五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
“大家嗨起來(lái)，唱響最炫民族風(fēng)!”許一唯邊喊邊跳了起來(lái)，拿起話筒，跑到了中間，我們盛大的音樂(lè)會(huì)便拉開(kāi)了帷幕。
我們看到許一唯動(dòng)了起來(lái)，也按捺不住了，紛紛加入其中，“瘋狂”的唱起最炫民族風(fēng)。
我們分成了男女兩隊(duì)，男生們圍成了一團(tuán)，對(duì)著話筒拼命地吼唱著，有的興奮地直跺腳，雙手不停 地?cái)[動(dòng)著，有的搶過(guò)話筒，對(duì)準(zhǔn)它，用盡全力喊著唱著，仿佛想把整個(gè)地球都震起來(lái)，有的唱的眉飛色舞，眉毛楊過(guò)頭頂，蹲著馬步，跳著怪舞。我們女生，就比較鎮(zhèn)定了，一起拿著話筒，放開(kāi)嗓子，打著節(jié)拍，笑著。
一曲過(guò)后，許一唯的激情被激起了，奪過(guò)話筒，點(diǎn)了首“忐忑”。他雙腳叉開(kāi)，微微彎曲，身體一歪，腦袋一撇，那黑色的鴨舌帽，被他本人，弄的偏離了軌道，改行到了側(cè)面，音樂(lè)響起了，許一唯精神振奮，學(xué)起了龔琳娜。他轉(zhuǎn)向我們，兩眼瞪得豆圓，張大嘴巴，皺緊眉頭，手一揮，腰一彎，一副驚訝的模樣，就好像他看見(jiàn)了外星人。王許淇很快也加入其中，兩人面對(duì)著面，一只手拿著話筒，一只手上下不停地?cái)[動(dòng)著，腦袋不停地晃動(dòng)著，就像兩個(gè)波浪鼓一般，雙腳抓住地板，抖動(dòng)著身體，臉上作者古怪的`表情，一會(huì)兒疑惑，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒吃驚。這兩個(gè)大活寶可把我們逗得哈哈大笑，前仰后合啊!
很快，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了，我們開(kāi)心極了，你們說(shuō)，這是不是一場(chǎng)大牌云集的演唱會(huì)呢?
五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到春游，是每個(gè)人在熟悉不過(guò)的事了這已經(jīng)是我們盼望的第三百多天。
今天我們打著滿滿一書包零食來(lái)到學(xué)校。我們五個(gè)人一組我，楊宗新、王龍安、石春磊、張世龍、關(guān)柳楊往黃河灘進(jìn)發(fā)。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)從黃河灘到我們學(xué)校，足足有5公里左右，在這5公里的路程，我們就這樣一步步的走了過(guò)來(lái)我們終于到了我們夢(mèng)寐以求，的目的地黃河灘，這次走過(guò)來(lái)我不是太累，這次春游最有 意義，是讓學(xué)生自己做飯。
到了黃河灘我先把書包放下，然后我就和王龍剛?cè)フ也窕鹞以谝黄盏卣�，這時(shí)有個(gè)3班的.學(xué)生走過(guò)來(lái)，我走到哪里他就跟到哪里，我當(dāng)時(shí)很生氣想把他暴揍一頓，我一想我們都是學(xué)生我就容忍了他 。我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有很多柴我就都拿了過(guò)來(lái)。柴火的問(wèn)題解決了，可是有一大難關(guān)等著我們，這一關(guān)就是燒火，可我們沒(méi)有燒火的經(jīng)驗(yàn)，所以只呢借老師的力量。我們燒著所剩無(wú)幾的紙巾。就在我們的火快 滅的時(shí)候，楊宗新拿出了酒精，我們一看見(jiàn)我喜出望外的跳了起來(lái)火燒的挺旺就是開(kāi)不了最后我們等了很長(zhǎng)時(shí)間終于開(kāi)了，我們又把方面面放進(jìn)去過(guò)了一會(huì)就煮好了我們就吃了起來(lái)，思流幾條方面面進(jìn) 了我的肚子。
好了先不說(shuō)了要不然他們就把方面面吃完了。
五年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，20xx年的今天，世界變化可真大呀！你看那豪華、整齊的摩天大樓，燈火輝煌的地下街，以及電器化、自動(dòng)化的各式設(shè)備，都是我們?cè)谡麄�(gè)二十世紀(jì)里見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的。20xx年的人們，對(duì)吃穿的考究自不必說(shuō)，單不用腿走路就是一場(chǎng)大變革。你看，周圍那些人，背著個(gè)書包大小的飛行器，管他高空低空，都可以如夢(mèng)幻一般，大膽地、無(wú)所顧忌地自由飛翔。很隨意地用無(wú)線電話像通話器打個(gè)招呼，就知道他們有的正在西班牙觀看斗牛表演，有的打算去威尼斯劃船，有的剛從美國(guó)陸游歸來(lái)，臉上還帶著甜甜的笑意。
在科技如此發(fā)達(dá)的今天，有人不禁要問(wèn)：人類的營(yíng)養(yǎng)品――書籍有沒(méi)有發(fā)生什么變化呢？嘿，不用急，讓我們一起走進(jìn)20xx年的書店去看看吧！
步入軟綿綿的書店，一種新奇的感覺(jué)由然而生。里面溫度適宜，光線柔和，沒(méi)有一點(diǎn)噪音，是你感到特別舒服。更令你新奇的是那一眼望不頭的'廣闊書店里，沒(méi)有柜臺(tái)，沒(méi)有書架，沒(méi)有電燈，也看不到一本書。只是座位倒擺了不少，一行行，一列列，整整齊齊，難以記數(shù)。每個(gè)座位上放著一個(gè)精致頭盔。初入書店的人準(zhǔn)會(huì)大惑不解：這是什么書店呀？難道要我們自己帶書來(lái)讀不成？其實(shí)你想錯(cuò)了。這是世界上最先進(jìn)的巨型書店，它配備了世界上所有的圖書精品。品種多，數(shù)量大，倘若將書的內(nèi)容印在紙上，體積至少是地球的兩倍多。
可是這樣的書，這樣豐富的內(nèi)容，我們卻看不到它。這總不該是個(gè)奇跡吧？
不過(guò)，你想要知道其中的奧秘，也不是一件難事。只要有禮貌地問(wèn)問(wèn)圖書管理員“NHO”（機(jī)器人）就知道了。原來(lái)這就是世界有名的“夢(mèng)讀書店”，它的室內(nèi)墻壁、地板、天花板上幾乎到處都安裝了各類微型電子儀器，如超級(jí)空調(diào)、發(fā)光板、夢(mèng)幻機(jī)、消音器、貯藏機(jī)、輸入儀等。比如剛才，屋外明明是寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)卻溫暖如春；屋外的光線刺得人睜不開(kāi)眼，屋內(nèi)的光線卻異常柔和。這都是空調(diào)和發(fā)光板發(fā)生的作用。至于消音器，它則別有一番情趣：比如，無(wú)論外面有多大聲音，室內(nèi)一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)；室內(nèi)的人即使面對(duì)面講話，也不會(huì)干擾他人。這就給顧客創(chuàng)造了一個(gè)安靜舒適的讀書環(huán)境。
還有貯藏機(jī)，它更是一種特別的裝置，通過(guò)電子掃描，萬(wàn)冊(cè)書籍不過(guò)成為一束小小的電波貯藏在它的身體里，這就大大減少了存放書本的空間，增加了圖書容量。夢(mèng)幻機(jī)，顧名思義，就是一種使人進(jìn)入夢(mèng)幻境界的電腦裝置，說(shuō)來(lái)也奇怪，古代，夢(mèng)被人們披上了神秘的外衣，沒(méi)想到，今天，人們卻能運(yùn)用科學(xué)的手段制造夢(mèng)境了。夢(mèng)幻機(jī)的功能就是把書中的內(nèi)容形象化、立體化，并通過(guò)夢(mèng)境給人們展示出來(lái)。輸入設(shè)備和輸出設(shè)備就起了傳遞夢(mèng)幻的作用。前來(lái)購(gòu)書的人們，只要把座位上的頭盔往上一戴，按動(dòng)電鈕，便可悠然入夢(mèng)了，一覺(jué)醒來(lái)，你所需要的書的內(nèi)容便全鉆進(jìn)了你的腦子里，不僅能完全理解，而且還經(jīng)久不忘，如同刻上去的一樣。
朋友，你喜歡20xx年的書店嗎？歡迎你也來(lái)這里做一場(chǎng)夢(mèng)！
五年級(jí)作文 篇4
今天，我來(lái)到了市120急救中心。在急救中心，我上了一堂意義非凡的課，在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多急救知識(shí)。
例如：如果被油燙傷，應(yīng)用涼水沖洗，或是冷敷。如果是外傷的話，有擦傷的要用碘伏，如果較輕的.話，24小時(shí)以內(nèi)用冰敷，24小時(shí)以外熱敷，嚴(yán)重的就要送醫(yī)院了。我們還知道“急救”就在于一個(gè)“急”字，從醫(yī)學(xué)角度說(shuō)，最重要的就是黃金四分鐘搶救，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，責(zé)任重于泰山！
在急救中心的指揮中心，我了解了急救中心的日常工作。這里每位工作人員都要掌控三臺(tái)電腦，一臺(tái)電腦上顯示地圖，一臺(tái)用來(lái)接聽(tīng)電話，最后一臺(tái)顯示救護(hù)車的動(dòng)態(tài)，紅線代表在途中，綠線代表已到達(dá)醫(yī)院，一切都顯示得清清楚楚，因?yàn)槭裁炊龅囊馔�，時(shí)間、地點(diǎn)都很清楚。
每天值班人員都要接300多個(gè)電話。為防萬(wàn)一，這里的值班人員每天24小時(shí)不能離開(kāi)電腦半步。這樣的話她們的身體怎么受得了�。】墒撬齻儧](méi)有半點(diǎn)抱怨，仍辛勞地工作。她們的工作既是平凡的，也是偉大的！她們與時(shí)間賽跑，為生命護(hù)航。
最后，我們小記者還參觀了救護(hù)車的內(nèi)部構(gòu)造，只見(jiàn)急救醫(yī)學(xué)設(shè)備差不多備齊了，整個(gè)一個(gè)袖珍醫(yī)院，這也是為了給患者提供第一時(shí)間急救保障！最后，我們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)。
時(shí)間就是生命，今天我不虛此行。
五年級(jí)作文 篇5
辭舊歲，賀新春。人們忙活了一年，一場(chǎng)鵝毛大雪迎來(lái)了嶄新的20xx年。
除夕那天早上，馬路上的積雪已經(jīng)融化得差不多了。我們一家人懷著激動(dòng)的心情，迎著溫暖的`陽(yáng)光，高高興興地向外婆家開(kāi)進(jìn)。不知不覺(jué)地，我們已經(jīng)來(lái)到了村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了姐姐一家人正向我們走來(lái)。一聽(tīng)說(shuō)她們要去買鞭炮，我就迫不及待地跟了上去。
來(lái)到煙花攤前，看到琳瑯滿目的煙花，無(wú)論是那個(gè)煙花，我都愛(ài)不釋手。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我們買到了滿意的煙花，真是滿載而歸。
看著外婆一直地忙碌，終于等到了開(kāi)飯的消息。眼看著滿桌的美味佳肴和外婆憔悴的眼神，我和姐姐禁不住抓住了外婆的手，外婆笑呵呵地說(shuō)：“等會(huì)你們多吃點(diǎn)�！�
吃著吃著，我的心里又打起了鞭炮的小算盤。之前爸爸告訴過(guò)我鞭炮要在吃完飯?jiān)俜牛驗(yàn)榈搅送砩媳夼诓艜?huì)顯得格外漂亮�？粗焐睾诹讼聛�(lái)，我急匆匆地吃完年夜飯和姐姐一起開(kāi)始放鞭炮。我們又唱又跳，高興得像喝了甜甜的蜂蜜似的。不知不覺(jué)小鞭炮被我們放完了，該輪到大鞭炮出場(chǎng)了。點(diǎn)燃了大家伙，我和姐姐飛快地跑到樓上陽(yáng)臺(tái)去觀賞�！巴郓u好美啊﹗”
鞭炮雖然漂亮，但也非常危險(xiǎn)。我不禁想起了去年過(guò)年時(shí)的那場(chǎng)大火，那次，那戶人家的小孩在放鞭炮，不小心把家燒著了，最后房子變成了灰燼。所以，我也想在這里建議大家和我自己盡量少放、不放鞭炮。
五年級(jí)作文 篇6
“貝貝，樓下有一位奶奶在掃雪，我們也去吧！”“OK！”我下了樓，發(fā)現(xiàn)真的有一個(gè)人在掃雪。她是住在一樓的奶奶，年紀(jì)有點(diǎn)大，平時(shí)又很少出門。今天，她卻早早來(lái)掃雪了。奶奶緊握掃帚，雙腿分開(kāi)，“刷”的一聲，掃帚揮過(guò)，雪乖乖地讓到了一邊，露出了粗糙的'地板，走在上面，一點(diǎn)也不滑。“嗦嗦嗦”，大雪不停地下著，“刷刷刷”，奶奶不停地掃著。“你傻站著干什么？掃雪呀！”媽媽說(shuō)。我接過(guò)掃帚，也像奶奶一樣緊握掃帚柄，雙腿分開(kāi)，“刷——”原以為雪也會(huì)乖乖讓道，可雪卻依然紋絲不動(dòng)�！昂⒆�，你用的力氣不夠大�？粗遥@樣……”只見(jiàn)剛才還神氣十足的雪，都被掃進(jìn)了下水道化成水了�！澳棠蹋綍r(shí)我沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)您呀！”“呵呵，我呀，身體不好，是很少出門。偶爾去買買菜，外面散散步。你每天上學(xué)又早，回家也忙著做作業(yè)，當(dāng)然見(jiàn)不到我了。”“可是，您身體不好應(yīng)該回家休息呀！為什么這么早起來(lái)掃雪呢？”“我想呀，這不過(guò)年了嗎？你們都要走親戚，進(jìn)進(jìn)出出的，雪地里不方便，尤其是抱著孩子，要是滑一下，摔到了那就麻煩了。我反正也是閑著，就清理一下。也不趕時(shí)間，慢慢掃，就算是鍛煉身體了�！蔽液湍棠踢厭哌吜�。爸爸來(lái)接我們了，我和媽媽上了車。車子啟動(dòng)了，在奶奶剛掃出的那條道上駛過(guò)。我透過(guò)車窗，看見(jiàn)奶奶依舊在掃雪，彎著腰，一下，兩下，掃帚所到之處，雪乖乖地讓路了……
五年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起我們五（7）班，有趣的事情講三天三夜都講不完。我們班上的人多才多藝，有跳遠(yuǎn)能手、跑步能手……。
就拿這一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)講吧！我們班派出了跑步、跳遠(yuǎn)最強(qiáng)的男、女各5人，我也在其中。那一天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。
我們?cè)谛』@球場(chǎng)集合，那里都是各班派出的“精英”。我莫名其妙的緊張了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，裁判說(shuō)：“男子，女子100米跑開(kāi)始點(diǎn)名……”，看著小伙伴一個(gè)一個(gè)被點(diǎn)走了，我在心里默默地想：下一個(gè)會(huì)點(diǎn)到我嗎？想著想著，耳邊突然響起了裁判的聲音，“5011、5071、5081……”我也被點(diǎn)走了。開(kāi)始比賽了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，飛奔出去。隨著觀眾臺(tái)上“加油！加油！”的吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員們用盡了洪荒之力跑向終點(diǎn)。勝負(fù)分出來(lái)了。雖然我們班沒(méi)有得第1名，但這也是我們努力的結(jié)果。
記得還有一次，我們踏著輕快的步伐來(lái)到了特殊學(xué)校。為了這一天，我們可是做了精心的準(zhǔn)備。剛踏入學(xué)校大門，映入眼簾的是那些活潑、可愛(ài)的孩子們……我們聽(tīng)了校長(zhǎng)的`演講后，都流下了眼淚。我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上了精彩的節(jié)目——感恩的心。他們也為我們獻(xiàn)上了節(jié)目——《詩(shī)歌頌》，我們彼此的心緊緊地連在了一起。不一會(huì)兒，我們手拉著手，把照片貼在了友誼樹(shù)上，并且教他們?nèi)クB幾朵漂亮的花，把它送給了辛勤的老師和辛勞的父母。一上午的時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地互相告別，期待下一次的重逢！
這就是我們的班，一個(gè)陽(yáng)光、積極向上、永不言棄的班集體。
五年級(jí)作文 篇8
“老爸，今天放學(xué)后我和同學(xué)一起出去玩！”“好，去放松下也好�！逼谥袆偪纪�，后天就又放假了，這樣的時(shí)機(jī)又怎么能錯(cuò)過(guò)？“那我到時(shí)候去接你嗎？”老爸有些擔(dān)心。“你要是忙就算了。”我對(duì)爸爸把我當(dāng)小孩來(lái)看待多少有些不服�！澳悄阒滥莾旱牡罔F站在哪兒?jiǎn)�？”“呃……”我一下子被噎住似的，沒(méi)話說(shuō)了，“那好吧�！�
我雖自知理虧，但心中的不滿卻還在，抬腳使勁地踢了一下面前的書柜背面�！巴叟�！”當(dāng)我目光剛觸及到書柜板上時(shí)就被震驚了，這個(gè)書柜背面一半在我書桌上方，一半在書桌下方，上方潔白無(wú)暇，而下方卻“觸目驚心”——密密麻麻布滿了鞋印。說(shuō)起來(lái)，這個(gè)柜子似乎從我認(rèn)事起就已經(jīng)在了，之后的幾次裝修時(shí)因?yàn)樗话氩卦跁老�，沒(méi)有人注意到它的“傷痕累累”。我從小到大，似乎一生氣，或一興奮都會(huì)時(shí)不時(shí)不小心踢到它，以至于現(xiàn)在的它看起來(lái)已辨不出一絲白色。
“還好有一層保護(hù)紙�！蔽铱吹剿砩系奈圹E，想也沒(méi)想，一下扯下了保護(hù)紙。書柜又恢復(fù)了原色，白色的漆下還隱隱透出原木的淡黃色�！斑@下好看多了�！蔽沂媪丝跉�。我本想感受一下這好像新的一樣的漆，誰(shuí)知在我手敲上去時(shí)，“咔嚓”一聲，那本完好的漆已裂成幾塊，開(kāi)始脫落，剛剛才恢復(fù)美麗的書柜一下又回到了“傷痕累累”的.狀態(tài)，“不是吧！”
我再仔細(xì)一想，這書柜至少有十年歷史了，那“原裝”的木漆脫落也實(shí)屬正常。可與它形成鮮明對(duì)比的是一旁那個(gè)款式一模一樣的書柜，這丙個(gè)書柜“年紀(jì)”一樣大，可一旁那個(gè)一個(gè)卻依舊完好�！笆裁促|(zhì)量！”我剛想抱怨，卻發(fā)現(xiàn)一旁那個(gè)顏色略有不同，仔細(xì)一看竟是新漆，我恍然大悟。
原來(lái)一旁的書柜因沒(méi)有保護(hù)紙“打掩護(hù)”，也在裝修時(shí)重新粉刷過(guò)好多遍了。我不禁想到，這保護(hù)紙?jiān)臼菫榱吮Ｗo(hù)這書柜，到頭來(lái)，反“害”了它，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心不也正如這層紙嗎？他們的原意是保護(hù)我，怕我出事，可在他們無(wú)止境的關(guān)心中，我也產(chǎn)生了依賴，而哪一天他們不在身邊時(shí)，我豈不也會(huì)和這書柜一樣？看著那背面支離破碎的書柜，我不敢再往下想……
“老爸，我到時(shí)候還是坐地鐵吧，實(shí)在不行就問(wèn)問(wèn)路唄！”我馬上向老爸大吼�！班�。”老爸答應(yīng)道�！盀榱诉@點(diǎn)方便淪落成它那樣可不值得！”我小聲嘀咕。
再看看那富有光澤的新漆，我笑了。
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