四年級(jí)作文共6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
“我們家已經(jīng)裝修好了！”媽媽笑吟吟地對(duì)我說(shuō)�！疤袅耍 蔽夷_底下好像生了彈簧一樣跳了起來(lái)。
來(lái)的“新家”，眼前豪華氣派的新居讓人耳目一新。干凈的臥室，寬敞的客廳，明亮的書(shū)房……看到這些，我情不自禁地想起了老家。面積只有六十個(gè)平方，每天清晨，三個(gè)人擠在一個(gè)小小的衛(wèi)生間洗臉、刷牙，你擠我碰，真不好受，現(xiàn)在我無(wú)法想象，當(dāng)時(shí)我們是怎么在那里生活的。4歲那年，我家的經(jīng)濟(jì)條件有了明顯好轉(zhuǎn)，我們家搬到了“新世紀(jì)花園”，住進(jìn)了一套120平方的房子。我到那兒，就仿佛進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界，在地上來(lái)？去，覺(jué)得世界上有竟然這么大的房子。這里有既有客廳又有兩個(gè)衛(wèi)生間，廚房也比以前大多了�？墒牵〉娜兆泳昧�，爸爸媽媽又覺(jué)得這個(gè)房子顯得有點(diǎn)陳舊了，特別是缺少一個(gè)獨(dú)立的小書(shū)房，現(xiàn)在要重新裝修，我真有點(diǎn)舍不得，因?yàn)檫@里有我童年的足跡。
“婷婷，快去看看你的'小書(shū)房！”我蹦跳著參觀小書(shū)房，雪白的墻，粉紅色的書(shū)櫥書(shū)架，再配上淡紫色的窗簾，讓人愛(ài)不釋手。如今，漂亮的新家是我們?nèi)谥易顪剀暗母蹫场２皇菃�？打開(kāi)窗，小鳥(niǎo)的鳴叫可以為我們作證；書(shū)架書(shū)櫥里滿櫥滿架的書(shū)也可以為我們作證；當(dāng)我在睡夢(mèng)是露出笑臉時(shí)，一個(gè)個(gè)粉紅色的夢(mèng)也可以為我們作證呀……參觀新居,我思緒萬(wàn)千,我家的一換二裝修,不正反應(yīng)了祖國(guó)的翻天覆地的巨變嗎?
四年級(jí)作文 篇2
妹妹家有兩只小狗，它們是一對(duì)雙胞胎，都披著一件黃大衣，蹭得油亮油亮的。因?yàn)槊芏蹋浑p大眼睛顯得炯炯有神，像發(fā)著光的紫寶石似的，撲閃撲閃的，十分可愛(ài)。
別看它們倆長(zhǎng)得挺斯文，其實(shí)是十足的淘氣包呢！
老大可是個(gè)名副其實(shí)的'勢(shì)力眼。有一次，我和妹妹吵架了，想讓狗也不理對(duì)方，這樣，一場(chǎng)風(fēng)波就開(kāi)始了。妹妹先下手為強(qiáng)，她拿起一根火腿腸，扔給了它。它眼疾手快，三下五除二就消滅地一干二凈，親眤地望著妹妹，蹭著她的腿。我也不干示弱，拿起一根雞腿在小狗眼前晃了晃，它眼巴巴地看著我，蠢蠢欲動(dòng)，過(guò)不了幾秒，它就到了我這一邊，對(duì)妹妹視而不見(jiàn)，裝作一個(gè)沒(méi)事人的樣子，還用舌頭舔我的腳，一副乖巧樣。我得意地望著妹妹，她只好認(rèn)輸。瞧，叫它勢(shì)力眼一點(diǎn)也不為過(guò)吧？
弟弟是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)膬擅媾伞Ｃ看�，我一�?lái)，它就高興地手舞足蹈。我一下車，它就蹦著跳著來(lái)迎接我，有時(shí)用頭蹭我的腿，用舌頭舔我的腳，還不時(shí)汪汪叫，可把它高興壞了，對(duì)我服服貼貼的，什么都聽(tīng)我的，十分乖巧。可一見(jiàn)到外人，就豎起了耳朵，有時(shí)連身上的毛也立了起來(lái)，還瞪著大眼睛，張大了嘴，汪汪大叫，為我們通風(fēng)報(bào)信，有時(shí)我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它甚至?xí)䴖_過(guò)去，用頭撞對(duì)方，十分兇狠�？矗@個(gè)兩面派可不是徒有虛名吧？
怎么樣，兩只小狗可愛(ài)吧？
四年級(jí)作文 篇3
我今年四年級(jí)了，換了三次班級(jí)，一個(gè)個(gè)同桌的面孔都讓我回憶、留戀。我還是想給大家介紹一位我上三年級(jí)時(shí)從“六小”轉(zhuǎn)來(lái)一位新同桌吧，她就是――張啟程。
我和我同桌間經(jīng)常彌漫著硝煙，就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)似的。有一次，張啟成沒(méi)帶橡皮，就對(duì)我吼：“喂，姓姚的，橡皮借我用用，快點(diǎn)！”我一聽(tīng)，借別人東西還有這么直來(lái)直去的，“不借！就是不借！”我甩出一句。我本以為她會(huì)給我好好說(shuō)，可是她卻“惡狠狠”地問(wèn)：“借不借？”“我不借！”我大聲說(shuō)�！昂冒∧悖 闭f(shuō)著就去搶橡皮，我為了保護(hù)我的橡皮開(kāi)始了“反張戰(zhàn)斗”，經(jīng)過(guò)數(shù)十秒的口角戰(zhàn)，我們“殺”得分不出輸贏，誰(shuí)也不肯“投降”。就這樣的小磨擦還有很多，常常是偶失敗而終。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙淡淡消散，我們兩人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)也越來(lái)越少了，我們兩人開(kāi)始談判。有一次下課，張啟成對(duì)我說(shuō)：“以后咱們不戰(zhàn)了，咱們談判�！薄昂冒�！你先提條件吧！”我爽快地說(shuō)�！笆紫�，咱們兩張桌子中間的這一條縫就是三八線，不超過(guò)三八線，咱來(lái)井水不犯河水，要是誰(shuí)超過(guò)三八線，那就不客氣了�！睆垎⒊陶f(shuō)。我一聽(tīng)，這是個(gè)好辦法，連忙地說(shuō)：“同意！”我們的協(xié)議達(dá)成了，嘿嘿，戰(zhàn)爭(zhēng)年代可以度過(guò)了。
自從協(xié)議達(dá)成后，我們徹底進(jìn)入了和平年代，誰(shuí)也不超三八線。這時(shí)恰好到了我同桌的`生日，要開(kāi)一個(gè)生日小宴會(huì)，哈哈，沒(méi)想到我的同桌邀請(qǐng)偶前去參加宴會(huì)，她拿出一包包零食分給大家吃，我們玩得非常開(kāi)心。哎，和平年代，真好！
這個(gè)學(xué)期老師又重新?lián)Q了座位，所以我與張啟成已經(jīng)不再是同桌了，不過(guò)同桌友誼還是永遠(yuǎn)存在，前不久，在我們班的“愛(ài)牙護(hù)齒”主題隊(duì)會(huì)上，我們兩人很榮幸當(dāng)了主持人，我們兩人密切合作，課間一塊練習(xí)，圓滿地完成了我們班主題隊(duì)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，我們的精彩主持，不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲，活動(dòng)過(guò)后，老師和同學(xué)們都夸我們主持的很棒！
這就是我的同桌。
四年級(jí)作文 篇4
時(shí)間飛逝，第三單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。我們通過(guò)學(xué)習(xí)了解大自然是多么的神奇，人們受到啟示，發(fā)明了許多的物品，為人們的生活帶來(lái)了更多的便捷。在星期五的班隊(duì)課上，我們開(kāi)了一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)后。我在書(shū)上看到一種植物，這種植物叫豬籠草。因?yàn)樨i籠草會(huì)捕食蟲(chóng)子，所以我想利用這種特性發(fā)明一種捕蟲(chóng)器。這個(gè)捕蟲(chóng)器的外形與豬籠草相似，它會(huì)發(fā)出淡淡的香味來(lái)引誘蟲(chóng)子。蟲(chóng)子被吸入后，它里面的.融化機(jī)組會(huì)把蟲(chóng)子慢慢溶化成液體，然后從排水管里排出，進(jìn)入下水道。這樣在夏天人們可以不會(huì)被蚊子騷擾而睡不好覺(jué)了。同學(xué)們也紛紛上臺(tái)，將自己想發(fā)明的物品，垃圾處理器、水上行走鞋……這些發(fā)明一個(gè)比一個(gè)奇特、新穎。我希望我們快快長(zhǎng)大，這些發(fā)明能變成現(xiàn)實(shí)。
這真是一節(jié)有意義的班隊(duì)課。
四年級(jí)作文 篇5
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一只只銀白色的蝴蝶，從天空中飄落下來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
鵝毛般的大雪落在臉上，清新、冰爽的空氣撲面而來(lái)，��！下雪了，我興奮的捧起一堆雪向空中灑去，歡呼了起來(lái)。
向四周環(huán)顧，似棉花、似白玉、似柳絮的白雪從天而降，樹(shù)上掛滿了亮晶晶的冰筍，在太陽(yáng)光的照耀下，幻映出一道五光十色的彩虹，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把雪球吹的在樹(shù)上蕩秋千，粉妝玉砌的.大地顯現(xiàn)出十分的和藹，表現(xiàn)出無(wú)限的美，俗話說(shuō)瑞雪兆豐年，雪化成了水，深入植物的根，滋潤(rùn)了土地，殺死了吃葉的害蟲(chóng)，為大地保溫，怎能不讓植物豐收呢？
我在涼絲絲的雪中打了一個(gè)滾，清涼頓時(shí)蔓延了全身，我在雪地里又蹦又跳，一串腳印明顯地留在原本平整的地上，沙沙的余音傳遍了整個(gè)院子，樹(shù)上的雪一刻不停地落下，雪還是鼓足了勁下著，我的手和臉凍的紅撲撲的，急急忙忙跑回家取曖，雖然已經(jīng)進(jìn)屋了，可我還是時(shí)時(shí)刻刻盯著窗外，心里有一種說(shuō)不出的愉快。
我愛(ài)雪，更愛(ài)雪中的美景。
四年級(jí)作文 篇6
清晨，睡意朦朧中醒來(lái)。耳邊傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲。像一曲輕音樂(lè)，多么抒情多么令人心曠神怡。
走出家門(mén)，人們還是像往日一樣忙碌著、奔波著�？捎钟姓l(shuí)在意過(guò)這最尋常的秋雨呢？
伸出雙手，感受秋雨的溫柔；深呼吸，體會(huì)秋的氣息。早上的空氣很清新，周末，去感受一下秋天吧！我做出了這樣一個(gè)決定。
早飯過(guò)后，雨停了。我走在田間小道上。稻黃了，就像為大地穿上了一件新衣。看，她多么得意吶！而大樹(shù)和小草卻對(duì)夏天那件綠衣裳戀戀不舍，始終不肯褪去，或許是它們更加喜歡著清新而又代表著生機(jī)盎然的綠色吧！
當(dāng)我看的正入神時(shí)，天空中又飄灑起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑，在風(fēng)的`撫摸下，在雨的伴奏下。這種感覺(jué)是我無(wú)法言表的！
回到家，坐在窗前。靜靜地寫(xiě)作業(yè)、不時(shí)的看看窗外正在演奏著的小雨滴，耳邊傳來(lái)一陣音樂(lè)聲。這樣的生活實(shí)在是太愜意了！
窗外的樹(shù)，在雨的沖刷下，顯得越青翠越生機(jī)盎然。
在城市中工作了一周的人，偶爾來(lái)鄉(xiāng)下感受一下靜謐、沒(méi)有喧囂的生活，也何嘗不是一種享受？
春，生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇，使人對(duì)生活充滿希望；夏，驕陽(yáng)如火、給人激情；冬，白雪茫茫、銀裝素裹，令人心曠神怡�？捎钟姓l(shuí)讀懂了秋呢？
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