實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
眼前一望無(wú)際，天空多么廣闊，日出日落盡收眼底——這是我的夢(mèng)。
天空出現(xiàn)了一只蒼鷹，看見它對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)屬罕見。它很孤單，在空中一動(dòng)不動(dòng)�；蛟S你很是孤獨(dú)，但你卻可以飛得很高，直到天空所有的湛藍(lán)都在你的翅膀之下。你喜歡一動(dòng)不動(dòng)然后突然垂直下落，捕捉屬于你的食物。云頑皮地時(shí)常擋住我的視線，讓我無(wú)法察覺你的存在，以為你就這樣消失了，而你在我失望到視線剛想下移時(shí)突然映入我的眼簾，霎時(shí)我感覺到了希望與失望離我而去的暢快感。
可是你剛剛出現(xiàn)卻急著垂直下降去捕捉食物，人各有命，你需要尋找食物，捕捉食物來(lái)維持你的生命，而我則只能呆呆地望著你，直到你消失在我眼底，我知道自己瞳孔里逝去的只是一只比普通鳥大一些的動(dòng)物，而腦子里失去的是整個(gè)與你有關(guān)的'世界，你很頑強(qiáng)，自強(qiáng)不息，不需要成群結(jié)隊(duì)，你可以單飛，卻同樣飛得高飛得遠(yuǎn)。我無(wú)法在你的那片土地上著陸，但我可以橫沖直撞，奮力一拼，直到受了傷。因?yàn)槟愕哪瞧滞�，是我無(wú)法到達(dá)的地方。
狠狠去飛
翅膀會(huì)哽咽
心在痛并快樂(lè)著
五年級(jí)的作文 篇2
教我們數(shù)學(xué)的孔老師是個(gè)不茍言笑的人。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我；當(dāng)我得到了別人的夸獎(jiǎng)，她總叫我不要驕傲。我覺得孔老師一定是不喜歡我，但有一件事改變了我對(duì)孔老師的看法。
一個(gè)寒冷的冬夜，我們正在上數(shù)學(xué)晚修課。我聽著聽著，感覺頭好熱，昏昏沉沉的，我覺得頭越來(lái)越暈，但是看到孔老師在講臺(tái)上滔滔不絕地給我們講解練習(xí)題，我又不敢舉手打斷老師的講課。我只覺得越來(lái)越?jīng)]有精神，就迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。
我不知道自己到底睡了多久，當(dāng)我睜開沉重的眼皮的時(shí)候，只見原本安靜的數(shù)學(xué)課已變得鬧哄哄的，同學(xué)們個(gè)個(gè)手忙腳亂地在教室進(jìn)進(jìn)出出，有的去裝溫水，有的去拿熱毛巾，有的給我蓋衣服，有的.正焦急地圍在我身旁……看到同學(xué)們關(guān)切的樣子，我鼻子都酸了，沒(méi)想到他們這么關(guān)心我。
數(shù)學(xué)老師見我醒了，溫柔地摸摸我的頭，關(guān)切地說(shuō)；“誠(chéng)誠(chéng)，你發(fā)燒了，你先休息一下，我已經(jīng)打電話讓你媽媽來(lái)接你了�！苯又�，她把我身上的衣服往上緊了緊，我發(fā)現(xiàn)身上披的正是孔老師的外套。
我看到數(shù)學(xué)老師為我忙前忙后的，額頭上豆大的汗水一滴滴流下來(lái)，我心里想：我原先還以為孔老師不喜歡我，沒(méi)想到她對(duì)我這么關(guān)心。這時(shí)，同桌泉泉走過(guò)來(lái)，只見他匆匆忙忙地把一杯暖水遞到我嘴邊：“誠(chéng)誠(chéng)，先喝口水吧。”泉泉溫柔地對(duì)我說(shuō)，我頓時(shí)感覺一股暖流直流到我的心里。
此刻，窗外寒風(fēng)凜冽，但看到了數(shù)學(xué)老師慈祥的面孔和同學(xué)們的關(guān)切的眼神，我的心里卻溫暖無(wú)比。這件事改變了我對(duì)人的看法，讓我至今難以忘懷。
五年級(jí)的作文 篇3
星期五，我校全體師生去黿頭渚春游。
我們來(lái)到黿頭渚，只見正門上"黿頭渚"三個(gè)大字金光閃閃，雄渾有力。穿過(guò)正門，我們走過(guò)長(zhǎng)春橋來(lái)到碼頭，乘坐"神仙號(hào)"游輪駛向美麗的太湖仙島。下了船，我們沿著山路來(lái)到天街，天街可真高啊，同學(xué)們拾級(jí)而上，有的都爬出了一身汗。離開天街，我們來(lái)到一條名叫"銀河"的人工瀑布前，只見瀑布像一條白練懸掛在山崖上，清涼的太湖水直落下來(lái)，濺起的水花隨風(fēng)飄灑在游人的臉上、身上，人們嬉笑著、躲閃著......
在山上玩了不久，我們來(lái)到雕刻世界--大覺灣。這里濃縮了我國(guó)各大石窟中的佛像雕塑，觀賞著這些神態(tài)各異，少見重復(fù)的佛像，不禁對(duì)勞動(dòng)人民鬼斧神工的`藝術(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生敬佩之情。
游玩了太湖仙島，我們乘船回黿頭渚。在船上，我看見了一個(gè)中學(xué)生模樣的外國(guó)女孩。為了滿足自己用英語(yǔ)與外國(guó)人交流的愿望，我大膽地走上前去，很禮貌地和她用英語(yǔ)打招呼。通過(guò)交流，我知道了她叫馬克斯.迪娜，來(lái)自意大利，是個(gè)中學(xué)生，還會(huì)一點(diǎn)中文。李镕榮、李辰昊、賀子屹幾位同學(xué)見我和這位意大利女孩聊得很開心，也上前與她打招呼。不一會(huì)兒，其他同學(xué)紛紛走過(guò)來(lái)，她象是一個(gè)大明星似的被同學(xué)們圍在中間。船靠岸了，我和她說(shuō)了再見，就隨同學(xué)們下了船。李hp
上得岸來(lái)，沿著湖邊一條石板路，我們來(lái)到太湖絕佳處，走過(guò)萬(wàn)浪橋，觀賞了萬(wàn)浪卷雪景觀。雖然今天風(fēng)和日麗，但湖面上還是有點(diǎn)點(diǎn)波光。
不知不覺，春游活動(dòng)結(jié)束了。雖然有點(diǎn)累，但收獲也很大。特別是與意大利女孩的交流，使我深深感到，學(xué)好英語(yǔ)是多么的重要。所以，我要努力學(xué)好英語(yǔ)，用熟練、流利的英語(yǔ)把無(wú)錫、把祖國(guó)介紹給世界，讓更多的外國(guó)人民了解正在崛起的中國(guó)和美麗的無(wú)錫。
五年級(jí)的作文 篇4
在上學(xué)的路上，我渾渾噩噩，不知是不是因?yàn)楣φn緊張而晚上失眠的原因，我倒下了……
醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己站在了一條路上，仿佛有誰(shuí)強(qiáng)迫地摧趕我，讓我走前面坑坑洼洼的路，我也是深一腳淺一腳地走著。突然，有個(gè)聲音在說(shuō)：“一直往前走吧，前面有你意想不到的東西。”我“嗯”了一聲，繼續(xù)走著。
我走著走著，走到了一口泥潭里，“吧嘰吧嘰”的聲音不免讓人感到不安，很容易陷進(jìn)去的樣子�？晌也⒉幌敕艞夁@條充滿神秘的路，繼續(xù)走著。
天漸漸地暗了起來(lái)，“轟隆隆、喇啦、呼呼呼、滴滴嗒嗒”的聲音令人毛骨悚然，遠(yuǎn)處還傳來(lái)一陣陣鬼哭狼嚎的聲音�！斑@應(yīng)該是對(duì)我的考驗(yàn)吧！”我不把它們當(dāng)回事，摘了一片大葉擋雨，繼續(xù)在這條路上走著。
看著路就要到盡頭了，而又在轉(zhuǎn)眼間消失，我心中有說(shuō)不出的感受，但想起前方的神秘，也許有一個(gè)意想不到的'驚喜，我繼續(xù)走著這條路。
終于，我走到了盡頭，發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著：恭喜你走完了這條充滿神秘感而又坎坷的路，這與陪伴你走完這條路的一個(gè)重要意志有關(guān)：堅(jiān)持，你有了它得到了我。我是什么？你知道的。人生就是如此。
天上忽然“砰”的一聲，一道白光照在我頭上，我正想說(shuō)話，突然，我醒了，原來(lái)，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，暈倒在了大街上，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我被帶到了醫(yī)院。我坐在床上，還慢慢地回味著剛才的夢(mèng)……
五年級(jí)的作文 篇5
起草讀書會(huì)方案，宣傳讀書會(huì)意義，提交個(gè)人閱讀史，正式成立讀書會(huì)，網(wǎng)上購(gòu)買圖書……一番忙碌下來(lái)，今天，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)�！昂０蝺汕А苯處熥x書會(huì)在大家的期盼中迎來(lái)它第一次活動(dòng)——贈(zèng)書儀式正在進(jìn)行中！
瞧瞧，這嶄新的圖書：
下午5:30，主持人吳校長(zhǎng)走向發(fā)言席，“親愛伙伴們，”她語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，“因?yàn)橄矚g閱讀，我們集聚一堂，為我們能成加入實(shí)驗(yàn)學(xué)校的讀書會(huì)而鼓掌吧！”
“嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲響起來(lái)，“咚咚咚”，我們的心兒歡悅起來(lái)。
“今天我們能成立讀書會(huì)，能一書在握，開始我們幸福的閱讀人生，是因?yàn)槲覀儗?shí)驗(yàn)學(xué)校有一位總設(shè)計(jì)師，有一位高瞻遠(yuǎn)矚的教育者，有一位全力支持我們的好校長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的徐校長(zhǎng)致辭并贈(zèng)書！”
掌聲中，徐校長(zhǎng)面帶微笑走上講臺(tái)，“首先祝賀大家成為讀書會(huì)的一員，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想與大家分享周國(guó)平的話：人與人的區(qū)別就在于閱讀……”
“閱讀讓我們心靜，閱讀養(yǎng)心、養(yǎng)顏，惠及我們的'子女……”
尾聲：意味深長(zhǎng)
“讓讀書成為一種生活。今天是3月12日，植樹節(jié)，就讓我們植下讀書的種子，相信歲月，相信閱讀，有一天，這幼小的苗兒一定會(huì)成為參天大樹！”——吳校長(zhǎng)總結(jié)時(shí)刻激情飛揚(yáng)！
贈(zèng)書儀式雖然結(jié)束了，但是會(huì)員們的讀書熱情點(diǎn)燃了！
儀式是什么？《小王子》里，狐貍說(shuō)：“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”今天的贈(zèng)書儀式就是和往常不同，我們有讀書組織啦，我們靈魂將不再孤獨(dú)啦。
親愛的伙伴們，讓我們?cè)跁邢嘤霭桑?/p>
五年級(jí)的作文 篇6
燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)，窗外竟然下起了雪，我心里又驚又喜，當(dāng)秋去，即冬來(lái)，很多人都會(huì)有種惆悵若失的感覺，可是冬是有活力的，是火熱的，它在醞釀著春天的蜜露，在哺育著新生的生命，在光彩照人的暖春，盡展芳華！
而這雪，難道不是冬天帶給我們的饋贈(zèng)嗎？
遙遙九重天，白雪覆紛飛。我趴在窗口，看著那動(dòng)人的六角冰晶，零零散散，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'飄落，落白了老槐樹，落白了紅屋瓦，落白了大地，寒風(fēng)像是喝醉酒的醉漢，搖搖晃晃地帶著灰白色的雪，在空中悠悠然然地舞動(dòng)著……
一襲寒流怒吼著，咆哮著，嘶叫著，風(fēng)卷殘?jiān)瓢阃淌闪嗽诳罩形鑴?dòng)的雪白精靈，北風(fēng)帶著無(wú)以倫比的氣勢(shì)，呼嘯著掠過(guò)傲放的臘梅，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，圣潔冰冷的花朵好似九幽來(lái)的使者，傲然展示著它們?cè)诙障陆k爛獨(dú)特的新姿，醉漢搖晃著酒瓶子，平靜了下來(lái)。
雪是冷的，心是熱的，寒冷地燃燒！寒冷地飄灑！浩瀚霜風(fēng)刮天地，雪，這是屬于冬的舞臺(tái)。
雪白的棉絮洋洋灑灑地掉下來(lái)，讓人心碎，讓人悲憫，像是墜落的天使，為人世間的一切罪惡展示著它們火熱燃燒的一面，我看著它，似乎它是世界上最圣潔的東西，清澈、神圣。
霜天霓裳漫無(wú)盡，傲梅孤放燦似火，冬絮知曉暖人心。
五年級(jí)的作文 篇7
有的人認(rèn)為，孝是給父母買一些保健品；有的人認(rèn)為，孝是給父母戴金銀珠寶；還有的人認(rèn)為，孝是給父母住大房子，讓父母有錢花……而我認(rèn)為，孝并不是物質(zhì)上的給予，而是來(lái)源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷與問(wèn)候。
我的身邊經(jīng)常有一些不孝的行為。我的父親聲音非常大，只要他說(shuō)起話來(lái)，房子都能“抖三抖”。父親脾氣也不好，只要每次奶奶做錯(cuò)了事，父親都要沖著奶奶大聲呵斥，漸漸地，奶奶一看到父親回來(lái)，就急忙跑到自己的房間里，關(guān)上門，關(guān)著燈，把自己關(guān)在四周黑洞洞的房間里……
此時(shí)，我看著奶奶離去的'背影，心里不由得感慨萬(wàn)千：奶奶辛辛苦苦把父親養(yǎng)這么大，不是為了和自己頂嘴，而是讓父親好好孝順自己，讓自己安享晚年，可父親為何要這樣對(duì)待自己的母親呢？
我心里想著想著，便有一股無(wú)形的力量驅(qū)使我去與父親談?wù)劇?/p>
來(lái)到父親面前，我鼓足勇氣說(shuō)道：“爸爸，奶奶現(xiàn)在老了，你不應(yīng)該這樣對(duì)待您的母親，奶奶做錯(cuò)了什么事，你應(yīng)該耐心地勸說(shuō)，而不是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。如果您做錯(cuò)了什么事，我天天對(duì)您說(shuō)這說(shuō)那，您又是何感想呢？爸爸，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”如果你以后才明白孝順父母，那么，您將后悔一輩子，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，奶奶可能已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了。”聽了我說(shuō)的，爸爸紅著臉低下了頭！
其實(shí)，孝很簡(jiǎn)單。孝是寬容，寬容老人總也舍不得扔掉的“垃圾破爛”，寬容老人的嘮叨；孝是耐心，耐心聽取老人的意見，耐心勸說(shuō)老人；孝是順從，順從老人的意愿，讓老人做自己想做的事。
父親，讓我們從點(diǎn)滴關(guān)懷做起，孝順奶奶吧！不要讓她再把自己關(guān)在小黑屋里！
五年級(jí)的作文 篇8
我的爺爺年過(guò)花甲，滿頭白發(fā)，臉上全是皺紋，皺紋里寫滿了爺爺多年來(lái)來(lái)的辛酸與悲痛。他性格十分開朗，是我們的長(zhǎng)輩，我在他的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方比如：樂(lè)于助人、關(guān)心下一代、互助鄰居等等，不過(guò)他干起活來(lái)的馬大哈，一點(diǎn)也不值得我們學(xué)習(xí)。
我每天六點(diǎn)半起來(lái)，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在樓下，手中拿著我的早餐，爺爺這樣已經(jīng)堅(jiān)持了六年了。從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，記得我上三年級(jí)的一天，我上學(xué)晚了半個(gè)小時(shí)，爺爺就在樓下干等了半個(gè)小時(shí)，那天還下著雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爺爺已經(jīng)在雨中站了半個(gè)小時(shí)了吧，爺爺?shù)亩湟呀?jīng)變的通紅，我的鼻子一酸，辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉，我一把奪過(guò)爺爺手中的早餐，往學(xué)校跑去，邊跑邊吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦！爺爺對(duì)我的愛勝他對(duì)自己的愛！
雖然爺爺對(duì)我很關(guān)心可一干起活來(lái)就是個(gè)絕對(duì)粗心的馬大哈。爸爸媽媽經(jīng)常讓爺爺去兩個(gè)場(chǎng)里印花，比如說(shuō)：讓他去A場(chǎng)他卻去了B場(chǎng)，讓他掛手刮樣，他卻打了數(shù)碼樣，這個(gè)花型先漂白，在印花，可他卻直接印花了。爺爺干活時(shí)的'馬大哈成了我家吃飯時(shí)常談的事，馬大哈成了爺爺?shù)奶攸c(diǎn)。
爺爺也非常樂(lè)于助人，每當(dāng)過(guò)節(jié)給五十六歲以上的老年人發(fā)禮品，爺爺總是第一個(gè)站出來(lái)，發(fā)報(bào)告、養(yǎng)老保險(xiǎn)，總是爺爺分發(fā)的，他從來(lái)沒(méi)有問(wèn)他們要過(guò)報(bào)酬，物品也從來(lái)沒(méi)有少過(guò)。這一點(diǎn)是爺爺身上最值得我去學(xué)習(xí)的。
爺爺是我的榜樣，是我要我學(xué)習(xí)的人，我愛他！
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