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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-09 10:20:26 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  母親這個(gè)字眼,在我看來是即普通又神圣。十月懷胎,辛辛苦苦地把我們生下來。我們做子女的是應(yīng)該好好地為自己的母親做點(diǎn)應(yīng)盡的事。不要覺得不好意思,生活中一點(diǎn)點(diǎn)的小事,都是能夠感動(dòng)你的母親。乃至于說一聲,母親節(jié)快樂,媽媽我愛你等等,都足夠啦。

  我是個(gè)農(nóng)村小孩,長著懵懂無知地來到大城市中,隨母親來到外面。因語言的不同,我在這里,成了“啞巴”還似于自閉癥。不能和同齡的小孩玩。母親在外有十多年了,語言當(dāng)然能和本地人堪比,母親知道后,耐心地教我講方言。在這里母親就是我的老師。后來,我學(xué)會(huì)了普通話和方言,在我成長的'日子里很是實(shí)用。我要感謝我的母親。母親要上班,沒時(shí)間陪我玩,常常扔下我,把我鎖在房子里。怕我被壞人拐走。

  我望著窗外,看著伙伴們?cè)谀俏覅s獨(dú)自一人呆在屋里。空無人的房,聽著時(shí)鐘滴滴地走著,時(shí)間一分一秒過得很慢。窗外的笑聲在打動(dòng)我的心,但我只能在一旁獨(dú)自輕嘆,小鳥嘰嘰喳喳的,我把小鳥給放,它隨風(fēng)而飛,聰明卻無情的一去不返。窗外有我許多的夢(mèng)想,但只能憑空想象。我的眼眶總是凝望著。盼望著媽媽的到來。我聽到了鑰匙的聲音,沒錯(cuò)。是媽媽。

  “兒子,媽媽回來了。有沒有想我啊”媽媽微笑地對(duì)我說!澳憧偹銇砹。我討厭在家呆的味道”

  “那媽媽是怕你受到傷害啊,畢竟你還小啊。要是給壞人騙走了怎么辦,媽媽會(huì)很傷心”母親在試圖勸說我。

  我還很深深地記得母親跟我說:“要是你出去了,有個(gè)叔叔給你個(gè)糖吃,叫你跟他走,就給你更多的糖”這個(gè)騙人的把戲,當(dāng)時(shí)我還信以為真,搞的半個(gè)月都不敢吃糖,F(xiàn)在我都覺得很好笑,媽媽那騙小孩的玩意兒,真是厲害。在我13年的生活中,我在媽媽的懷里逐漸成長起來。

  母親教會(huì)我許多東西,一些待人處事的禮貌和嘗試,分辨什么是好與不好。母親我的恩師和我人生上的里程碑。

八年級(jí)作文 篇2

  我家本來是不怎么養(yǎng)植物的,自從媽媽收了別人送的一株滴水觀音,我家就開始養(yǎng)植物了。

  在所有的植物中,我覺得文竹最好看,雖然它沒有青松那么高大挺拔,也沒有梅花那么清香淡淡,甚至它沒有竹子那么不畏嚴(yán)寒,我卻沒理由的就是非常喜愛我家的那盆文竹,甚至在我的文檔里都有它四季留下的“倩影”。

  春天,文竹冒出了嫩芽,那芽?jī)簤褖训,青翠欲滴,像花骨朵兒,第二天再看時(shí),那昨日還緊包的芽?jī)海裉炀土验_了嘴,芽尖兒還掛著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的水珠,讓人看了心曠神怡,陽光一照,那些水珠閃著光亮,一閃一閃的,可謂“波光粼粼”或是“一閃一閃亮晶晶”,真是有趣、愜意!

  夏天,在烈日的焦烤下,文竹努力地保持著飽滿的精氣神,每當(dāng)我看到烈日下文竹那傘骨子一樣的葉子,就想到了我那把拆掉了傘布的傘骨子,不由得笑出了聲來——傘是不是聰明的.先人看見文竹而發(fā)明的呀。

  秋天到了,文竹略顯滄桑,不過沒關(guān)系,正當(dāng)這時(shí)我小姑姑送我一只像雪球一樣的小獅毛狗,它經(jīng)常艱難地攀上花盆,用前爪夠到文竹將葉子送到嘴里,但它從沒真正的嚼過文竹葉子,原來小獅獅在跟文竹游戲哩!

  冬天,文竹因?yàn)榻?jīng)受不了嚴(yán)寒,便漸漸枯萎了,即便是枯萎它也要與眾不同:別人都是從頭到腳的枯,它偏是從兩頭向中間枯,這是怎樣的倔強(qiáng)個(gè)性呀!

  文竹冬天是枯了,只要?dú)鉁厣晕⑸仙c(diǎn),它便一夜間冒出許多芽嘴兒,讓我頓生“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”之感慨!

八年級(jí)作文 篇3

  書籍,是知識(shí)的寶庫,可以讓我們變得多才多藝;書籍,是五顏六色的萬花筒,讓我們懂得中外燦爛的文化;書籍,是滋味甘 甜的美酒,讓我們回味無窮··· ···每一本書都是一小級(jí)階梯,我每爬上一級(jí),就讓我感到生活更加美好,讓我得意志更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在我的`小天地里,擺放著各式各樣的圖書:有《唐詩》,有《中華典故》,有《格林童話》,有《作文大全》··· ···這樣,從幼時(shí),我便對(duì)書產(chǎn)生了好感:在那時(shí),媽媽每星期都從書店給我買圖書。也許是因?yàn)楹闷姘,每天晚上都讓媽媽給我講一個(gè)小故事。有時(shí)候,媽媽加班,沒法講了,我就自己給自己講,我覺得有趣多了。如今,我上了小學(xué),每次作業(yè)都能快速寫完。寫完了,我就暢游在書的海洋里,細(xì)細(xì)地品味那一詞、一句、一段··· ···到了四年級(jí),老師要求寫作文,這可難不倒我。啊!我終于知道讀書的好處了,它不僅可以讓你提高作文水平,也可以讓你在書中獲得好詞好句,來幫助你!白x書破萬卷,下筆如有神”。書就像黃金鉆石一樣珍貴;書就像仙女一樣誠實(shí)守信;書就像小孩子那樣真誠··· ···

  書是我們?nèi)祟惖呐笥眩灰呛脮,就值得我們大家去珍惜,去愛護(hù),去保護(hù)。來吧!讓我們大家一起來讀書吧!

八年級(jí)作文 篇4

  悠悠水上,看青山連浪。咽淚空悲傷,憑欄望。

  船在水上拖出玉一般的浪花,有如鑲了白邊的青羅帶。我冥想,想蘇軾,李白。江風(fēng)微冷,吹拂在水上,身上,心上。浩浩乎若馮虛御風(fēng),感覺很好。李白、蘇軾、柳永都曾是失意之人,可皆是超世之才,皆是樂觀之人。我朝遠(yuǎn)處望去,云墨浸染的山巒憂郁地蓋住了殘陽的眼神。

  并無相如才,空自假托豪放。

  在文學(xué)上有興趣卻并無相如之才,我寫的文章也只能孤芳自賞罷了。何為曲高和寡?古典文學(xué)的確高深莫測(cè),是文學(xué)中的《陽春白雪》、《廣陵散》。我難以尋知己,只是自言豪放樂觀罷了。

  獨(dú)吟竟迷惘,才子詞人,怎做白衣卿相?

  文人總是命運(yùn)不濟(jì),或許是得了超世之才便失去了地位。才子詞人,自是白衣卿相。柳永說。

  我又想起李白蘇軾和納蘭容若:一個(gè)受人排擠,一個(gè)屢遭貶謫,一個(gè)少年早殤。即便現(xiàn)實(shí)給我磨難,我還是寧愿有超世之才。蘇子不是說了嗎?回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

  尋常巷陌,并無煙籠霧障。心卻自彷徨,何時(shí)朗?

  小巷明澈,心卻并不明朗,只是漫無方向。悲傷掩不住,豪放托不成。避是不行的,面對(duì)?心孤獨(dú)而憂郁!捌D難險(xiǎn)阻有何懼,可怕的是心靈的迷茫”心寒說。我生性孤傲,不愿也不敢向別人傾心而談。久而久之,心底積蓄的憂郁恍若一把利刃把我分解得四分五裂,F(xiàn)實(shí)生活中的失意與幻想中的世界有著天壤之別,浪漫主義的我也只好沉浸于幻想中。

  暫且寄心古意,詩詞賦,平生暢。

  古典世界是可望而不可及的;孟胫械乃坪踝詈,或許真正生活在其中才會(huì)感到一種難以言表的痛苦。我幻想中真正的美好世界是:那里的人重信義,講道德,有無私的奉獻(xiàn)精神。他們類似神仙,會(huì)法術(shù),武藝高強(qiáng)卻并不受清規(guī)戒律拘束,可以任意出入三界。其實(shí),三界本沒什么區(qū)別,品德高尚的就是神圣,損人利己的就是妖魔。何嘗不是?但畢竟,品德高尚的神太少,大多數(shù)是二者的'結(jié)合體――人。我以為人世實(shí)在是太廣闊,能包容所有的神圣妖魔,F(xiàn)在如此,將來如此,過去也是如此。但古時(shí)文人筆下的的詩詞卻宛如天籟之音,很容易引起我的共鳴。

  憂郁都一餉,不管浮名,只去淺斟低唱!

  由于只是瞬息,但才子詞人屢受浮名累!人是脫不開名利二字的,除非像屈子陶潛。柳永風(fēng)流薄幸之名,蘇軾有蘇仙之號(hào),棄之不去。何況我?我是注定了要在反反復(fù)復(fù)的“科舉”之中度過十余年的:如今“明算”“明經(jīng)”“進(jìn)士”“武科”已非歲試。蘇子屈居第二,柳七屢屢落第,如今我也在重演歷史了。

  淺酌低唱消不去心中之愁。畢竟我不是柳七郎。

八年級(jí)作文 篇5

  不知從何時(shí)起,我開始喜歡往口袋里塞東西。不管它是什么,只是一個(gè)勁地往口袋里塞。似乎口袋里東西越多,我就越開心。后來,我有了手機(jī),于是就把它裝進(jìn)口袋。這讓我覺得把時(shí)間裝進(jìn)了口袋(以為我只把手機(jī)當(dāng)做手表用)。這樣的日子持續(xù)了三年,直到有一天,手機(jī)丟了……

  那一天一場(chǎng)突如其來的大雨擋住了我回家的步伐。我沒有帶傘,卻又必須回去,思忖再三,我決定冒雨跑回去。到家之后我才發(fā)現(xiàn),由于上衣口袋太淺,導(dǎo)致手機(jī)丟了。母親并沒有責(zé)備我,只是要我在上學(xué)路上再仔細(xì)找一找,然后就沒再說話。其實(shí)我們都知道手機(jī)是找不回來的,只是我們都喜歡往好的方面想罷了。

  我還是沿著那條路找了一遍,可是根本看不到那我熟悉的影子。離學(xué)校越近,我的心就越沉重。盡管結(jié)果在預(yù)料之中,可強(qiáng)烈的失落感還是輕而易舉地把我包圍了。找不到手機(jī),我很沮喪,也很失落,不過并沒有哭,還和朋友一起沒心沒肺地笑。不是我不在乎,只是我害怕,所以用笑聲掩蓋內(nèi)心的恐慌。

  是的,我在害怕。當(dāng)我習(xí)慣性地將手伸進(jìn)口袋時(shí),我就會(huì)莫名地驚慌?诖湛盏,牽引著心,心也變得空空的。手機(jī)沒了,時(shí)間也好象離我而去……

  那段日子真的很空洞,我完全不知道自己是怎么過來的。沒有時(shí)間的概念,心也不再有充實(shí)的感覺。手機(jī)的丟失是原來就沒安全感的我徹底崩潰了。難過不是因?yàn)榭上В且驗(yàn)樾睦锏哪欠菘仗。在那里沒有愛情,沒有友情,就連親情也少得可以忽略不計(jì),我甚至開始懷疑那里到底有沒有愛。如果連愛都沒有,那還有什么呢?那種空虛的感覺令我窒息!我曾經(jīng)想用別的東西去代替,可又想不出有什么合適的。

  雨,一直地下,不曾停過,可它總會(huì)有停的一天。就象黑夜,哪怕再長,也會(huì)有黎明來將它驅(qū)趕。

  玉是最了解我的.。她知道口袋就象我的心,口袋充實(shí),心也就覺得充實(shí);口袋空了,心也就跟著空了。

  現(xiàn)在我的口袋又象以往一樣充實(shí)了,甚至更充實(shí)。與以往不同的是,那里裝的不再是手機(jī),而是七彩巧克力豆。那是玉送的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她送巧克力是說的那些話……

  “靈,我知道口袋就象你的心,它不能空著,但手機(jī)已經(jīng)找不回來了。既然如此,那就往口袋里塞巧克力豆吧!從今以后,口袋是你的心,我就是你口袋里的巧克力豆。讓我來充實(shí)你的口袋吧!”

八年級(jí)作文 篇6

  愛在我們的身邊旋轉(zhuǎn),只是我們不曾觸摸;它離我們忽遠(yuǎn)忽近,但它的感覺卻從未在我的心間消失。

  不一定是與父母之間親情的愛;不一定是對(duì)老師之間感恩的愛;不一定是平凡人之間陌生的愛;有可能是同學(xué)之間那永遠(yuǎn)也無法替代的愛。

  一次摔傷,讓我明白了同學(xué)之間的友誼、的愛是無比珍貴的。

  一次看似平凡的不能再平凡的體育課,我意外的摔傷了。不知是老天要讓我真切的感受到這種愛,還是要讓我明白友誼是有愛的。

  當(dāng)摔傷時(shí),那重重的一摔,清醒的腦袋頓時(shí)失去的`感覺,但圍過來的卻是那種這畢生不可再得的愛。

  “班長,你怎樣了?”

  “班長,你沒事吧?”

  “班長,你是不是很難受?”

  一句句的問候,代表著一句句無法替代的溫暖。暖在了我的心尖。

  當(dāng)時(shí)的頭腦并不清醒,眼前的一切沒有了顏色,面前只有一個(gè)人,旁邊的人似乎都不存在了。聽到了父親的車聲,我便被扶到了車上。醫(yī)生的檢查、老師的擔(dān)憂在那時(shí),都不在我心中留存,而我唯一清醒的是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心!鞍嗬锿瑢W(xué)都熱淚盈眶問班長怎么樣了”體育老師在父親耳邊說著,這時(shí)的我早已清醒,卻不肯睜開眼睛。因?yàn)槲覔?dān)心睜開眼睛后,連一句話都沒有說到時(shí),眼淚就會(huì)不住的流了下來。

  傍晚時(shí)分,我用母親的手機(jī)上了QQ,看著空間里的一條條說說,不知怎么,我的身心像是麻木了一般,而眼淚在我努力的克制下還是頑強(qiáng)的流了下來,同學(xué)的話語已經(jīng)讓我覺得這溫暖不會(huì)再有任何人可以給予我了,她們的愛已經(jīng)把我原本以為寒冷的心給融化了。

  愛的感覺,或許真的很奇妙。它已經(jīng)讓我感受到了許多我這輩子不會(huì)再得到的愛了。

八年級(jí)作文 篇7

  藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,碧綠碧綠的草地,自由自在的小鳥,噢,還有一個(gè)小小的我!

  常常一個(gè)人漫步在鄉(xiāng)間小路漫無目的的閑逛,在別人眼里,那是寂寞,是孤獨(dú)。而我卻不這么認(rèn)為。只要你細(xì)心品位,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)也是一種樂趣。

  在鄉(xiāng)間小路上,沒有嘈雜的`聲音,沒有人會(huì)打擾你的思緒。你可以一個(gè)人靜靜的會(huì)議昔日的溫馨;你可以一個(gè)人默默想你系念的人;你可以一個(gè)人做你覺得浪漫的白日夢(mèng),你可以放聲歌唱:你可以盡情的笑,盡情的呼喊。

  一個(gè)人,可以隨心所欲地放逐自己的思想,在過去與未來之間闖蕩,半夜,突然來了靈感,可以“嗖”一下從床上跳起來,打開電腦,敲下一串幸福而又神奇的字眼,可以開起燈,刷刷地寫篇作文。

  這一切是多么安逸,多么自然,樂趣是藏在心里的,只要你抱著一顆快樂的心去仔細(xì)地尋找它。任何人都可以找到一份屬于自己的純潔與快樂,即使你是一個(gè)——孤單的孩子。

八年級(jí)作文 篇8

  “八七的風(fēng)采八七的帥,八七的陽光八七的拽,八七的霸氣讓你看!边@是運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們與眾不同的口號(hào)。這話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),在我們班總有那么幾個(gè)無時(shí)無刻不拽的活寶,還有一群看上去很霸氣的吵包。

 。ㄒ唬

  我的同桌──何振鵬,曾經(jīng)的拖拉王,是班里的“重要人物”之一。自從一節(jié)政治課以后,我對(duì)他的看法,唉……

  那節(jié)課上,政治老師正在講臺(tái)上激情澎湃地上著課,講得眉飛色舞、唾沫橫飛?珊握聩i卻昏昏欲睡。為了不讓自己睡著,他開始找“活”干。

  只見他拿出自動(dòng)筆,小心翼翼地取出里面的筆芯,神秘兮兮地看了我一眼。結(jié)果──

  一秒鐘之后,他突然用手拿起筆芯,拼命地在政治書上涂啊涂,直到把那一片空白的.地方都涂成了閃閃發(fā)光的銀色,他才停下來?墒,接下來的動(dòng)作,更令人看了有種想噴血的感覺。只見他豎起那胖乎乎的中指,鄙視了我一下,然后用力地在那片銀色上擦啊擦,擦累了還不忘拽拽地看我一眼。

  哇靠,真是服了他了,居然能把一件這么幼稚這么惡心這么猥瑣的事情做得這么認(rèn)真,我的人生觀瞬間崩塌了……

 。ǘ

  魏竹輿外號(hào)“喂豬”,高高的個(gè)子和一張還算比較帥氣的臉,內(nèi)心卻跟何振鵬差不多幼稚。

  有一次下課,他正追著一個(gè)小個(gè)子的男生滿教室跑,跑了大概三四圈吧,他突然不追了,站在原地,“呵呵”傻笑了一聲,走回位置上去了。

  兩分鐘之后,又聽到了從教室后面?zhèn)鱽淼穆曇簟皝硌絹硌,快點(diǎn)!敝灰娝驮S淺雨面對(duì)面坐著,玩起了他們的“游戲”。“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀,啪啪,飛呀……”只見他們相互瞪著對(duì)方,眼中滿是敵意,兩人之間“殺氣重重”。再看看他那張臉,似乎幼稚中還有那么一點(diǎn)點(diǎn)“霸氣”。他們還在玩著,卻沒發(fā)現(xiàn)張老師正站在后門“欣賞”著……

  陽光,快樂,天真,霸氣,構(gòu)成了我們自己的style,構(gòu)成了獨(dú)一無二的七班。

八年級(jí)作文 篇9

  在人生旅途中,我不是孤單的一個(gè)人,在我的背后一直有一股力量默默支持著我,它就像一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。在我的眼里,媽媽像是一個(gè)有翅膀的天使。她在我寂寞時(shí)陪伴我,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我作出人生抉擇時(shí)支持我。媽媽就是引領(lǐng)我飛翔的翅膀,是助推我前行的力量!我9歲時(shí),公司里要求爸媽去海南出差一周。偌大的家里,只剩我一個(gè)人,寂寞的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)布滿我內(nèi)心的天空。我一個(gè)人機(jī)械地起床,吃飯,睡覺,起床,漫無目的地度過了無聲無息的3天。

  一天下午,我正絞盡腦汁計(jì)劃如何度過無聊的`一天。仿佛從遠(yuǎn)方傳來的一陣悅耳的門鈴聲把我從飄渺間拉了回來,我沖向大門。門緩緩打開,熟悉的臉龐讓我感到那么不真實(shí)。激動(dòng)不已的我忍不住抱住媽媽的腰,享受這溫暖。過后心情漸漸平靜,不禁好奇地問:“你們不是要出差一周嗎?怎么媽媽那么快就回來了?”媽媽笑著說:“我這幾天工作認(rèn)真,把該完成的任務(wù)完成了,就飛回來陪你嘍!”

  記得還有一次,我在一次很有信心的比賽中名落孫山,原以為媽媽會(huì)責(zé)備我不夠努力?蓩寢寘s一臉溫柔,絲毫沒有暴風(fēng)雨即將來臨的跡象,她走到我身邊,安慰我不要沮喪,鼓勵(lì)我面對(duì)現(xiàn)實(shí),再接再勵(lì)。讓我從痛苦中走出來,重拾信心,也許這就是“隱形翅膀”的偉大力量。

  令我印象深刻的是媽媽從來沒有用她的權(quán)利來決定我的每一件事情,她總是讓我自己決定自己的人生。即使作出的決定是錯(cuò)誤的,但至少是我自己經(jīng)歷的,也可以稱之為是一筆絢爛的精神財(cái)富。比如小學(xué)升學(xué)選擇哪一所中學(xué)來就讀,媽媽只告訴我一些意見,最后的決定權(quán)仍在于我自己。我的分?jǐn)?shù)線夠上一所重點(diǎn)中學(xué),可是又不知道班級(jí)排名,所以我猶豫再三還是選擇了另一所中學(xué)。那次正確的決定讓我得到了歷練,更見證了媽媽予以我的支持。

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!备杪暸腔苍诙H,也更堅(jiān)定了我前行的信念!

八年級(jí)作文 篇10

  廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái);潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。古往今來,有許許多多的先人把廉潔二字看得象生命一樣,甘愿為“廉潔”二字奉獻(xiàn)終生,他們不僅留下了千秋萬世的.美名,而且也留下了“兩袖清風(fēng)”、“高風(fēng)亮節(jié)”等激勵(lì)后人的高尚品德,使我們明白做人的道理,從而有了做人的更高追求。

  有的同學(xué)可能要說了,廉潔都是大人的事,管我們小學(xué)生什么事。你錯(cuò)了,廉潔不光是大人的事,和我們小學(xué)生也是有關(guān)系的。

  那一天,老師讓我們給同桌批改作業(yè)。我的同桌學(xué)習(xí)不是很好,于是他便對(duì)我說:“你把我的錯(cuò)誤改過來,改天我給你一元錢。”我聽了,想了一會(huì)兒,義正言辭地說:“你這樣做是不對(duì)的。如果要我改正,還不如當(dāng)初不錯(cuò)呢。我改了的話,這些錯(cuò)誤以后你還會(huì)犯的,難道要讓我給你改到期末考試嗎?再說了,你要我給你改錯(cuò),而且還要給我錢,這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?總而言之,我是不會(huì)給你改的,更不會(huì)收你的錢。”他聽了,羞愧的低下了頭。

  不管是男女老少,都應(yīng)該擁有廉潔的品質(zhì)。我們小學(xué)生是祖國的未來,更要學(xué)會(huì)廉潔,所以我們更要從小做堂堂正正的人。每個(gè)人都從小敬重有操守、重清廉的人,崇尚有義氣、重義節(jié)、正確對(duì)待財(cái)物的人,我們的生活會(huì)變得更加美好。

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