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小學(xué)三年級的作文4篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今年1月,我國哈爾濱發(fā)生了一起火災(zāi),三個(gè)消防員英勇犧牲。這件事令我陷入沉思:未來的我們可不可以發(fā)明一個(gè)安全機(jī)器人呢?
這個(gè)機(jī)器人身材小巧,攜帶非常方便:你甚至可以把它折疊成一本書那么小。
它的身體結(jié)構(gòu)也有許多奇妙之處:它可以變成一個(gè)智力玩具,讓你玩?zhèn)夠。而且,你也不用擔(dān)心拼不回去,只要你按下“恢復(fù)”按鈕,它就會恢復(fù)原狀。如果你按一下“變形”按鈕,它就可以變成任何一個(gè)輸入的圖形或東西。
當(dāng)然,最奇特的還要屬于它的`功能了。如果有一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi),只要按一下“火災(zāi)”按鈕,它就會馬上啟動火災(zāi)保護(hù)裝置,去火災(zāi)現(xiàn)場救人。如果有人落水了,你也不用擔(dān)心,只要按一下“下水”按鈕,它就啟動安全裝置,下水救人。不僅如此,如果有地方地震了,只要按一下“地震”按鈕,它就會去廢墟中尋找幸存的生命。
啊,我真希望科學(xué)家們能盡早發(fā)明這個(gè)安全機(jī)器人,減少一些因意外事故而離去的生命!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我躺在草地上仰望天空,藍(lán)天里有幾朵白云,在慢悠悠地散步,這些云變化無常。云時(shí)而像一朵朵潔白的羽毛,只要微風(fēng)一吹,這一朵朵潔白的羽毛就在天空中飄蕩。云時(shí)而像一只只小白兔,這一只只小白兔就在天空中蹦蹦跳跳。微風(fēng)一吹,它就變成了一匹匹俊俏的馬,在天空中奔跑。云時(shí)而也會變成小羊,在天空中吃著美味的青草,時(shí)而也會變成無邊無際的.大海,海浪翻滾著,多么壯觀!
多有趣的云。
在不同的時(shí)間里,云的形狀都是千姿百態(tài)的。
小學(xué)三年級的作文 篇3
學(xué)校是裝滿知識的倉庫,你想過未來的學(xué)校是什么樣子的嘛?如果沒想過,就跟我一起來看一看吧!
你一到門口,就會奇怪地問道:“怎么沒有保安亭呢?”哈哈,當(dāng)然沒有保安亭了!因?yàn)橛幸环N像灰色的盒子一樣的東西,還有一個(gè)像眼睛一樣的東西,只要有人想綁架,像眼睛一樣的東西就會用激光把那個(gè)想法消除掉。
你會想:“應(yīng)該有老師檢查服裝整潔呀?”其實(shí),在學(xué)校門口,有兩臺機(jī)器,一臺天藍(lán)色的是男生的服裝檢測機(jī),另一臺粉色的是女生的服裝檢測機(jī),如果有服裝穿錯(cuò)的話,它會要你說出家的地址,然后把正確的衣服給你,把穿錯(cuò)的衣服放回家中。如果沒戴紅領(lǐng)巾,它會把你記在一本筆記本上,然后給你一條紅領(lǐng)巾,你必須帶好后才能出去。
走進(jìn)學(xué)校,你會被眼前的`情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會問:這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會的,這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起,很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”,也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看,多方便。
走進(jìn)教室,你會發(fā)現(xiàn),這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒,還能隨著季節(jié)的變化自動調(diào)整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的,坐上去可舒服啦!而且你一生病,椅子會把你送到醫(yī)務(wù)室。講臺上怎么沒有老師講課呀?原來,同學(xué)們每人桌上都有一臺掌上電腦,電腦里,老師正在講課呢!而且,同學(xué)們做作業(yè)都是用一臺電腦來完成,里面的“老師”會來批改作業(yè),錯(cuò)了一題,“老師”會耐心的跟你講解。全對了“老師”可以滿足你的一個(gè)愿望
正好是下課時(shí)間,同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢?原來,操場變成了一個(gè)大花園,上面種上了各種奇花異草,花園旁邊還有一個(gè)人工湖,湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看,風(fēng)景多美呀!
希望我的夢想會成功,給大家?guī)砜鞓罚?/p>
小學(xué)三年級的作文 篇4
我家有一只可愛的小狗。它全身都白呼呼的,有一對圓溜溜的眼睛,還是雙眼皮的呢!可愛極了。高興的`時(shí)候,總是搖搖尾巴,擺擺頭,可真滑稽。所以我叫它小狐貍。
小狐貍不僅滑稽可愛,還是一個(gè)善懂人意的小家伙。
每天早晨,小狐貍都會來叫我起床,一會兒輕哼兩聲,一會兒舔舔我的手,不想起也不行咯;我去上學(xué)時(shí),它就坐在門邊目送我遠(yuǎn)去;當(dāng)我不高興時(shí),它就坐在我旁邊,舔舔我,然后安靜地睡在我的腳旁,好似在安慰我;有時(shí),我無意間把它鎖在門外,小狐貍就會在門外輕叫,時(shí)而用前爪拍拍門,深怕會吵到我們。瞧,它是不是很善懂人意呢?
小狐貍除了善懂人意外,同時(shí)也相當(dāng)機(jī)靈。
幾次,家里來了幾個(gè)客人,看見小狐貍很可愛,想逗逗它?煽腿藙傋呓,它卻像泥鰍似的溜開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在一旁,用審視的眼光看著他們,生怕他們會做出一些對我們家不利的事情似的。
有了小狐貍的存在,我們的生活多了許多有趣的話題,它讓我們的生活充滿了笑聲。小狐貍,我喜歡你!
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