六年級年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
成長就像春天麥苗的拔節(jié)�；ǖ木`放，需要要千錘百煉，
最終才能以完美的形象展現(xiàn)給大家，這時候所有的辛苦都化成了一個微笑。
成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇，可是過了一段時間卻成了飛行家族中的“百花仙子”，這需要的是艱辛和持之以恒。
成長也像新生與死亡的選擇，如果選擇新生那將是萬分的'痛苦，一旦忍過了那就可以繼續(xù)做鳥類家族中的“長壽將軍”。
成長也如此到了一定年齡的時候，會有兩條路供你選擇，一是好好學(xué)習(xí)，二是不學(xué)無術(shù)。
當(dāng)然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時候，英語成績還算不錯，所以英語老師就讓我參加英語風(fēng)采大賽，當(dāng)時我首先謝謝老師對我的肯定，我一定不會讓老師失望。英語老師對我說，以后可要多加努力。以后每天都來英語組，我認真的點點頭。
于是我每天都去英語組，過了幾天英語老師給我找了一個演講稿讓我背，于是我夜以繼日地的讀、背，而且每天英語老也會教我問題、聽我背故事。
到了比賽那一天，我抑制住心中的緊張登臺了，我面帶微笑，流利地講出了故事，回答了外教的問題，最終以全場最高分90。5分的好成績晉級下一輪。那時候所有的辛苦都陰消云散了，我終于露出了難得的笑容。
所以成長終于辛苦有喜悅，一旦挺過了留給你的都是成功和喜悅！
六年級年的作文 篇2
有很多人會闖紅燈，這就意味著會有很多交通事故發(fā)生。
有一次，我和爸爸媽媽有事外出，到一個十字路口紅燈停下來的時候，還是有人不顧一切地往前沖�？吹接行┤艘蛩俣忍於钜稽c被別人撞到時，我不禁被嚇出一身冷汗。正在為這些現(xiàn)象感慨的時候，只聽“轟”的一聲，兩輛小汽車在十字路口中間“親密”呢，它們碰到一起了。
原來，其中一輛想在黃燈的時候沖過去，不料黃燈是闖過去了，可車還沒能及時開到對面。那個司機估計怕闖紅燈，有點猶豫，想停下來，但看車過了線又想加速開，猶豫之間就被側(cè)面右轉(zhuǎn)彎的車輛狠狠地撞了一下。
那個搶過馬路的`司機非常生氣地下了車，要另外那個司機賠錢，可是另外那個司機卻說是過馬路的司機撞他的。兩個司機互不相讓，站在馬路中間吵了起來。
看到這樣悲慘一幕，我心里想：那個想沖過去的司機就不能不闖紅燈嗎？再等下一個綠燈也不過只有一兩分鐘嘛，至于那么搶時間嗎？再說了，如果每個人都那樣不遵守規(guī)則闖紅燈的話，那么這個世界的秩序不就亂成一鍋粥了嗎？
紅綠燈本來就是“指揮”交通的，如果你不聽從它的“指揮”，那么自己的生命安全率也就越來越低了。
所以，我們要珍愛生命，拒絕闖紅燈。
六年級年的作文 篇3
寒冷的冬天已經(jīng)來臨，北風(fēng)呼呼地刮著，馬路上來來往往的人不得不把手伸入口袋，腦袋使勁的往衣服里面縮著。
在公交站牌旁，一位中年婦女，身穿一件薄衣，臉凍得通紅，懷里抱著孩子凍得瑟瑟發(fā)抖，不停的往媽媽懷里鉆。她們站在“母子上車處”，正準(zhǔn)備坐車回家。
正在焦急等車的時候，在“母子上車處”來了四位魁梧彪悍的大男人。你瞧，第一位，身著一件厚厚的大皮襖，一雙手不由得伸進口袋取暖，看他神情自若的樣子，好似站在那里理所當(dāng)然。緊接著，第二位男士頭戴一頂綠軍帽，穿著軍大衣，他看到了那五個醒目的大字，可依舊旁若無人的站在那里，默默地閉上眼睛。像在告訴大家：“我什么也聽不見，看不到�！保�！好一個“掩耳盜鈴”！他的舉動，真是玷污了“軍人”二字！第三位看樣子是一位年過半百的老人，你看他雖然年紀大，可精神十足，戴著一副金邊眼鏡，衣服筆挺，皮鞋蹭亮，那呼呼地北風(fēng)已經(jīng)讓他的大腦僵住，坦然處置的活像一尊“佛像”。第四位可比前幾位聰明許多，為了不讓自己太顯眼，自作聰明的帶著口罩，洋洋得意的像是在說：“你們呀，動動腦筋，戴著口罩，誰也認不出自己，大明星不都是這樣做的嗎？”看到這，我長嘆一口氣。
他們真是文盲，看不到站臺上的標(biāo)志嗎？不！他們是道德上的文盲。他們內(nèi)心只有自己，為了自己的方便，而不顧他人感受。啊，如果內(nèi)心連道德都沒有，有知識又有何用？我想：如果生活中的`文盲看到這里，應(yīng)該會改正自己的錯誤吧！
社會主義核心價值觀中的“友善”二字，也是我們做人、做事的重要法寶之一。生活中，一個友善的舉動也會讓人感到溫暖。一個善意的讓座，一個溫情的微笑，都是友善的真情表露。做個友善的人，“贈人玫瑰，手留余香”。一份友善可以溫暖她人，同時也溫暖自己，生活才會變得越來越美好！
六年級年的作文 篇4
新學(xué)期開始了，一切的事物都改頭換面、脫胎換骨了！新的教室、新的課本、新的老師，還有一個全新的我。
我不再是一個整天掛著眼淚的小毛孩了，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)是一個小大人了。我開始學(xué)習(xí)新的知識，學(xué)習(xí)充實了我的生活。
可是高興中還夾雜著悲傷，因為我們分班了。我分到了六（2）班，也就是現(xiàn)在我所在的班級，我不在是六（1）班的'一分子了，厚厚的水泥墻將我們生生的隔開了，和同學(xué)們分開的時候，我哭了，我想忍住，可淚水還是不爭氣的淌了下來。細心的我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也哭了，連最堅強的同學(xué)都眼圈紅紅的。我想，這五年之長的友誼不是誰說分開就分開的。
一開始的時候，我還不太適應(yīng)這環(huán)境，時常和同學(xué)鬧矛盾，讓老師和家人擔(dān)心。慢慢的，我開始融入這個班級了。
古人云“有志者事竟成”我在這個新的學(xué)期里，也有一個明確的目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，考上公民中學(xué)或更好的中學(xué)，為爸爸媽媽減輕負擔(dān)！我相信，在新的學(xué)期里，不管是老師還是同學(xué)，都有自己的目標(biāo)。那么，不管有多大的困難，我們都要克服。俗話說的好；“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。”在遇到困難時，別忘了對自己說；“我已經(jīng)上六年級了。”
上了六年級學(xué)習(xí)壓力如山大。別人吃飯我們上課，別人睡覺我們吃飯，雖知道學(xué)校也是為我們好但我還是厭倦這樣的生活。不過，我會努力的，努力做好全校小朋友的榜樣，也要為學(xué)校掙點光彩，讓學(xué)校閃亮閃亮，光彩奪目！
同學(xué)們，加油吧！向上吧！不要再辜負老師、父母對你們的一片良苦用心。六年級的學(xué)生們學(xué)校的光彩靠你們了！努力吧！我們一起向上。
��！我多想和同學(xué)一起手拉手、肩并肩的爬上一座大山，大聲地說；“我上六年級了！”讓白云看得見，讓群山聽得見，讓天地為我們作證：我長大了，我上六年級了！我一定會努力學(xué)習(xí)！
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