五年級作文

時間：2024-01-08 12:04:10 五年級我要投稿

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五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文

五年級作文篇1

　　大約在幾億年前，地球出現(xiàn)了第一批生物——恐龍。它們主宰著這世間萬物的一切。然而這樣的日子沒過多久，恐龍便無影無蹤的消失了。對于恐龍滅絕事件，科學家這樣猜想：小行星撞擊地球，大地蒸發(fā)，空氣下降，天氣頻繁下雨。正是宇宙粒子流的爆發(fā)導致了地球氣候的劇烈變化，而不能適應此種氣候變化的恐龍，也因此在較短的時間內(nèi)滅絕。

　　恐龍雖在這短暫的時間內(nèi)滅絕了，但還有一群生物躲過了這次的災難，生存下來了。就是現(xiàn)在的我們——人類。但由于人類的不珍惜、不愛護、破壞大自然、亂砍亂伐。為了滿足自己對食物、淡水、木材、燃料的需要，在過去的60年中，被人類開墾為農(nóng)田的土地比18世紀和19世紀的總和還要多。

　　又一次的災難降臨到了地球，人類滅絕了。螞蟻有活了下來，它們同人類一樣破壞地球，最終的結果只能是死無葬身之地。災難果真降臨了。這次的'災難比恐龍消失更要可怕。地球的破壞者，也就是螞蟻們，它們的尸體全都悄無聲息的消失了。也許是上天在懲罰它們這群肆意妄為的地球破壞者吧！

　　恐龍、人類、螞蟻他們明明掌管了地球，得到了幸福，為什么卻有全都滅絕了呢？答案只有一個——就是因為他們不懂得珍惜環(huán)境。

　　同學們，我們要珍惜我們共有的家園！保護壞境，與大自然和諧相處！讓恐龍滅絕的悲劇不再重演！

五年級作文篇2

　　５月１日上午，我和同學一起參加了焦作日報社校園記者在市人民公園舉辦的為災區(qū)獻愛心“跳蚤”市場義賣互換活動。

　　“跳蚤”市場的人可真多啊，我好不容易才找到一個位置，迅速鋪開墊布，整齊地擺上自己要出售的圖書和玩具。我的小攤生意就要開張了。剛開始，我的攤位前冷冷清清的，我有點坐不住了。過了一會兒，兩個小姐姐走到我的攤位前，拿起一本《晚安寶貝故事》。我以為她們只是看看，不會買這么幼稚的書。誰知，那兩個姐姐先是問了問價錢，覺得挺便宜，便很爽快地把手中的5元錢遞給我。就這樣，我成功地賣出了第一件商品。“賣書啦，便宜了，1元一本。走過路過，千萬不要錯過。快來買呀！”我吆喝起來。一位幽默的伯伯來買書了：“你這么叫我才聽見，看看，被你叫來了才沒錯過。哈哈，這本書多少錢呀？”“1元�！蔽伊⒖陶f。這位伯伯很爽快地買走了。后來，我又賣出兩本書。

　　接近中午時，市場散了，我拿著賣書的錢去募捐點為玉樹地震災區(qū)捐款，還在紅色橫幅上簽上了自己的`大名。

　　看著這來之不易的幾元錢，我第一次體會到了勞動的快樂！

五年級作文篇3

　　有很多人認為，成長是一個很漫長的過程。我卻認為，成長有時只在一剎那。

　　自從我家誕生了一個小生命后，全家人的重心就集體轉移了，都圍著他忙得團團轉，我就開始了“自在”的人生，與此同時我也覺得家人們越來越不關心我了!在這個家里，我仿佛有些多余了，但后來發(fā)生的一件事徹底改變了我的看法。

　　小家伙一歲多的一個夜晚，天陰沉沉的，好像能吞下整個世界，一陣陣風吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，唯有那些建筑物上的燈，仍堅守著自己的“工作崗位”。

　　“叮，�！眿寢尩碾娫掆忢懥�，媽媽接了電話，電話里頭嘰嘰歪歪的說了起來，這時，媽媽的眉頭皺了皺，放下了電話朝我走過來。咦，是不是爸爸又把酒喝多了呢?媽媽馬上恢復了臉上的笑容，對正在看電視的我說：“菲菲，媽媽有點急事需要出門一會兒，你能不能幫媽媽照看一下弟弟?”我?怎么可能!唉!老天爺為啥總跟我過不去!算了，認命吧!我咬了咬牙，望了一眼熟睡的小家伙說：“好吧!”依依不舍地離別我的電視，慢悠悠地來到小家伙身邊。說來也奇怪，媽媽在家時，他睡得似一頭“懶豬”還打著呼嚕，媽媽一走，他就像失去了翅膀的小鳥，嚎啕大哭起來，嘴里不停地叫著：“我要媽媽，我要……”晶瑩剔透的淚水無情地劃過他的`臉頰，流下一道道淚痕，他的小臉哭得紅通通的，可憐極了，不管怎樣哄都不行。我心想：媽媽應該還沒走遠吧!急忙一把拉開門，大聲的喊：“媽媽，媽媽�！笨蓻]人回應，只好又轉身跑回去繼續(xù)哄他，這時候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻，可在小家伙心里媽媽就是他的全部，沒有了媽媽庇護，那真是非�？膳隆�

　　“哇”，突然，小家伙哭得吐了，他自己身上和床單上到處都是，連我衣服上也“傷痕累累”，我頓時傻了眼，不知該如何是好，但他絲毫不顧忌我的感受，還是不停地哭，我急中生智，一把抱起他，學著媽媽照顧弟弟時的樣子，輕輕地拍著他的背，嘴里胡亂地唱著兒歌，轉著圈兒在房間里走來走去。

　　“咣”，媽媽回來了，還有爺爺奶奶和爸爸也跟著進了家門，我趕緊把小家伙交給了媽媽，并一五一十地將發(fā)生的事情告訴了媽媽，大家都對我豎起了大拇指。

　　雖然只有短短的十來分鐘，在我看來卻是漫長的幾小時!我終于明白了帶小孩的辛苦，爸爸媽媽不是不愛我了，而是小家伙更需要照顧。

　　那一刻，我理解了親人，那一刻，我長大了。

五年級作文篇4

　　每當看到在馬路上騎著自行車自由穿梭于大街小巷的大哥哥、大姐姐時，我就想起了發(fā)生在我童年中的故事。

　　暑假時，我讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸怎么都不答應，晚上，我與他進行了一次嚴肅的談判，在我的軟磨硬泡的'招術下，爸爸說不過我，便答應了。

　　喜

　　我的自行車回來了，它有著乳白色的龍頭，藍色的車身，泛著冷清的金屬光澤，黑色的車座，哇！真的漂亮極了。我真想騎著它出去兜一圈啊！我可真愉悅啊！

　　怒

　　休息天，我和爸爸來到了一片空地上，準備好好練習一番。我讓爸爸抓住后面的車座，助著我跑幾圈，但是爸爸等我找到感覺時，悄悄地把手放開了，我見自己的車技已經(jīng)有變化，想與爸爸說話時，一轉頭，爸爸不見了，我以為自己學會了，也就沒在意，不料，前面出現(xiàn)了塊磚頭，一個急剎車，“呯”！連車帶人摔慘了。都怪爸爸，只能讓人生氣�。�

　　哀

　　幾個星期后，傷好了，為了保險起見，我來到了平坦的小廣場，這次，我沒有讓爸爸扶車，自己試著騎了幾圈，見沒出一點兒差錯，心里有點興奮，洋洋得意準備回家，下臺階時不小心車輪卡在了臺階上，我緊緊扶住車子，沒松手，連人帶車……又擦破了皮。“難道這就是好了傷疤又加傷的由來”我心里暗暗不平的想著。�。∥艺媸莻陌�！

　　樂

　　“功夫不負有心人”，在長達半個多月的練習中，我終于可以熟練的保持車子的平穩(wěn)，自由地穿梭在馬路上，但也明白了，在學習騎自行車的過程中：做事馬虎就出錯，一定要注意安全！我真是開心��！

　　童年的學車趣事豐富多彩，在我的腦海里留下了深刻的印象，而這騎車“四部曲”，也在我心中畫上了絢麗的一抹彩色。