五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我們?nèi)胰サ搅宋遗瓮丫玫拿绹�，展開了一次豐富多彩的旅行。在那里，我不僅感受到了美國獨(dú)特的文化和精神，體驗(yàn)了美國人獨(dú)立自主的生活方式，也遇到了一些麻煩，接受了一些教訓(xùn)。
我們沿著傳說中美麗的一號(hào)公路從洛杉磯開車去舊金山。太平洋就在路的一側(cè)，藍(lán)藍(lán)的天空和海水連在一起，形成了美麗的天際線。另一側(cè)是郁郁蔥蔥茂密的樹林。一層一層的白云在藍(lán)天的映襯下，顯得那么純潔和神圣。一些海鷗時(shí)不時(shí)地從金黃色的沙灘飛起，飛向遙遠(yuǎn)的天邊。海邊的大石頭上，有一些海獅在上面懶洋洋地曬太陽，旁邊的水里也有海獅在追逐打鬧。正當(dāng)我深深地陶醉之時(shí)，突然聽到媽媽說，我們的汽油快要用光了。我不以為然地想，路上會(huì)有加油站的。后來走的居然全是山路，曲曲折折，上坡又很費(fèi)油，真是雪上加霜啊。我開始有點(diǎn)兒擔(dān)心起來，這深山野林里沒有加油站怎么辦��？爸爸先把車內(nèi)的空調(diào)關(guān)掉，媽媽趕緊用導(dǎo)航查找最近的加油站，然后說再開大約十五分鐘就有加油站了。我長長地舒了一口氣，心里的石頭終于落了下來�？墒牵�(dāng)我們到達(dá)導(dǎo)航顯示的加油站時(shí)，發(fā)現(xiàn)“closed”字樣，原來這家加油站已經(jīng)關(guān)閉了。我的心又一次提了起來，車廂里的氣氛頓時(shí)變得更加嚴(yán)肅，誰都不敢吱聲。
看到油表上顯示剩余的里程數(shù)越來越少時(shí)，我的心扭在了一起。這時(shí)媽媽突然開口說到，剩下的汽油肯定到不了目的地了。如果我們找不到加油站，被困在路上，怎么辦？聽媽媽說完，我更加緊張了，感覺神經(jīng)緊繃在一起，額頭和手心里冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，腦子里經(jīng)常蹦出一些我們被困在路上的畫面，我努力使自己把注意力轉(zhuǎn)移到風(fēng)景上面，不再去想這件事情�？擅窟^一會(huì)兒，我就會(huì)不由自主地想起來。時(shí)間一分一秒地過去了，誰也沒有再說一句話。我忍受不了這種煎熬，開始和媽媽討論起救援的問題。媽媽說手機(jī)沒有信號(hào)，沒有網(wǎng)絡(luò)，怎樣救援呢？如果真的在汽油用完之前還 沒有找到加油站的`話，我們只能盡快找到一個(gè)安全的地方停車，然后在公路邊求助。請(qǐng)求別人帶我們?nèi)ゼ佑驼編б煌捌突貋�。好吧，這就是最后的可行方案。
開始下山了，爸爸盡量不踩油門，節(jié)省汽油。過了很長一段時(shí)間，路慢慢變得平緩起來，導(dǎo)航顯示前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)加油站。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我們終于堅(jiān)持到了正常運(yùn)營的加油站。之后的行程在輕松的氛圍中度過，風(fēng)景顯得更加美麗迷人了。事情雖然幸運(yùn)地圓滿解決了，但是我每次想起來就有點(diǎn)兒后怕。如果我們當(dāng)時(shí)出發(fā)前檢查油箱，及時(shí)加滿油就好了。還 有后面的行程居然那么長都是山路，這也是我們沒有預(yù)料到的。總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一是對(duì)行程要做充分的了解和規(guī)劃，二是汽車開長途前，一定要檢查油箱的狀態(tài)。
經(jīng)歷了這件事情之后，我知道了充分準(zhǔn)備的重要性。在生活中無論我們干什么事情，都需要提前準(zhǔn)備充分，才能使事情正常圓滿地進(jìn)行；否則，事情就可能會(huì)變得很糟糕，從而不能順利地進(jìn)行。因此，我們凡事都要提前準(zhǔn)備充分。
五年級(jí)作文 篇2
去年寒假的上午，我和媽媽去狗市場(chǎng)買狗，我特別想要一條小狗，買狗是媽媽之前就答應(yīng)我的。我激動(dòng)的看了好久，發(fā)現(xiàn)了一只特別可愛的小棕狗，賣狗的阿姨說：最少700元，媽媽說：600元，阿姨說不行，我著急的說：媽媽700元行了，媽媽就拿出了700元把這只可愛的小棕狗買下送給我，我開心的抱著它回家了。
小狗的樣子特別可愛，小狗長著一雙毛絨絨的耳朵、一雙明亮的.眼睛、一個(gè)黑黑的鼻子、嘴里面的牙齒非常鋒利上，還有一雙鋒利的爪子、毛絨絨的身子、短短的尾巴，我和妹妹一起給它起了一個(gè)好聽的名字“可樂”，它喜歡吃狗糧。
去年春天，我的爸爸媽媽把它送給了舅舅的朋友，當(dāng)爸爸抱著“可樂”推開門的哪一刻，我眼巴巴的看著它，眼淚都快流下來了，幾天不見小狗，我心里空落落的，好幾天回家進(jìn)門的那一刻，還以為小狗會(huì)向我跑來，我多么想它呀！
我特別想把它要回來。
五年級(jí)作文 篇3
記得我小時(shí)候有一件搞笑的趣事。
一天，我在家門口撿到一張大大的卷起來的黃布。我立刻跑到爸爸面前問：“爸爸，這是一個(gè)什么東東呀？”爸爸臉忽然變得嚴(yán)肅起來說：“呀，這是孫悟空大鬧天宮時(shí)掉下來的武器，只要放在水里一年，就可以重新使用了！"我欣喜若狂，立刻問：“爸爸這有什么功能呢？”爸裝出一副天機(jī)不可泄露的樣子說：“我給你說好了你可不能告訴其他人，媽媽也不行！"
我心想這一定是個(gè)好寶貝，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說：“這個(gè)東西可以上天入地，降妖除魔的本領(lǐng)呢！”我聽了就更喜愛它了，我把它放在桌子底下有水的罐子里。
過了一年，我已經(jīng)五歲了，我趁著媽媽不在偷偷對(duì)下班的.爸爸說：“那個(gè)法寶現(xiàn)在可以用了嗎？”爸爸早已把那件事忘到九霄云外去了。我提醒爸爸說：“就是去年你給我說的孫悟空大鬧天宮的寶貝呀！"爸爸聽了膽怯的說：“可——可以了。"
說完就走出里家門。我立刻拿出了法寶，在地上拍拍了說：“土地老兒快出來�！笨墒墙辛撕荛L時(shí)間還是沒出來，我把黃布放在旁邊，休息了一會(huì)兒，可突然來了一陣大風(fēng)把寶貝吹走了，我心灰意冷了就大哭起來，正好媽媽來了，媽媽問我怎么了，我就一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“爸爸是騙你？”這才讓我的心平靜了。
這就是我的趣事。
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它好像離我們很近，但又似乎離我們很遠(yuǎn)。
夢(mèng)想萌發(fā)
下面播送個(gè)通知，下面播送個(gè)通知，下午1：30沈石溪先生在我校簽名售書，請(qǐng)同學(xué)與教師們廣播中話音剛落，我們班的同學(xué)便蜂擁著跑向報(bào)告廳，等待沈石溪大駕光臨。
不過一會(huì)兒，沈石溪來了，他長得又高又瘦，膚色較黑，大概有40多歲。他給我們講了一些寫作方法，并且還說了他去云南，與那里的動(dòng)物發(fā)生的趣事。一只只沒有表情的動(dòng)物被沈石溪給予了人類的神態(tài)，我仿佛也隨著他來到了奇妙的動(dòng)物世界，與動(dòng)物玩耍在森林中。
那天，我一回到家，就迫不及待地看起了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》�？粗粗�，我不禁姍然淚下。沈石溪的筆下，主人公——黑熊阿寶是多么悲慘呀！那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，使我震了！作家太神奇了！他能用平凡的文字使人們走進(jìn)一個(gè)全新的世界。我的'夢(mèng)想便悄悄萌發(fā)了——做一位作家，用我的文字讓人們看另一個(gè)不同的世界。
夢(mèng)想生根
最近學(xué)校校舉辦了一個(gè)《品味書香》征文比賽的活動(dòng)，請(qǐng)大家踴躍參加。老師和顏悅色地說。
哈哈，終于有大顯身手的時(shí)候了！我在下面暗暗喜道。
我一回到家，就拿出作文本，洋洋灑灑地寫了起來。不一會(huì)兒，一篇杰作誕生了，我滿懷信心地將這篇作文交給老師看，可誰知老師卻搖了搖頭，對(duì)我說：這篇作文寫的不怎么樣，你回家在想想改改吧！
我哦一一了一聲，就轉(zhuǎn)身離開了。一回道家，鞋也不脫，就頭也抬地改了起來，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)我絞盡腦汁地改著，我終于把這篇文章改好了。我將稿紙忐忑不安地交給老師，望著老師嚴(yán)峻的臉，我不由地為自己捏了一把冷汗。突然，老師的眉毛皺了起來，成了個(gè)疙瘩，我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，老師說：佳佳，你這篇文章還是不夠好，假如拿去比賽，根本不可能獲獎(jiǎng)！我拿著稿子轉(zhuǎn)身走岀辦公室，眼淚也不爭氣的流了下來。哎！連篇征文都寫不好更何況當(dāng)位作家呢？當(dāng)個(gè)作家不是秘想象中的那么容易��！我想放棄了，就在這時(shí)我想到了講座時(shí)沈石溪對(duì)我們說他在寫《狼王夢(mèng)時(shí)》，被狼群圍攻，差點(diǎn)丟了性命。而我遇到這么點(diǎn)挫折就沮喪，想放棄，比起他當(dāng)時(shí)的情況，我遇到的困難根本算不了什么，他遇到的可是生命的威脅，可他卻不畏挫折，敢的在這條寫作之路上大步前行。這使我深受感動(dòng)，我重拾信心，繼續(xù)改了起來。功夫不負(fù)有心人，我的作文終于通過了。
夢(mèng)想開花
佳佳！快來看啊！你的作文上電腦啦！
哪里，哪里！出現(xiàn)在眼前的是《詩意西湖》幾個(gè)大字，熟悉的題目，熟悉的文字。驕傲、自傲頓時(shí)涌上心頭。我接著往下看，當(dāng)看到作者：王佳文時(shí)，我流淚了，流的是喜悅的淚，激動(dòng)的淚。夜晚，我捧著這本書看了又看，我把它放在枕邊進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
佳佳阿姨，佳佳阿姨！給我簽個(gè)名唄！禮堂里，放眼望去一片密密麻麻的人。彎彎扭扭的簽名隊(duì)伍排成了一條長龍。在人群的簇?fù)肀澹黄骷揖従徸呱现v臺(tái)一一那就是我。此時(shí)的我已經(jīng)是為遠(yuǎn)近聞名的大作家了！我寫的書大人小孩都愛看�，F(xiàn)在，我正在一座小學(xué)里簽名售書哩！哎呀！手好酸��！我甩了甩胳膊喃喃道。只見大大小小的學(xué)生都捧著我的書讓我簽名，記號(hào)筆都簽沒油好幾支了，我興慰的笑了
五年級(jí)作文 篇5
我七歲那年，爸爸為了給我準(zhǔn)備生日禮物，送給我一只烏龜。我覺得它與眾不同，很愛動(dòng)，是“喜動(dòng)不喜靜”的類型。它在魚缸里不停地動(dòng)，白天動(dòng)也就算了嘛，咦！怎么晚上睡覺了它還在動(dòng)？這就反常了，所以，我便給它起了一個(gè)名字——“動(dòng)動(dòng)”。
小烏龜動(dòng)動(dòng)應(yīng)該是天性使然，我很少“有幸”能見到它在水里安靜地呆著。它不是在魚缸里游來游去，就是在我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的巖石上爬來爬去，也不見得有爬“暈”的時(shí)刻。
它長得很英俊，尤其是它那墨綠色的“盔甲”，可漂亮啦！上面刻著菱形般的圖紋，再加上周邊一圈條紋，把整個(gè)“盔甲”裝扮得威武至極。
我很愛把它拿上來逗它玩，剛開始，它特別怕我，一看我的手向它伸去，就立馬四散亂逃，像沒有理智的精神病人似的東躲西藏。有時(shí)還“嗖”的將全身鉆進(jìn)“盔甲”里，一動(dòng)不動(dòng)。每到這時(shí)，我便捧腹大笑，真是太有趣了。
更有趣的是那一次，它的動(dòng)太出人意料了。那天，它好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，趴在龜缸的缸壁上，前爪不停地動(dòng)，好像要抓住什么似的。我覺得很奇怪，在龜缸的最高層拿手點(diǎn)點(diǎn)，聽到我用手指敲玻璃的聲音，不知怎的，它突然滿血復(fù)活的用后爪用力向后蹬，好像一位等得不耐煩的人在等車似的。漸漸的，那威武的'身體在后爪的支撐下立了起來，整個(gè)身體貼在玻璃上，那情形，好似一只受驚的蝸牛在樹上尋求安慰似的，我立刻心領(lǐng)神會(huì)：它想擺脫龜缸這個(gè)“囚室”，從里面爬出來。這次的“動(dòng)”，“動(dòng)”得可真“與眾不同”��！我饒有興趣地看著動(dòng)動(dòng)的一舉一動(dòng)，它究竟能不能爬出來呢？眼看著動(dòng)動(dòng)的頭不停地往外伸，前爪奮力地往外爬，馬上就要……我立刻回過神來，把手迅速接到魚缸口，生怕摔疼它。不知是被這個(gè)突如其來的龐然大物嚇了一跳，還是它體力不濟(jì)，“撲通”一聲跌回了缸底。不一會(huì)兒，它一個(gè)驢打滾，把自己翻過來，好像摔懵了，在缸里有頭無腦地又游了幾圈。突然，它碰到了巖石，好像想起剛剛發(fā)生的事，又從巖石上爬上去，舊戲重演。
唉，這就是我家的動(dòng)動(dòng)，真是一刻不停��！