六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
傍晚七點(diǎn)不到，天空已經(jīng)漆黑一片。云層很厚，月亮早已悄悄躲了起來(lái)，以往滿天的繁星也完全不見蹤跡。
我手中拿著一部殘破的手機(jī)，屏幕上赫然顯示這一張類似卡片的東西，頂端用仿宋體寫著四個(gè)字：實(shí)名注冊(cè)。
真的是坑人坑到家了，剛剛下載完成的某個(gè)養(yǎng)成游戲，卻死活打不開，手機(jī)號(hào)碼驗(yàn)證碼確定之后就不停彈出一個(gè)窗口——實(shí)名注冊(cè)、實(shí)名注冊(cè)、實(shí)名注冊(cè)……
我根本不敢貿(mào)然填上姓名，身份證什么的，因?yàn)榍皟商靹偪戳艘粋�(gè)驚悚的小視頻——“男子被騙十萬(wàn)元，導(dǎo)致氣瘋”。雖然很想玩這種所謂的養(yǎng)成游戲，但我依舊為微信錢包里的十塊零九毛五分錢擔(dān)憂。如今四處泛濫的電子詐騙真的讓人什么也不敢相信了。
鐘表依舊滴答，時(shí)針緩緩走向了正著看倒著看都差不多一樣的“8”。猛然的，我機(jī)智的腦子里忽然冒出了一個(gè)大膽且可行的念頭。手指在26英文拼音鍵上飛快劃動(dòng)起來(lái)。姓名：王瑪；身份證號(hào)：開頭結(jié)尾都是我的數(shù)字，只不過(guò)中間的生日瞎撥拉了八位數(shù)；性別：男……
點(diǎn)下確定，屏幕上顯出一行明顯的字：注冊(cè)成功。我興奮的跳了起來(lái)，天哪，我的腦子真是太聰明了，這樣填也成，如果是詐騙，他找遍全中國(guó)也找不到生日是15月41號(hào)而且是6666年出生的王瑪。哈哈，如果放在古代，恐怕諸葛亮也想不出這種解決方法。
我打開游戲，盡情玩了起來(lái)，這游戲果然令人入迷，玩了三四天后，我甚至被勾了魂一樣往里面投了十元用來(lái)充值所謂的元寶。
直到手機(jī)偶然卡機(jī)，我拿起書看來(lái)消磨時(shí)間，不由地在腦中慢慢的回放了一下四天所干的事情，突然深深的打了一個(gè)寒戰(zhàn)——原來(lái)，我才是一個(gè)徹頭徹尾的`上當(dāng)者！自己在慢慢咬上設(shè)計(jì)游戲之人的誘餌。
從一開始，設(shè)計(jì)者早就料到了實(shí)名注冊(cè)坑錢一點(diǎn)用處也沒(méi)有，像我這樣的“聰明人”在生活中多了去了。所以他將鉤子射在了游戲之中，吸引著我一點(diǎn)點(diǎn)將錢投進(jìn)去。怪不得里面的充值金額每個(gè)都不低于十塊，這才是此游戲真正的意圖。
果然，俗話說(shuō)得好：“自作聰明的人往往是真傻瓜”，我就是那個(gè)自作聰明，還笑別人傻的正牌傻瓜。
手機(jī)恢復(fù)后，我立馬卸載了那個(gè)游戲。
如今，電子游戲的套路越來(lái)越深，稍不留神便會(huì)栽到它精心設(shè)置的陷阱之中。
唉，我還是吃一塹長(zhǎng)一智，默默管理好我微信錢包里僅剩的九毛五錢吧……
六年級(jí)年的作文 篇2
為什么有些人會(huì)成功？就是因?yàn)樗麄兏矣趪L試；為什么有些人會(huì)一生無(wú)聲無(wú)息？就是因?yàn)樗麄冏鍪驴偸茄?guī)蹈矩，墨守成規(guī)。只有敢于嘗試失敗，才可能取得成功；只有敢于嘗試寒冬的刺骨，才會(huì)感到春天的溫馨。
暑假，爸爸和我一起去游泳館游泳。這家游泳館水比較深，如果你的身高沒(méi)有一米六，是絕對(duì)不能進(jìn)的。幸運(yùn)的是，我的身高已經(jīng)達(dá)到了一米六，并且還多出了幾厘米。
泳池里的水取自地下的溫泉，所以自然不會(huì)冷。池子最淺的`地方已經(jīng)達(dá)到了我的頸部。我雖然學(xué)過(guò)游泳，但是這些最多只能使我在即將溺亡時(shí)多掙扎幾秒。
由于水太深，我只能在泳池的最淺處徘徊。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你既然會(huì)游泳，那就試著朝前游幾米吧！”什么！爸爸這是瘋了吧！我連忙拒絕。
這時(shí)，我的心里又出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法：游過(guò)去。經(jīng)過(guò)幾分鐘的心理斗爭(zhēng)，我的勇氣終于戰(zhàn)勝了膽怯：向前走幾步。我小心翼翼地扶著瓷磚向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有什么大礙。這下我可就放心了。我自信滿滿地向著泳池的那一頭奔去。漸漸地，漸漸地，泳池里的水越來(lái)越深。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，水幾乎漫過(guò)了我的頭頂�！鞍 蔽掖舐暭饨兄�。這時(shí)，我突然呈著自由泳的姿勢(shì)向前游去。游著游著，水變淺了——我游到了泳池的另一端。
這時(shí)，遠(yuǎn)處的爸爸給我豎起了一個(gè)大拇指。難道是說(shuō)我學(xué)會(huì)游泳了？我用剛才的姿勢(shì)游會(huì)原點(diǎn)：雙臂旋轉(zhuǎn)，雙腿上下擺動(dòng)。就這樣，我順利地游到了爸爸身旁。這時(shí)，爸爸欣慰的說(shuō)道：“你真的學(xué)會(huì)游泳了！”而我聽到了這句話，還沒(méi)來(lái)得及換氣，便激動(dòng)的拍起了萬(wàn)丈高的水花。
今天，我終于從一只“旱鴨子”變成了一只“濕鴨子”。而這一切，都是因?yàn)槲矣幸活w勇敢的心。我認(rèn)為，只有敢于嘗試，生活才會(huì)變得更美好，世界，才不會(huì)滿目瘡痍。
六年級(jí)年的作文 篇3
理想是燈，照亮前進(jìn)的路�！}記
理想是探險(xiǎn)家的羅盤，找到前進(jìn)的路;理想的航行是的指引方向的燈塔;理想是黑夜中照亮你前進(jìn)的路的燈。
每個(gè)人都擁有著五彩斑斕的理想，而我的理想——服裝設(shè)計(jì)師。
羨慕
我的姐姐就是服裝設(shè)計(jì)師。我羨慕她能畫出一幅幅精美的設(shè)計(jì)圖;我羨慕她能做出一件件漂亮的衣服;我羨慕她能受到大家的喜愛。
決心
或許當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師是每個(gè)女孩曾有過(guò)的夢(mèng)。而我要把我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。或許你會(huì)認(rèn)為我不行，不，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我可以。
崇拜
詹妮思是我崇拜的'設(shè)計(jì)師。她曾得過(guò)許多大獎(jiǎng)。件件都是靈魂之作。而這一切都是靠她自己的努力得來(lái)的，她就是我學(xué)習(xí)得到榜樣。
努力
曾有人說(shuō)過(guò)：“理想的實(shí)現(xiàn)不是靠空談，而是實(shí)干�！蔽乙苍跒槲业睦硐肱χ�
1學(xué)習(xí)畫畫，要學(xué)好。
2學(xué)習(xí)縫紉，有縫紉基礎(chǔ)。
3看一些服裝秀。
實(shí)干
一日，我縫制著自己設(shè)計(jì)的小錢包。當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)縫紉，所以扎的滿手都在流血。當(dāng)我想要放棄時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)：“這么快就要放棄呀!才剛開始呢!什么事情都會(huì)遇到困難，但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能放棄�！甭犃私憬愕脑捨颐靼琢艘粋�(gè)道理：理想的路上我們會(huì)遇到困難，但我們不能放棄;理想的路上會(huì)遇到困難，但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持;理想的道路上會(huì)遇到困難，但我們需要的是迎難而上的精神。
或許理想的道路上會(huì)有坎坷，但我們必須堅(jiān)持，不能放棄，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨見到的是等待已久的花開。
六年級(jí)年的作文 篇4
馬上就到我最喜歡的“六一”兒童節(jié)了，這讓我想起了去年的“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)嗌吓_(tái)表演了一個(gè)情景劇——夏夜多美。
六一演出開始了，其他班級(jí)節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，終于輪到我們班上臺(tái)表演了，我有點(diǎn)激動(dòng)，兩個(gè)小朋友先把道具推到臺(tái)上，然后音樂(lè)響起，接著出場(chǎng)的是小螞蟻們，還有螞蟻媽媽，天黑了，其它螞蟻都回家了，還有一只頑皮的小螞蟻落下了，突然下起雨來(lái)，回不了家了，就哭了起來(lái)，睡蓮姑姑聽見了，趕緊過(guò)來(lái)安慰小螞蟻，蜻蜓和螢火蟲看見了也過(guò)來(lái)幫忙，最后把小螞蟻安全的送回了家，接著我們幾個(gè)扮演的小星星也出場(chǎng)了，音樂(lè)響了起來(lái)，臺(tái)下掌聲響成一片，隨著音樂(lè)我們的`表演結(jié)束了。
這次兒童節(jié)過(guò)的真開心��！希望每個(gè)節(jié)日都是“六一”兒童節(jié)。
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