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二年級(jí)秋天作文300字

時(shí)間:2024-01-08 18:08:41 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)秋天作文300字7篇[薦]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)秋天作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)秋天作文300字7篇[薦]

二年級(jí)秋天作文300字 篇1

  我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓撬募局凶蠲赖,而菊花又是秋天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。你看它們,白的像雪花,黃的像星星,紅的像火焰……那花瓣,有的卷起來(lái)像是媽媽的卷發(fā),有的散開(kāi)來(lái)就像是春節(jié)里綻放在夜空中的禮花……真是五彩繽紛,千姿百態(tài)!

  秋天的樹(shù)葉也很美。那梧桐樹(shù)的葉子已不像夏天時(shí)那般蒼翠了,開(kāi)始漸漸泛黃,后來(lái)又禁不起秋風(fēng)的一再挑唆,隨著秋風(fēng)離家出走了。那近看像紅掌,遠(yuǎn)看似火焰的是什么?哦,原來(lái)是楓葉,無(wú)怪乎杜牧面對(duì)此情此景,情不自禁發(fā)出了“霜葉紅于二月花”的慨嘆。只有那松柏依然蒼翠挺拔,倔強(qiáng)地在和西風(fēng)默默地對(duì)抗著。

  秋天的田野更美。你瞧,那棉花地里一片雪白,真讓我疑心是否進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田里掀起了一股稻浪,此起彼伏著,又讓我感覺(jué)仿佛置身于一片金色的海洋。你且仔細(xì)聆聽(tīng)那秋風(fēng)吹過(guò)稻田的.聲音,是不是溫柔的秋風(fēng)媽媽在對(duì)調(diào)皮的稻子孩子叮囑著什么?遠(yuǎn)處又傳來(lái)一陣清香,尋香而去,這里又是另外一番風(fēng)景:碧綠的橘葉、黃澄澄的橘子和奶奶喜悅的笑臉交相輝映,煞是好看。

  秋天是美麗的,我愛(ài)秋天。

二年級(jí)秋天作文300字 篇2

  秋天的田野

  秋天來(lái)了,金黃的稻谷成熟了,它像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣低著頭;ㄉ稍跉だ,農(nóng)民伯伯把花生拔了起來(lái),就像一個(gè)媽媽把賴(lài)床的女兒從床上拉了起來(lái)。玉米就像一位漂亮?xí)r尚的姐姐,披著長(zhǎng)發(fā),穿著綠色的外套,黃色格子的毛衣。

  秋天的果園

  走進(jìn)果園一看,石榴身穿粉紅色的外衣,把石榴打開(kāi),一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的“紅寶石”正等著你去吃呢!桂圓的骨頭真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的眼睛虎視眈眈的看著你呢!柿子的身體就像一張小臉,頭上還有一撮小劉海,真是太可愛(ài)了呀!

  秋天的公園

  桂花開(kāi)了,有白的、金黃的、橘黃色的、紅色的……它能做桂花蜜、桂花糕……只要你細(xì)細(xì)地品一口,你會(huì)覺(jué)得桂花的.香味調(diào)皮的在你的舌尖跳舞。向日葵很神奇,它像太陽(yáng)的寶寶,太陽(yáng)在哪,它就朝向哪!向日葵的瓜子非常好吃而且營(yíng)養(yǎng)豐富。

二年級(jí)秋天作文300字 篇3

  有的人喜歡嫩綠的春天,有的人喜歡炎熱的夏天,有的人喜歡五彩繽紛的秋天,也有的人喜歡寒冷的冬天,但我還是喜歡五彩繽紛的秋天。

  秋天的樹(shù)林里有楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子像一枚枚火紅色的郵票,多好看呀。銀杏葉金黃金黃的,好像一把把小扇子,還有的像舞蹈員那樣翩翩起舞,多美麗呀!

  花園里,牽牛花好像在高興地吹起了紫色的小喇叭。菊花有紅的,淡黃的,雪白的,紫色的,還有粉紅的,美麗極了。

  果園里,蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了大大的紅蘋(píng)果,就像是在中秋節(jié)里的大燈籠一樣好看。葡萄紫色的`,像一顆顆閃閃爍爍的珍珠,晶瑩透亮。樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃澄澄的大鴨梨,像一個(gè)個(gè)小皮球一樣,圓圓的,可愛(ài)極了。

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾炜梢猿缘矫牢缎迈r的水果,還有我喜歡吃的大鴨梨。另外還可以欣賞美麗的菊花等等,所以我喜歡秋天這幅美麗的畫(huà)。

二年級(jí)秋天作文300字 篇4

  我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天。因?yàn)榍锾斓牡絹?lái),我們的`校園變得分外美麗!

  一走進(jìn)校園的大門(mén),你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的,有黃色的,有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時(shí)落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩;有時(shí)落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時(shí)落在小池里,魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘;有時(shí)落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船;有時(shí)像……

  操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

  四季常青的松樹(shù),像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

  雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的!

  。∏锾,我歌頌?zāi),我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

二年級(jí)秋天作文300字 篇5

  秋,一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)動(dòng)人的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。它,同樣也是一首詩(shī),不信你看。

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!碧K軾的`一首《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)了一種對(duì)親人的思念的情感。這是秋天詩(shī)當(dāng)中的“思”。

  再來(lái)看劉禹錫的《長(zhǎng)安秋望》“樓倚霜樹(shù)外,鏡天無(wú)一毫。南山與秋色,氣勢(shì)兩相高!币幌伦,秋天的高山、天空,躍然紙上,呼之欲出。這是秋天詩(shī)當(dāng)中的“美”!

  自古以來(lái),人們對(duì)秋非常喜歡,唐代詩(shī)人杜牧是這樣喜愛(ài)秋天的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@首《山行》體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)秋的“愛(ài)”。

  農(nóng)民感謝秋天,謝它給大家?guī)?lái)了豐收。人們也感謝秋天,謝它帶來(lái)了食物!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!边@里體現(xiàn)了人們對(duì)秋天的“謝”。

  “思”“美”“愛(ài)”“謝”這就是秋天美妙的詩(shī)!

二年級(jí)秋天作文300字 篇6

  陽(yáng)光明媚,秋高氣爽的一天,我和秋天來(lái)了一個(gè)約會(huì)。

  我們203班的同學(xué)乘著輛大巴一起來(lái)到江洋畈游玩。那里景色宜人,尤其是那里的花都特別美麗。

  在那里有教練帶領(lǐng)著我們一起,活動(dòng)開(kāi)始時(shí)我們都很激動(dòng)。教練說(shuō)了一下比賽規(guī)則和活動(dòng)內(nèi)容,首先我們分成四個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)完成幾項(xiàng)特別的任務(wù),最先完成的是優(yōu)勝者。最困難的一個(gè)任務(wù)就是用四塊形狀各異的板拼成一個(gè)大寫(xiě)的`字母T,這個(gè)任務(wù)我們足足想了五分鐘。接下來(lái)我們行走在山間看著周邊的秋景努力的完成了一個(gè)一個(gè)的任務(wù),最后我們得到了第一名的好成績(jī)還有180元的現(xiàn)金大獎(jiǎng)。我們這一組都開(kāi)心的跳起來(lái)了!

  吃完中飯后我們參觀了杭幫菜博物館,在導(dǎo)游阿姨的介紹下我終于知道原來(lái)當(dāng)皇帝每頓飯要吃三百個(gè)菜啊!他們真是會(huì)吃。還知道了杭州有很多很多名菜,比方說(shuō)東坡肉,叫花雞,熗腰花等等。這個(gè)博物館的菜有真的有假的,看得我口水直流,很多菜我都想馬上嘗一嘗。

  美麗的景色和幸福的時(shí)光都過(guò)得非?欤诨丶业穆飞衔倚睦锬诖乱淮位顒(dòng),那會(huì)是在秋天還是冬天呢!

二年級(jí)秋天作文300字 篇7

  碧云天,黃葉地。秋天的樹(shù)葉,沒(méi)有春天的樹(shù)葉那么的茂盛。但是它是那么的金光燦爛,那么的給人溫暖。

  走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓林。那一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像燃燒的火焰看上去那么的可愛(ài),那么的充滿(mǎn)生機(jī)。就像早晨的太陽(yáng),散發(fā)著光和熱!巴\(chē)座愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”我低聲吟道。

  秋天,不只有紅色,走進(jìn)學(xué)校,那一棵銀杏樹(shù)下,一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞,走進(jìn)一看,原來(lái)是金黃色的銀杏樹(shù)葉。

  我們的教室門(mén)前有一排高大的香樟樹(shù)。秋天到了,香樟樹(shù)葉以沒(méi)有夏天的時(shí)候那么香氣十足了,現(xiàn)在的`樹(shù),有的還是綠的,有的半黃半綠,還有的已經(jīng)全都變黃了。

  秋天的樹(shù)葉,沒(méi)有春天的楚楚動(dòng)人,沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃,但它有自己金黃色的獨(dú)特風(fēng)格。

  秋天的樹(shù)葉是火紅的,是金黃的,也意味著豐收的到來(lái)!我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。

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