(通用)四年級的作文300字8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　“童子軍訓(xùn)練營”營是一個鍛煉膽量的游樂園。我有些好奇，買了票，打算進(jìn)去嘗試一番。

　　一進(jìn)去便看見一個像棧道一樣的驚險路段，有一層樓高。有的用繩子拴在一個個大樁；有的用木頭做了軌道，上面放一個圓木桶；有的用繩子拴了一個個大輪胎；還有的用繩子編成一只大網(wǎng)，晃來晃去。雖然看上去很驚險，但有保險繩拴在身上，頭上戴了一個頭盔，就不會發(fā)生意外了。

　　工作人員幫我整理好裝備，我爬上了軟梯，開始了一段驚險之旅。

　　不看不知道，一看嚇一跳，才爬了幾級軟梯，便感到頭暈?zāi)垦�。決心有些動搖了。又想，我才不要當(dāng)孬種，嘗試一回吧！于是我一級一級慢慢的爬上去，再走過三塊懸浮的木板，第一關(guān)過去了。又有四個大輪胎擋在前方，我抓緊繩子，盡量穩(wěn)住重心，一步一步，哈哈，又過去了。最后，我看到了一個大網(wǎng)，嚇壞了，要是抓不住怎么辦？要是繩子斷了怎么辦？

　　望著前面過了關(guān)的.小朋友，心想：別人能做到，我為什么不能呢？想到這兒，不再猶豫，腳踏到網(wǎng)上，緩緩地向?qū)γ嬉苿�，三米、兩米、一米、半米……終于一只腳踩到了木板上，身子一斜，越過了終點(diǎn)。

　　耶！我不再是膽小鬼了！那是我回憶中的一次勇敢的嘗試，也是勇敢的開始！

四年級的作文300字 篇2

　　今天，陽光明媚，空氣清新甜潤。我去萬松山爬山，別提我有多高興了。

　　很快看到了迎客松，似主要向賓客致禮，再上去，就是茶亭了。

　　我最喜歡去茶亭了。茶亭很復(fù)古，一走進(jìn)去就聞到一陣古木清香。我口水直流，迫不及待就想喝茶了�！鞍�！真香哪！”一絲香甜沁入心扉，真好喝呀！我喝了一杯又一杯，喝不夠，還想喝。是媽媽硬拉著我走的，我才依依不舍地與茶亭道了別。想：下次我還要到這玩，這樣好喝的茶，喝二十杯都沒問題。

　　我繼續(xù)往上走，石級旁有許多蒼翠的松柏，郁郁蔥蔥，挺著筆直的腰桿，像一個個戰(zhàn)士。有些鳥兒在嘰嘰喳喳不知討論些啥，有些鳥兒在唱歌，十分動聽，有的在唱歌。瞧！許多花朵競相開放，爭著要給人們欣賞呢！一陣微風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞，令人賞心悅目，美不勝收。

　　終于走到了電視塔�！昂酶咄郏　蔽也唤�贊嘆到。我能有它的“零點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一”這么高就不錯了。就好比它是個巨人，我是很小很小粒的芝麻。從上向下看，柏油公路只有手掌心那么大，車甚至只有米粒這么大，人就更小了，竟只有一顆小小的白糖那么大。地下的'“小人國”可真有趣呀！

　　一路上都是連綿不斷的贊嘆聲，萬松山讓我們陶醉，讓我流連忘返。萬松山真好玩呀！

四年級的作文300字 篇3

　　雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。春雨悄悄地來了。

　　春雨，就像一位美麗的少女，披上透明的白紗裙，飄著，飄在校園里。那綠綠的的小草，被雨滋潤著，哇！雨珠晶瑩剔透，一棵棵小草戴上了一個個鉆石般的皇冠，把校園打扮得分外美麗。

　　春雨，輕輕地打在香樟樹上，滴滴答答！春雨仿佛正在彈奏一首春天的贊歌。

　　春雨落在校園時，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟紅葉，在雨中，輕輕地飄落下來，在迎接春天的到來。

　　雨，拂過校園那美麗的池塘，不斷發(fā)出“沙沙”的響聲，那晶瑩剔透的雨滴，從池塘邊綠樹的葉片上滑了下來！輕輕的掉落在水面上，為池塘畫上一個小圓圈。

　　雨打在云梯上，我小心翼翼地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中！

　　春雨灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的珊瑚樹、美麗的'花兒、高大的胡柚樹都籠罩在這張輕柔的白紗中。

　　啊！春雨，是大自然輕快的節(jié)奏，告訴我們季節(jié)的變化，告訴我們美麗的春天已經(jīng)來到。

四年級的作文300字 篇4

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條彎彎小河從村前流過，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著，唱著歡快的歌，時不時地看見一只青蛙躍進(jìn)水中，一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著，濺起一片片雪白的浪花，沖擊著一塊塊崩潰的堅冰，哼出了鏗鏘有力的動人旋律。

　　春天的`金河，是那樣富貴，大方。早晨陽光灑到河面上，波光粼粼，像數(shù)不清的金子在水面閃光，欲隱還現(xiàn)。河水靜靜地流進(jìn)了田野，快看，田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木，一棵棵粗壯桃樹，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著金河說話，桃花開得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風(fēng)一吹，幾朵桃花掉進(jìn)小河里，又鮮又嫩，在水里慢慢地飄蕩。 春天的金河是幅活的畫，村里人都說，春天的金河里流淌的是黃金！

　　評語

　　本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭，例如：“田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點(diǎn)，也使文章的表達(dá)更具文采。

四年級的作文300字 篇5

　　水果有很多，水靈靈的葡萄，黃澄澄的橘子，金燦燦的梨。不過我最喜歡的就是紅通通的蘋果。

　　蘋果有紅通通的，有半青半紅的，像穿上了一件彩色的大衣，又像小姑娘害羞的臉。蘋果圓圓的，像一個紅紅的'、圓圓的、氣很少的小皮球。摸一摸，滑滑的，捏一捏，蘋果很硬、很硬，像一個胖胖的硬朗的將軍。蘋果的身上有一個個小點(diǎn)點(diǎn)。聞一下，清香撲鼻，讓人垂涎三尺，真想一口把它吃掉。咬一下，酸甜可口，又香又脆。潤潤的汁水滋潤到喉嚨，再咽下去，感覺冰涼涼的，很清爽，讓人回味無窮。真想把它全都吃了。

　　蘋果可以榨成汁，做成醬；拌著吃，生著吃，熟著吃都可以。蘋果還含有維生素，可以助消化，對皮膚也有好處。

　　蘋果不僅有很多吃法，而且還有營養(yǎng)。這種人間美味誰不喜歡呢！

四年級的作文300字 篇6

　　星期二的早上天氣晴朗，朵朵白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩。學(xué)校舉行了春游活動，我們帶了些玩具和一些餅干和糖果之類的東西。我們在老師的帶領(lǐng)下去春游，我們一邊走，一邊嘻嘻哈哈的說話，當(dāng)然我們也會注意是否安全。

　　我們踏進(jìn)了梅河公園，那里鳥囀鶯啼，花紅柳綠，到處春意盎然，色彩繽紛。我一邊看，一邊聞著梅河公園的氣息到處春暖花開，香氣四溢，游人如潮。我們在梅河公園的一塊空地上開起了豐盛的零食大餐，哈哈！我們坐在草地上說說笑笑，我們還邀請了老師來分享我們的零食大餐呢！

　　我們分享完了我們豐富的'零食，于是我們就在梅河公園斜坡上坐著有一些男生把那里滑滑梯，在那里滑來滑去，而另一些男生在招惹一些女生，給女生取花名（包括我在內(nèi)），讓一些女生去追他們，他們男生可真壞！瞧！他們那些男生把曉瑩給弄生氣了！于是曉瑩告訴了老師，呵呵！老師把那位男生好好的教育了一頓。真是幫曉瑩出了一口氣呀！呵呵！

　　“集合嘍！集合嘍！”集合聲響起嘍！同學(xué)們手忙腳亂的收好自己的東西，立刻排好隊，整整齊齊的走回教室。這一天真是值得快樂的一天呀！

四年級的作文300字 篇7

　　我們身邊每天都在發(fā)生著變化。小區(qū)變得美麗整潔，馬路變得寬闊平坦，學(xué)校變得設(shè)備齊全，大樓高聳林立。想著想著，我欣喜地叫道：“我們身邊的變化真不小啊！”最讓我感嘆的就是我們小區(qū)的變化。

　　我們居住的小區(qū)在變。以前樓道里會張貼小廣告，人們?yōu)榱朔奖�，還把自行車停在樓門口，出行很不方便�，F(xiàn)在，走進(jìn)小區(qū)，路兩邊的小草郁郁蔥蔥，柳樹姑娘甩著長長的辮子在微風(fēng)中舞蹈。讓人覺得心情舒暢。物業(yè)和居委會的阿姨把小區(qū)打掃的干干凈凈，樓道內(nèi)文化韻味十足，每層樓的'墻上都掛著山水畫和書法作品，還有那象征著吉祥的“�！弊�。

　　遛狗的阿姨也不會再讓小狗隨地大小便了，她們自己帶著紙，如果小狗隨地大小便，會用紙把它們清理干凈。騎自行車的人也把自行車停得整整齊齊，汽車也都有了自己的家，整整齊齊的停在車位里，好像在排隊。

　　小朋友也有了自己的活動場所，秋千、健身器、小籃球場，到處都洋溢著歡樂的笑聲。

　　我們身邊的變化越來越多，而且越來越好，處處體現(xiàn)了人性化，我相信，我們的生活會變得越來越美好。

四年級的作文300字 篇8

　　照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨(dú)的小男孩。

　　一次，小男孩和家人要乘坐火車逃到一個沒有戰(zhàn)爭的城市。正要去尋找一個安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的轟戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)不停的投下那罪惡的炸彈。小男孩的媽媽緊緊的抱住那孩子不放，在一剎那，恐怖的'炸彈彈片向小男孩們飛去。小男孩的媽媽用身軀，有生命保護(hù)著小男孩。就在這一瞬間幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭…小男孩身上沾滿了那鮮紅的血跡。

　　我想，那個記者一定會在拍完照后幫助他的。他一定會在好心人的憐愛中成長為一個對社會有用的人，為新中國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長大后的他也一定會對需要幫助的孩子們伸出援助之手。想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。