘆:道理何在!
簡評:呵呵,你媽媽很強,下次請中央臺來邀請你媽媽!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天堂哥的奶奶從新疆回來。
一大早,大伯說:“今天我們一起去南京祿口飛機場接奶奶!蔽腋吲d地說:“好哎,好哎!蔽乙矂偤孟肟刺焐哮B兒一樣大的飛機真實的模樣。
大伯開著車帶著我們倆出發(fā)了,開到鎮(zhèn)江的時候有條長江,大伯告訴我們必須得乘輪渡才能過江,我們把車停到了輪渡上,我和堂哥就在輪渡上玩,還有好多的輪船從旁邊駛過,江面上白浪翻滾,好象銀花盛開,看著湛藍的`天空,火紅的太陽,微微輕風,感覺真好。一會兒我們又到了南京長江大橋,它像一條長長的巨龍橫跨在江面上。
到了飛機場,啊!好大的飛機,和我們平時在空中看到的完全不一樣,雖然站著有點遠,但還能看見它像巨人那樣高大,有好幾幢樓房一樣長。耳邊還響起一陣陣飛機升起和降落時的轟隆聲。
大伯拿出相機幫我們拍了許多照片。等了一會兒,奶奶就來了,我和堂哥高興地說:“歡迎奶奶回來!蹦棠桃残χ鴨柎蠹叶己脝?我們異口同聲的說:“很好,很好!
我們離開了飛機場,我想以后有機會坐上飛機,也要感覺一下在天空中翱翔的滋味。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
給爸爸媽媽一個驚喜,是我由來已久的愿望。昨天,我終于實現(xiàn)了這個愿望。星期三,我校組織去秋游。老師說秋游可以挖白薯和花生。平時都是爸爸媽媽給我買東西,今天我可以用我自己的勞動獲得“財富”。
早上,我們七點鐘準時出發(fā)。到了那里,我們先去了大興的一個采摘園進行拓展訓練。拓展訓練是為了鍛煉我們機智、勇敢、靈活等能力,還培養(yǎng)我們團結(jié)、互助、進取的精神。我們二年級三班雖然進行的'拓展訓練項目少,但我們玩得卻很開心。
到了采摘的時候,我們高興得不得了。都爭先恐后地奔向豐收的土地。我看見了一棵花生秧,伸手使勁一拔,一串串珍珠項鏈一樣的花生就展現(xiàn)在我的面前。我迅速 地把這些小寶貝們摘下來,裝進袋子里。不一會兒,同學們就像一群餓極了的蝗蟲把花生地里的花生“吃”得一干二凈。
很快,我們又跑到白薯地里。聽老師說只要扒開土就能看見白薯。我們使勁地用手扒,指甲里全是土,我們也不在乎。白薯有的很小,像我的小拇指;有的很大,需要幾個人互相幫助才能拔出來。農(nóng)民伯伯的勞動果實就這樣被我們“剝奪”了。
我們每個人都滿載而歸。回到家里,我高興地捧著我采來的花生和白薯,向媽媽講我秋游的趣事。爸爸一邊吃一邊稱贊道:“真好吃,真好吃!”看見爸爸媽媽高興,我也高興。
快睡覺了,我還在給媽媽講勞動的快樂。媽媽說:“我的女兒長大了,懂事了,知道了只有勞動才能獲得幸福的道理!
我?guī)е簧淼钠v甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……
二年級優(yōu)秀作文 篇6
昨天女兒放學回來,到鋼琴教室練了一個小時琴,回家已經(jīng)6點多了。
進門就嚷嚷著餓,狼吞虎咽吃完飯,卻靠在椅子上說渾身沒勁,想睡覺了。還說中午別人在看書,她也是困得趴在桌子上休息了一會兒。我知道這是感冒藥的副作用,不過又奇怪,怎么中午吃的藥都過7個多小時了還在起作用。安慰幾句,讓她趕緊把作業(yè)寫了,早點睡覺。
可能精神不濟令人煩躁,急于完成作業(yè)又有點急躁,女兒邊寫字邊抹眼淚。淚珠源源不斷地順著臉頰流下來,落在衣袖上,落在作業(yè)上。淚眼模糊出錯多,所以只好不停地用袖子擦眼淚,用橡皮擦錯字。我看著很心疼。勸女兒別寫了,先睡覺去?梢悦魈煸琰c起來把作業(yè)補上。女兒卻一個勁兒搖頭。
我說我給你們王老師發(fā)個短信說說情況,再在你的作業(yè)本上寫明沒有完成作業(yè)的'原因,明天老師不會批評你的,特殊情況嘛。女兒停下來做思考狀,我趁機收了她的本子、書和文具,拉她去睡覺。
給女兒掖好被子,我輕手輕腳到客廳準備看會兒電視。還沒坐穩(wěn),女兒的聲音傳來:“媽媽,你給王老師發(fā)短信了嗎?”我趕緊安撫女兒:放心,明天一早我準發(fā)。你快睡覺吧!
女兒很快進入夢鄉(xiāng)?粗耢o的小臉,我突然意識到,也許在一向認真的女兒看來,作業(yè)是天大的事呢!可是在媽媽心里,寶貝的身體和健康才最要緊啊。
凌晨2點,女兒起來上廁所。還不忘提醒我:媽媽,鬧鐘定得提前了嗎?我得起來做作業(yè)呢。我迷迷糊糊說:定了,快睡吧。(其實沒定。我想讓女兒好好睡一次。)
也許是心里有事,也許是昨晚睡得早,女兒不到六點又醒了。我說再睡會兒吧,還早呢。女兒躺了一會兒,睡不著,堅持要起來。
六點二十,女兒開始寫課后生字,然后讓我給她聽寫。等到六點五十我的手機鬧鐘響起的時候,女兒邊跑去終止鬧鐘提示音邊嘮叨:別叫了,我早就起來了,連作業(yè)都寫好了,正跟著媽媽復習英語呢。
今天的作業(yè)簽字我寫得很長,因為女兒的認真和執(zhí)著讓我感動。
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