小學(xué)生三年級(jí)作文匯編(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸身體瘦瘦的，皮膚白白的，眼睛小小的。不過(guò)他這雙小小的眼睛里卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)數(shù)學(xué)題，所以我和媽媽都叫他 “數(shù)學(xué)迷”。他對(duì)數(shù)學(xué)上的“＋、－、＊、／、應(yīng)用題”，簡(jiǎn)直精通得不能再精通了，媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸和“＋、－、＊、／”是親兄弟。
一次，爸爸故意拿出一本 “口算、心算、速算”來(lái)考我。我心想：爸爸這是故意刁難我呀！我猶豫了一會(huì)兒，心想：我不怕，我不信什么題能難倒我。我拿起筆準(zhǔn)備做時(shí)，呀！其中有一道題太難了，我冥思苦想，終于做出來(lái)了，我心里樂(lè)滋滋的。爸爸看我沒(méi)檢查，拍了拍桌子，提醒了我，可我小聲嘀咕著：去，我冥思苦想了這么久，肯定做對(duì)了，還用檢查？我就直接給了爸爸。爸爸一邊檢查一邊還問(wèn)我有沒(méi)有認(rèn)真檢查。很快，爸爸便發(fā)現(xiàn)了一道題不對(duì)，就說(shuō)：“我對(duì)你真失望，這么簡(jiǎn)單的`題都做錯(cuò)了，讓你再做一頁(yè)。不信治不了你粗心的毛病。”我又小聲嘀咕著：哼！從你這個(gè)“數(shù)學(xué)迷”的角度來(lái)看，這道題當(dāng)然簡(jiǎn)單了，可從我們小孩來(lái)看，這道題難極了。爸爸說(shuō)：“小聲說(shuō)什么呢？還不快做！”哎，沒(méi)辦法，我只好又埋頭做了起來(lái)，誰(shuí)讓我攤上個(gè)“數(shù)學(xué)迷”爸爸呢？
更慘的還在后面哩！比如：罰我做百位的進(jìn)位和退位…… 哎，你看我爸爸是不是一個(gè)“數(shù)學(xué)迷”！把我都拉進(jìn)來(lái)了，我也快成“數(shù)學(xué)迷”了。不過(guò)，我還是蠻喜歡這個(gè)“數(shù)學(xué)迷”爸爸。因?yàn)樗步o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣：和我一起玩“大別子”、“小擒拿”、“鎖喉”……
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我的老媽?zhuān)墒俏覀兗耶?dāng)之無(wú)愧的廚神。不夸張地說(shuō)，媽媽已經(jīng)能把各種各樣的中式和西式糕點(diǎn)做得出神入化。我最喜歡吃老媽做的生煎小籠包，那味道一點(diǎn)兒不亞于酒店高級(jí)廚師的水平。
媽媽先把面粉發(fā)好，分成很多小面團(tuán)。只見(jiàn)她左手拿面團(tuán)，右手拿搟面杖，搟面杖來(lái)回滾動(dòng)，一張中間厚邊上薄的包子皮已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。媽媽在包子皮中間放上精心配制的鮮美肉餡，用手指轉(zhuǎn)著圈兒把包子皮的邊捏出好看的褶皺來(lái)，把餡料緊緊包住。媽媽動(dòng)作飛快，搟皮，包餡，收口，一氣呵成，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的'小籠包就已經(jīng)整齊排列在盤(pán)子上了。我佩服地夸贊道：“老媽?zhuān)阏鎱柡?”媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，熟能生巧而已!”
媽媽說(shuō)著，麻利地在平底鍋里放入少量色拉油，把包子整齊地放進(jìn)鍋里，開(kāi)始煎烤小籠包了。小籠包在油鍋中發(fā)出滋滋的煎烤聲，散發(fā)出迷人的香味來(lái)，此時(shí)的媽媽用心地翻看每個(gè)小籠包的底部，仿佛在欣賞一件件藝術(shù)品般專(zhuān)注。過(guò)一會(huì)兒，媽媽在鍋里加入溫開(kāi)水，開(kāi)大火煎十幾分鐘，等水燒干了，小籠包也煎熟快了。媽媽在鍋里撒上一大把蔥花，香氣撲鼻的生煎小籠就出鍋了。
我拿來(lái)一小碟醋，蘸著包子津津有味地吃了起來(lái)。小籠包底部香香脆脆的，咬上一口，里面鮮美的肉汁噴涌而出，我直呼過(guò)癮。媽媽靜靜地坐在一邊，看著我津津有味地享受著美食，臉上露出了幸福的笑容，還不時(shí)溫柔地提醒我：“慢慢吃!還多得是呢!”
家有廚神老媽?zhuān)鳛槌载浀奈铱芍^是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。這就是我的廚神老媽?zhuān)刻煊盟那墒譂M(mǎn)足著我們一家人的好胃口。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
我記的有一次，那天正是每個(gè)做母親母親的節(jié)日，我送給了媽媽一個(gè)禮物，這個(gè)禮物包含著幸福與美滿(mǎn)的一個(gè)故事，這是我第一次送給媽媽禮物，我特別高興。
今天是星期六，我要上補(bǔ)習(xí)班叮鈴鈴上課了老師講了二小時(shí)的課，然后又叮鈴鈴的'下課了，我們都上完了補(bǔ)習(xí)班要上的課程，因?yàn)檫@是最后一節(jié)課了。那一天下著蒙蒙的小雨，我打著雨傘正在走著回家的路上，我走到半路上了在那我看見(jiàn)爸爸好像要去接線去。爸爸說(shuō)堋懊魈煬褪悄蓋捉諏耍走我們?nèi)コ锌纯慈�，然后爸爸就帶我去超市看了看，從超市門(mén)口剛上電梯走過(guò)去就有個(gè)賣(mài)油的叔叔和一個(gè)阿姨，叔叔做著菜阿姨在演講，叔叔做好了菜我嘗了嘗這道菜很好吃。姥姥也來(lái)到了我家家里的油也快用完下，所以爸爸就買(mǎi)了兩桶油爸爸覺(jué)的這油很劃算還可以送一枝康乃熙花，這天也正好是母親節(jié)，我可以把這枝康乃熙花當(dāng)禮物送給媽媽。然后爸爸又買(mǎi)了別的用品，我們買(mǎi)完了東西就回到了家，我回到了家里就把這枝康乃熙在送給了媽媽和姥姥，我非常的高興，媽媽也很高興，姥姥也很高興。
這個(gè)故事讓我知道每個(gè)禮物都包含著幸福的一個(gè)小故事，我們要多幫父母多做些家務(wù)活。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
寂靜的黑夜來(lái)到了，突然一聲響亮的小號(hào)劃破了寧?kù)o的夜空。原來(lái)是大象在森林音樂(lè)會(huì)上表演小號(hào)呢！
只見(jiàn)他左手握住小號(hào)下面的把手，右手按著像鋼琴鍵盤(pán)一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著小號(hào)，小號(hào)發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動(dòng)，鼻子也在扭動(dòng)著，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動(dòng)著指揮棒，大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號(hào)。小熊敲著富有節(jié)奏的架子鼓，小兔子彈著抒情的'古箏，小猴拉著悠揚(yáng)的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的舞蹈，螢火蟲(chóng)在上空飛來(lái)飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀眾不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。
音樂(lè)會(huì)仍在繼續(xù)，大家盡情地奏著、唱著、跳著，送走了黑夜，迎來(lái)了白天的曙光。
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