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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-07 13:06:58 五年級(jí) 我要投稿

(必備)實(shí)用的五年級(jí)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)實(shí)用的五年級(jí)作文5篇

五年級(jí)作文 篇1

  我的書(shū)有很多,我最喜歡的是《趣味作文》和《快樂(lè)數(shù)學(xué)》。它們是我訂的雜志,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這兩本書(shū)不錯(cuò),很吸引我,于是就訂了它們。

  在訂了它們之后,我就期盼著它們的到來(lái)。在我剛拿第一本書(shū)時(shí),心里想:我終于能讀你們了。它們兩個(gè)的封面非常漂亮,我首先迫不及待地翻開(kāi)了《趣味作文》,書(shū)里的知識(shí)點(diǎn)真多,有“游逗客!薄ⅰ白魑木毠Ψ俊、“八仙過(guò)!、“游逗開(kāi)心吧”……我正看得津津有味,放學(xué)的時(shí)間到了,回到家里,我馬上拿出書(shū)繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品嘗”。看完這本我就期待著下一期的到來(lái)。讀了《趣味作文》以后,我的收獲很多,尤其是寫作文方面,我學(xué)到了如何構(gòu)思作文,怎樣把作文寫得生動(dòng)有趣……

  《快樂(lè)數(shù)學(xué)》上面有很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),還有很多關(guān)于奧數(shù)的題。因?yàn)槲曳浅O矚g數(shù)學(xué),所以我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。在我寫完作業(yè)后,我經(jīng)?础犊鞓(lè)數(shù)學(xué)》,有好幾次,我看得太入迷了,爸爸叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就這樣,我喜歡上了這兩本書(shū),每年都訂它們,我是它們的.忠實(shí)觀眾。

  我一直保存著每一期的《趣味作文》和《快樂(lè)數(shù)學(xué)》,我不時(shí)地還拿出來(lái)看。自從訂了它們,我漸漸變得非常喜歡看書(shū),我會(huì)把感興趣的書(shū)多看幾遍,從中體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。你看,新的一期又來(lái)了,我又可以盡情地享受它們了!

五年級(jí)作文 篇2

  每次在放學(xué)回家的路上,我都會(huì)被路兩邊美麗的鮮花,嫩綠的草坪還有樹(shù)上那動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒叫聲所吸引,總是沒(méi)有對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人和車輛留下過(guò)很深刻的印象,也許我從不在意這些吧?墒,有一件事兒直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是去年四月份的一天,在我放學(xué)回家的路上,當(dāng)路過(guò)一家火鍋店門口的.時(shí)候,我無(wú)意中看到了對(duì)面人行道上一位彎著腰駝著背,步履艱難一瘸一拐的一位老人。這時(shí)看到他正在小心費(fèi)力地跨過(guò)一個(gè)臺(tái)階,如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)于正常人不算什么,可對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是可望不可及的事兒,他費(fèi)了好大功夫都沒(méi)有邁過(guò)去。這個(gè)時(shí)候他的旁邊也有許多來(lái)來(lái)往往的行人,可沒(méi)有人去幫他一下,扶他一把,只是回頭看了看,然后搖搖頭就匆忙離開(kāi)了?吹竭@種情景,我的心里又酸楚又難過(guò),讓我不能理解和充滿著疑惑,怎么會(huì)是這樣……。

  在良心的驅(qū)使下,我急忙跑過(guò)馬路去幫他,這時(shí)有個(gè)大哥哥也跑了過(guò)去,我們倆一起幫助老人扶上了臺(tái)階,此時(shí)老人高興的對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們了小姑娘”我說(shuō)“不用謝,往前走一定要多加小心”。

  帶著自豪感和困惑的我回到了家里,我把自己遇到的事兒告訴了爸爸,也把我心中的困惑和疑問(wèn)都說(shuō)了出來(lái),爸爸聽(tīng)完了我的敘述笑了笑,用嚴(yán)肅而又和藹的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)“孩子,這就是現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的一些負(fù)面現(xiàn)象,在這個(gè)處處講文明的社會(huì)里,有些自私自利,別有用心的人總是利用人們的愛(ài)心想達(dá)到個(gè)人的目的,去傷害誣陷那些幫助別人做好事兒的人。不過(guò)這些也只是極少數(shù)人的行為?伤自捳f(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,“一只老鼠壞一鍋湯”,因此有些人總是擔(dān)心會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,抱著“多一事不如少一事”的態(tài)度。所以說(shuō)你看到的一些人視若不見(jiàn)也就不奇怪了。不過(guò)孩子你這次做得很對(duì),社會(huì)文明需要我們每個(gè)人都要做出努力,做好事兒的人多了,社會(huì)正能量自然就強(qiáng)大了“。

  聽(tīng)了爸爸的一席話,我明白了不少,可這個(gè)疑問(wèn)總還是縈繞在我的心頭,直到現(xiàn)在還有些不理解。可不管怎樣,如果再遇到這樣的事情,我還會(huì)站出來(lái)去幫助需要幫助的人,用愛(ài)心,用行動(dòng)去影響身邊更多的人。

五年級(jí)作文 篇3

  大班時(shí),我在上算術(shù)課時(shí),連舉手發(fā)言也不敢,那都是因?yàn)槲也粣?ài)思考而造成的呀!日久天長(zhǎng),我的依賴心越來(lái)越強(qiáng),卻引出了許多搞笑的事情。

  有一次口算,我有一道題不會(huì)做,眼看時(shí)間快到了,我隨口拋出一句:“媽媽,這道題怎么做呀?”媽媽看了一眼,說(shuō):“我不能告訴你!薄熬瓦@一次嘛! ”“就是不行!薄昂冒!蔽抑荒苌荡舸舻乜粗谒慵垺E鰜(lái)一看,呀!說(shuō)出來(lái)都害羞!

  還有一次做能力題,方法和理解樣樣俱全,可就是差一點(diǎn):計(jì)算。我抓耳撓腮,東張西望想要尋求幫助,可周圍房間里只有我一個(gè)人,又想起這道題是老師特意出給我們的.,不能尋求幫助,這下我可更著急了,直到媽媽進(jìn)來(lái)了,給我講了計(jì)算方法,我才自己做出來(lái)。

  我給自己定了個(gè)目標(biāo):每天必需做三道能力題,而且不能尋求幫助?晌矣窒耄耗男枰敲蠢垩!當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我又想好習(xí)慣是要堅(jiān)持的,不能半途而廢。想到這里,我只好堅(jiān)持了下來(lái)。

  到了一年級(jí),數(shù)學(xué)的能力題越來(lái)越難了,我非常想讓媽媽幫助我,可是又想:我可不能放棄。我繼續(xù)做著能力題,雖然有時(shí)候會(huì)做錯(cuò),但我覺(jué)得,錯(cuò)也是值得的。

  隨著年齡的增加,能力題也越來(lái)越難,但我還堅(jiān)持做著。

  如今的我,已經(jīng)在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)一數(shù)二了,這多虧了我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

五年級(jí)作文 篇4

  陽(yáng)光斜斜灑落在床上的曼妙少女身上,使她顯得嬌柔無(wú)比,讓人想要將她護(hù)在懷里好好呵護(hù)。少女叫落雪,是世界排名第五大家族最年幼的女兒,也是最漂亮最美麗的女兒。

  她有一個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐,都是世俗難見(jiàn)的絕世帥哥美女,卻沒(méi)有落雪那般圣潔美麗。落雪如今陷入了深深的無(wú)盡迷茫中,父親堅(jiān)決要讓她嫁給排名第一的皇族大公子,讓他的身份能夠更上一層樓?陕溲┎恢雷约耗懿荒軔(ài)上他,讓自己能夠找到一生幸福。可命運(yùn)弄人,落雪還在迷茫之中時(shí),她已經(jīng)嫁到皇族了。

  門輕輕的開(kāi)了,那一聲輕響讓落雪瞬間睜開(kāi)了眼!只見(jiàn)一身筆挺黑色西裝的瞬息進(jìn)入了房間,剛一進(jìn)門就輕聲開(kāi)口:“老婆,我回來(lái)了,怎么還是不出聲呢?”落雪抬眸看了看他,無(wú)奈的搖搖頭:“不是很想說(shuō)話,怎么了嗎?”瞬息的眼神黯淡了一下,他的.妻子都嫁來(lái)兩個(gè)星期,可說(shuō)的話卻是屈指可數(shù),讓他有點(diǎn)心煩意燥。瞬息輕輕跑過(guò)去,緊緊抱住了落雪的身子,在她耳邊輕聲說(shuō)道:“老婆,相信我能給你帶來(lái)幸福吧!”

  落雪的心思不斷變化,最終覺(jué)得嫁給這樣一個(gè)人,或許她真的能夠找到幸福吧!不管前路有多迷茫,但還是護(hù)好自己的幸福吧!

五年級(jí)作文 篇5

  我喜歡春天的“碧綠妝成一樹(shù)高”,我喜歡夏天的“惟有綠荷紅菡萏”,我喜歡冬天的“窗含西嶺千秋雪”,但我更喜歡秋天的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”。

  我喜歡家鄉(xiāng)的秋天它果實(shí)累累,漫山野菊,宜人的山水在我腦海里留下了深刻的印象。秋天同時(shí)也是一個(gè)豐收的季節(jié),在家鄉(xiāng)的`田野上農(nóng)民伯伯正在收糧食,雖然他汗流滿面,但臉上笑逐顏開(kāi),我猜已經(jīng)是收成很好吧。天空排著“人”字的大雁向遠(yuǎn)方飛去。果園里的桃兒、蘋果、梨兒都高高的掛在枝頭,仿佛在說(shuō):“快摘我,快摘我”

  清晨的秋天是霧蒙蒙的,晨霧看不清摸不著,秋風(fēng)將霧吹在人們的臉上,冷冷的,秋霧打在樹(shù)上變成一顆顆露珠,滴落在臉上手上。秋天中還有一個(gè)重要的角色,那邊是雨,秋雨不像春雨那樣溫婉可人,不像夏雨那樣熱情奔放,更不像冬雨那樣冷酷,她只是輕輕地演奏著屬于她的秋之曲。默默的奉獻(xiàn)著,給植物呵護(hù)。

  秋天的夜晚更是美不勝收,秋天的月亮特別圓,鑲在深藍(lán)的天空中,還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星,勞動(dòng)了一天的人們回到家中沉沉的入夢(mèng)了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他們的音樂(lè),窗外的樹(shù)葉也在悄悄地變黃落在地上,果然“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  秋天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但它有它獨(dú)特的美,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。

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