一年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　老師，是人類的靈魂，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，正如童星林妙可所唱的老師，老師像老朋友，像兄長

　　在我們的心中，一直關(guān)注我們，照顧我們的是我們的班主任，張老師，您是那樣的仁慈，那樣的關(guān)愛我們�，F(xiàn)在，您的白頭發(fā)不知又多了幾分。在我們遇到煩心事的`時(shí)候，都是您把我們喊到教室外，跟我們談心，在前幾天，您好像出什么事了，一天都沒上課，在您遇到煩心事的時(shí)候，我們也想把您喊到外邊去，跟您談?wù)勑�。差不多學(xué)校每次量化最低的都是您，老師，您辛苦了，在我們遇到問題的時(shí)候，您會耐心的給我們解答，在我們聽不懂的時(shí)候，您會一遍再一遍的跟我們講。那天，我們?nèi)ツ�辦公室打電話，您把鑰匙落在辦公室了，辦公室門反鎖了，那時(shí)，別的老師都下班了，您又給我們找了一把鑰匙，老師，我發(fā)自內(nèi)心的說一聲，謝謝您。老師，都是我們班男生惹您生氣的，老師，我相信他們長大后都會后悔的。老師，他們現(xiàn)在還不理解您。

　　老師您辛苦了。

一年級作文 篇2

　　當(dāng)?shù)匾粓龃河赇冷罏r瀝地飄灑向人間時(shí)，冬哥哥便悄悄地退出了四季的舞臺，而此時(shí)春姑娘正邁著輕盈的腳步走向大地。

　　大地以冬寒里蘇醒過來，被人們砍割過了的陳舊的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨打和陽光的照耀下生長起來。這時(shí)，遍野是望不到的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野生花卉。一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉，青草的氣息，直向人心里鉆。無論誰都會把嘴巴張大，深深地呼吸，像暢飲甘露似的.感到無比清爽，無比陶醉。

　　田野里，油菜花開了，散發(fā)著微微的清香，沁人心脾。咦？什么聲音打斷了我？哦，原來是小蜂蜜采蜜了。只見它忽左忽右，忽上忽下，每一個(gè)動(dòng)作都譜寫出一首勞動(dòng)的贊歌。

　　走入校園，走廊兩邊的楊柳正羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前，小草伸了伸懶腰，挺了挺身子，在操場上鋪成了一張軟綿綿的綠色地毯。同學(xué)們早已脫下厚厚的棉衣，換上輕薄的春裝，在草坪上追逐著，嬉戲著快樂無比。

　　�。∶利惖拇禾�，我愛你，因?yàn)槟憬o我們帶來了溫暖和希望。

一年級作文 篇3

　　一天晚上，我正在臺燈下看抗震小英雄林浩的故事，突然間窗外閃過一道耀眼的白光，一位長著一對翅膀的小女孩出現(xiàn)在我眼前，咦，小天使！我還沒有反應(yīng)過來，她輕聲對我說：“快，跟我走，帶你去個(gè)地方�！蔽也挥勺灾鞯卣酒鹕恚�跟著她騰云駕霧來到了一座金碧輝煌的宮殿前面，大門上寫著四個(gè)大字“時(shí)間城堡”。哇！這里到處都是大大小小的鐘表，滴滴答答好像在演奏一首美妙的音樂。小天使帶著我進(jìn)入宮殿，我一眼看見大廳中間的椅子上坐著一位的慈祥老人，滿頭白發(fā)，胡子眉毛也拖得老長。小天使告訴我，這就是時(shí)間老人。

　　時(shí)間老人向我招招手，叫我走上前去，鄭重地遞給我一根魔法棒，并告訴我：“小姑娘，從現(xiàn)在開始，你就是時(shí)間的守護(hù)神了。這是時(shí)間魔法棒，你可以通過咒語，用它來控制時(shí)間的快慢，前進(jìn)，后退，停止，甚至抹去�！蔽殷@喜地接過魔法棒，時(shí)間老人繼續(xù)說：“孩子，希望你用魔法棒多為人類做好事！”我剛對著時(shí)間老人莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一片云朵就把我送回了人間……

　　拿著魔法棒，我激動(dòng)地想：我能為人類做些什么好事呢？猛然，我腦子里浮現(xiàn)出20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分發(fā)生汶川大地震時(shí)的悲慘景象：大地劇烈地顫抖著，房屋一片一片地垮塌，通訊中斷；人們驚慌失措，尖叫聲，哭聲，呼喊聲混在一起，無數(shù)人被埋在了廢墟下，失去了生命……以前，面對這樣深重的災(zāi)難，我無能為力，沒有辦法幫助他們，現(xiàn)在我是時(shí)間的守護(hù)神，有了時(shí)間魔法棒，可以控制時(shí)間，我應(yīng)該能為他們做點(diǎn)什么了……

　　于是，我對著魔法棒念到：“時(shí)間魔法－呼特拉－時(shí)光倒流。”時(shí)間一下子回到了20xx年5月12日下午2點(diǎn)27分，我看見此時(shí)的大地一片祥和安寧：學(xué)校的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，操場上一些同學(xué)在你追我趕地嬉戲著；大街上車水馬龍，人們在熙熙攘攘的街道上穿行；老人們帶著小孩子在公園里快樂地玩�！�…沒有人意識到，再過一分鐘，可怕的災(zāi)難就會降臨在他們周圍。我實(shí)在不忍心看到這樣祥和安寧的場面被破壞，我絕不允許地震惡魔給人間帶來災(zāi)難，我對魔法棒念到：“時(shí)間魔法－呼特拉－時(shí)光停止�！睍r(shí)間靜止在了這一刻，所有人都像木頭人一樣，保持著剛才的樣子。我又對魔法棒念道：“時(shí)間魔法－呼特拉－時(shí)間消除�！睍r(shí)間就從下午2點(diǎn)27分跳到了2點(diǎn)29分，人們似乎只是微微一愣，又繼續(xù)他們剛才正在做的事情，沒有人察覺到一場突如其來的大地震與他們擦肩而過……“嗯，睡著啦？”一個(gè)熟悉的.聲音劃過我的耳朵，我被驚醒了，哦，原來這只是我做的一場奇特的夢��！看來，靠時(shí)間魔法來消除人類的災(zāi)難是不可能的，于是，我又拿起了書本……

一年級作文 篇4

　　童年的趣事像天上的星星一樣多。

　　比如，給狗化妝、給貓剪胡子、給小草噴香水、用剪刀剪電線。

　　最有趣的那一件事就是用剪刀把電線給剪斷了。

　　那一次，我在樓底下玩，我看見了一根電線，覺得很有趣，我就上樓拿上剪刀下來，把電線剪斷，插在菜地里，結(jié)果我家的'菜全電死了。

　　看，這就是我童年最有趣的一件事。

一年級作文 篇5

　　都什么年代了，貓有魚吃還捉老鼠。

　　我家也養(yǎng)過貓，我也看過貓吃魚，當(dāng)然也見過貓吃老鼠，但是據(jù)我觀察，貓吃魚的時(shí)候那表情是相當(dāng)?shù)呐d奮呀，但吃老鼠的時(shí)候就沒那么興奮，所以我估計(jì)在貓的眼中，魚肯定比老鼠好吃多了。

　　但是問題來了，貓不會自己去捉魚呀，它吃的魚，肯定是不勞而獲的。這其中有兩個(gè)渠道，一是別的動(dòng)物吃剩下的，不想再吃了，覺得沒意思了，想換換口味，于是把魚給貓；還有一種呢就是貓靠自己的“智慧”去得到了，但問題是貓就沒有捉魚的本事，是怎么得到的大家可想而知。

　　但是貓?zhí)焐�就�?yīng)該去捉老鼠呀，捉老鼠才是他的本領(lǐng)之所在。在貓的眼中，捉老鼠應(yīng)該比捉魚方便多了吧？其實(shí)我認(rèn)為大家都想錯(cuò)了，也許現(xiàn)在的.貓都思想進(jìn)步了，和以前的貓不一樣了。老鼠一般都是很聰明、很狡猾的，一般都躲藏在大家看不到的角落里，很難發(fā)現(xiàn)它。但捉魚就不同了，捉魚雖然不是貓的專業(yè)，但魚更好捉，魚沒有老鼠那么狡猾，萬一要是搞錯(cuò)對象。魚和貓是沒有什么直接業(yè)務(wù)聯(lián)系的，而老鼠和貓就不一樣了。所以，有時(shí)候捉魚比捉老鼠容易的多，實(shí)在捉不住魚了，就把它賴以生存的水給它抽干，看它還怎么生活。

　　圖上有四只貓，坐在第一位的當(dāng)然是領(lǐng)導(dǎo)了，它吃魚是不顯山不露水，直接吃在肚子里再說。這魚自己不會捉，而自己卻在吃，讓別的貓看到說閑話不好，要是有貓問，他也可以完全抵賴不承認(rèn)嘛，反正你又沒看到我當(dāng)面吃，再說就把你關(guān)進(jìn)貓的精神病院，給你治治病。呵呵，吃飽喝足之后，它雙手摸摸自己的肚皮，一臉微笑，開始在心里盤算，下次怎么才能弄條大魚吃吃。而旁邊這兩只貓一看就是參加工作沒幾年，心里一直在想，還是魚好吃，每天都可以不勞而獲。兩貓還在熱烈的討論著，連盤中的魚都來不及吃，還在看第四只貓?jiān)诟陕�，這兩只貓，就是標(biāo)準(zhǔn)的憤青貓，一天不干正事，盡說些無用的話。你不趕緊吃完，小心到時(shí)候第一只貓把吃魚的責(zé)任推到你們身上呀。最后這只貓就比較特別了，他沒有和其他的貓同流合污，魚也不吃，看到一只老鼠，就奮不顧身的去捉老鼠，不顧自身安危，這是好樣的，這只貓是貓國的希望和未來，但是這只貓肯定是剛參加工作不久，捉老鼠可以，但不要到最后讓自己流血又流淚呀，所以它還得繼續(xù)鍛煉。還有一種可能，就是這只貓是絕頂聰明的貓，它知道自己的職責(zé)是捉老鼠，經(jīng)常吃魚也不行，會讓別的貓說閑話的，所以，在必要的時(shí)候，還是要捉只小老鼠。這樣，可以在貓界大肆宣傳，我們捉老鼠的傳統(tǒng)并沒有丟，形象也上去了，魚也得到了，一箭雙雕，好不愜意。

　　所以說，都什么年代了，“有魚吃千萬別去捉老鼠，捉老鼠的貓是”

一年級作文 篇6

　　今天中午到學(xué)校餐廳時(shí)，盤子里沒有菜，碗里也沒有湯，做在我對面的王潔瓊說：“不會光吃盤子和碗吧”過了好幾分鐘，我看見來了一碗湯，我們餓極了，還是先喝點(diǎn)湯吧，一會兒每人又分了一個(gè)饅頭，我大口大口吃了起來，我問賈老師：“老師今天吃什么？”賈老師開玩笑說：“今天就只有饅頭和湯，沒有菜了”。

　　我想沒辦法了，先吃吧，本來我還以為會有好吃的呢，等我吃完饅頭喝完湯，菜終于來了，茼蒿炒肉和芹菜炒肉，菜來了，再來個(gè)饅頭吧，我吃了兩個(gè)饅頭，遲到的'午餐真香啊。

一年級作文 篇7

　　電視是我們的好朋友，它能吸引天真活潑的小朋友、富有青春的年輕人……電視之所以有這么大的吸引力，是因?yàn)楝F(xiàn)在的.電視節(jié)目多種多樣，有感人至深的連續(xù)劇，有激動(dòng)人心的紀(jì)實(shí)節(jié)目等等。許多廠家早已看中了文地“肥肉”，紛紛在電視節(jié)目中插播少量的廣告有一定是好處。第一，可以讓廣大電視觀眾了解一些商品，購買時(shí)選擇的余地會大一些；第二，讓廣大市民對商品的質(zhì)量和功能有更多的認(rèn)識，購買后能充分利用這些功能；第三，讓大家對生產(chǎn)商品的廠家有詳細(xì)的了解做到明明白白去消費(fèi)。經(jīng)過這樣一總結(jié)，電視廣告的好處就顯出來了。

　　但是，不管什么事情都有利和弊。電視廣告的缺點(diǎn)就是較長，一般都在一分鐘左右插播十個(gè)廣告就是十分鐘了大家看得心煩，當(dāng)然就不會注意到所宣傳的商品，打折的事，我們看到精彩的地方就插廣告讓人特別厭煩。本來商家只想推銷一下自己的商品可是總是重復(fù)一兩變沒有一點(diǎn)兒心意。

　　我希望現(xiàn)代廣告會越來越好。

一年級作文 篇8

　　20xx年11月27日下午，我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)舉辦的非常成功�？萍忌希�很多同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，我們班的同學(xué)的'風(fēng)鈴也獲了獎(jiǎng)，我很羨慕那些得獎(jiǎng)的同學(xué)，更是佩服那些同學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)�？萍脊�(jié)上還有號多活動(dòng)，我參加了保齡球游戲，而且還得了獎(jiǎng)，我很高興，科技節(jié)上我看了很多，也學(xué)到了狠多知識，以后我也要好好學(xué)習(xí)，爭取下個(gè)科技節(jié)也能得獎(jiǎng)。

一年級作文 篇9

　　春天來了，在春天里默默開放的花精靈——桃花已向我們微笑。

　　當(dāng)春風(fēng)剛開始蕩漾，桃花仙子就踏著優(yōu)美的步伐，笑盈盈地向我們走來，桃花爛漫，桃芽新綠，繽紛艷麗，清風(fēng)一過，花枝搖曳。桃樹枝頭爭先恐后地突出淡黃色的花蕾，這里三顆，那里兩顆，多得數(shù)不勝數(shù)。有的已經(jīng)完全開了，像一個(gè)個(gè)正翩翩起舞的少女；還有的像一個(gè)害羞的'小姑娘躲在“房子”里不敢出來。

　　春天里這粉紅艷麗的桃花深深地吸引著我，我仔細(xì)觀察著，只見五個(gè)粉紅的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，在春風(fēng)的吹拂下，真像一個(gè)個(gè)美麗的少女，迎風(fēng)擺動(dòng)，一陣微風(fēng)拂過，淡淡的清香撲面而來，讓人心曠神怡。偶爾，還會有一片片調(diào)皮的花瓣，像一只只美麗的蝴蝶優(yōu)雅地飛入清澈的小溪里，在溪中的石塊間回旋、逗留了一會兒后，歡快地奔向遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)春天越來越溫暖，田野間、山林里各式各樣的花重重疊疊。而桃花則翩翩起舞，隨風(fēng)繞樹，依依不舍投向大地的懷抱，“落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花�！碧一�即使化作春泥，也甘愿培育美麗的春花，它們不僅爭先獨(dú)香，也甘愿護(hù)花。

　　看著那離枝飛落的桃花，我品味著，桃花不愧是春天的最好使者，我們也要像離枝的桃花一樣，當(dāng)自己有能力的時(shí)候，更要學(xué)會奉獻(xiàn)，懂得知恩圖報(bào)，做一個(gè)對社會有用的人。

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