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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-07 11:50:21 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)優(yōu)秀作文精選[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文精選[9篇]

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的不足,就像俗話說(shuō):“世界上沒(méi)有十全十美的東西。”如果你為自己的不足而感到自卑,那就錯(cuò)了。你想想,如果全世界上的人都為自己的不足而感到自卑與痛苦,那就壞了。老師會(huì)因?yàn)樽员岸桓颐鎸?duì)講臺(tái);學(xué)生會(huì)因?yàn)樽员岸鴽](méi)有信心發(fā)言;設(shè)計(jì)師會(huì)因?yàn)樽员岸O(shè)計(jì)不出來(lái)五彩繽紛的衣物,所以,我們要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,而且只想自己有的,別人沒(méi)有的。這樣就對(duì)了。

  你永遠(yuǎn)都不比別人差,因?yàn)閯e人也有自己的缺點(diǎn)。但有人總是抱怨地說(shuō):“為什么我就沒(méi)有打一百分,我就不能在競(jìng)賽中得第一,我為什么就沒(méi)有他的公仔?面對(duì)這些問(wèn)題,我還是那句話:“只想自己有的,別人沒(méi)有的!”這樣你就不會(huì)為生命中的缺陷與不足而感到痛苦、自卑、煩惱、失落的問(wèn)題了!

  咱們?cè)倥e一個(gè)例子吧!比如尺有所短寸有所長(zhǎng)這個(gè)道理吧!

  尺能測(cè)量很長(zhǎng)的東西,卻不能量短小的`東西,尺子很煩惱。寸呢,只能量短的東西,卻不能量長(zhǎng)的東西,因此,寸也很煩惱。你看,原來(lái)小小的寸和長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子也有自己的不足呢!面對(duì)這種問(wèn)題,學(xué)習(xí)每人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,就是方法。

  當(dāng)面對(duì)老師時(shí),請(qǐng)你不要低頭;面對(duì)同學(xué)時(shí),你應(yīng)該勇敢地伸出手;面對(duì)父母時(shí),不要因?yàn)槌煽?jī)不好而撒謊;面對(duì)競(jìng)賽時(shí),要告訴自己我能行;面對(duì)白白的試卷時(shí),要拿起筆,“邁出”向100分前進(jìn)的第一步,面對(duì)

  總而言之,同學(xué)們,不要為自己感到自卑,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己;走出第一步,并告訴自己:“我能行!”

  教師點(diǎn)評(píng):

  對(duì)于步入四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),首次接觸材料性的作文有些困難,對(duì)于孩子們也是一種全新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。小作者能在短短的時(shí)間里從許多的感觸中選擇“面對(duì)不足時(shí)不要自卑,應(yīng)該學(xué)會(huì)用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來(lái)彌補(bǔ)不足”,并結(jié)合“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的這個(gè)小例子說(shuō)明觀點(diǎn),尤其是結(jié)尾處“面對(duì)時(shí),”這幾句排比句式的運(yùn)用,從生活實(shí)際出發(fā),更清楚地表明“面對(duì)缺點(diǎn)是,要有自信心,勇敢地走下去!苯ㄗh,結(jié)尾處如果將題目再升華一下,強(qiáng)調(diào)“自信、勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)”是走向成功的基石,這樣中心就更加明確。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  暑假里的一天,我的爸爸開始了大掃除,要把廚房整個(gè)徹底打掃一遍。

  我的爸爸花了很長(zhǎng)時(shí)間收拾廚房,一會(huì)兒把東西挪這兒,一會(huì)兒挪那兒,一會(huì)兒掃,一會(huì)兒擦的忙得不可開交。當(dāng)發(fā)現(xiàn)還有雞蛋在蛋盒里的時(shí)后,蹲下身子,把雞蛋一個(gè)一個(gè)從盒子里揀出來(lái),揀到快結(jié)束時(shí),突然,“砰”的一聲響聲傳過(guò)來(lái),聲音清脆又響亮,好像鞭炮炸開了似的。伴隨著響聲,一股難聞的'氣味撲鼻而來(lái),像液化氣泄露了的氣味。我趕緊跑過(guò)去看看到底是怎么一回事,只見(jiàn)我的爸爸臉上、手上、衣服上全是發(fā)黑的蛋液,蛋殼也被炸得滿地都是,我不禁驚呆了,原來(lái)是一個(gè)臭雞蛋“爆炸”了。

  我的爸爸一開始被嚇著了,等他回過(guò)神來(lái)明白是怎么一回事時(shí),就馬上清掃“戰(zhàn)場(chǎng)”,把地上的臭雞蛋液用抹布擦干凈,然后再掃地上撒下洗衣粉,用拖帕反復(fù)拖地板……我在一旁也被臭得受不了了,就把窗戶打開,讓室內(nèi)通風(fēng)換氣。收拾完畢,我的爸爸趕緊到洗手間換下那身濺了臭雞蛋液的臟衣服,從頭到腳痛痛快快地洗了個(gè)澡。洗完了又把臟衣服泡起來(lái),怕臟東西洗不掉。

  我見(jiàn)我的爸爸忙完后,納悶地問(wèn)我的爸爸,雞蛋為什么會(huì)“爆炸”呢?我的爸爸告訴我:“可能是天氣炎熱,氣溫升高,這種情況下,雞蛋放久了就會(huì)慢慢變質(zhì),產(chǎn)生一種叫……”

  盡管時(shí)間過(guò)去了很久了,可一看到雞蛋,就讓想起雞蛋“爆炸”的事。我知道了雞蛋不能放得太久,否則會(huì)“爆炸”的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我來(lái)到四寶齋學(xué)習(xí)畫中國(guó)畫。小房老師讓我們自由想象。畫什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),就畫秋天的圖畫吧!

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。你看,水果筐里裝著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果,葡萄架下掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,石榴樹叢中閃爍著一顆顆咧開了嘴的.“小星星”。人們正圍坐在小方桌旁品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)呢!

  我用淡墨和濃墨勾出了秋天的美景。小房老師夸我又進(jìn)步了,我心里樂(lè)滋滋的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  一天早上,小蟲子撿到了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻拿了一塊木板,放在雞蛋殼上。一個(gè)蹺蹺板誕生了。小蟲子讓螞蟻?zhàn)@邊,自己坐到那邊,他們玩起了蹺蹺板。小蝴蝶則在一旁喊加油。他們玩得可開心了。

  過(guò)了一會(huì)兒,小蟲子對(duì)小螞蟻說(shuō):“我想飛上藍(lán)天,摸摸白云是不是像棉花糖一樣柔軟。可我不會(huì)飛,怎么辦?”心靈手巧的螞蟻找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜,又找來(lái)了一個(gè)線團(tuán),用上蛋殼,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把熱氣球做好了。他們坐上熱氣球,飛上了藍(lán)天。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶向白云姐姐、藍(lán)天哥哥和太陽(yáng)公公問(wèn)好。

  突然,天空烏云密布,眼看就要下雨了。小蟲子他們立馬把熱氣球迅速降落下來(lái)。可小螞蟻卻急得大哭,不知如何是好。小蟲子把雞蛋殼翻了個(gè)面,請(qǐng)朋友們一起躲進(jìn)了雞蛋殼里面。外面下起了雨,可小螞蟻卻笑了。

  晚上,他們把雞蛋殼當(dāng)作搖籃,他們躺進(jìn)雞蛋殼里,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  萬(wàn)能的'蛋殼給他們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  春天真美呀!仿佛一個(gè)童話世界,下面就讓我們一起走進(jìn)春天吧!

  天空一碧如洗,仿佛是一顆美麗而又透亮的藍(lán)寶石。

  那枯黃的樹木也重新抽出了嫩綠的新芽。這嫩綠的.新芽就像一個(gè)剛剛出生的小寶寶,養(yǎng)育在大樹媽媽的懷抱里。

  你看那清澈見(jiàn)底的小河如同一條美麗的藍(lán)綢子。水底小魚、小蝦和小蝌蚪忙了起來(lái),好像在舉辦歡迎會(huì),歡迎春姑娘的到來(lái),歡迎新的一年。小河邊,是一片 綠色的草地,這綠色的草地上種滿了一朵朵五顏六色的小花,它們?cè)谶@里爭(zhēng)芳斗艷,把大地裝點(diǎn)的更加美麗。綠色的草地不僅有小花,還有小動(dòng)物呢!經(jīng)過(guò)了一冬的 睡眠,小兔子睡醒了,它爬出了洞,呼吸著新鮮的空氣,仿佛在說(shuō):“新的一年又開始了,我又可以和小動(dòng)物們一起上學(xué)一起玩了,真開心呀!”

  就這樣,新的一個(gè)春天來(lái)了,新的一年也來(lái)了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  冬天來(lái)了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。

  我和爸爸媽媽一起來(lái)的院子里,玩起了雪,爸爸提議,我們玩堆雪人吧,我們開開心心的玩起了堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大身子,媽媽堆了個(gè)大頭子,我負(fù)責(zé)給雪人按鼻子嘴巴和眼睛,最后我把我火紅的圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的`可高興了。

  冬天太美了,我喜歡冬天。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  今天我們來(lái)到了余姚四明湖邊的開元度假村,除了寒假玩樂(lè)外,我還有一個(gè)任務(wù):學(xué)騎自行車。

  爸爸熟練地停好了汽車、迅速地放好了行李、自行車一把兒停在了我的面前。我的小車兒黃色的身體、光亮的輪胎以及悅耳的車鈴、可折疊可騎行別提我多喜歡了!不過(guò)這是我第一次騎雙輪自行車,還沒(méi)騎我就兩腿發(fā)抖,心里也是十分得提心吊膽!一開始我被爸爸緊緊地扶著身體,我的衣服帽子也被他死死地捏住。無(wú)論他怎樣幫助我,我還是覺(jué)得害怕,身體也隨著車兒東倒西歪。漸漸地我能稍微抬起一點(diǎn)兒頭來(lái),爸爸也開始不再扶我身體而是拉著我的衣服和帽子了,我邊騎著他邊大聲喊道:“不要看車輪和地下,抬起頭,速度快點(diǎn),再快點(diǎn)”。整整半小時(shí)后我慢慢的有點(diǎn)感覺(jué)了,我勇敢地踩下了車腳踏,車騎的速度也快起來(lái)了天哪,我仿佛成了彼得潘里的小飛俠——帶著自行車要往天上飛了!這時(shí)候我只聽見(jiàn)爸爸也情不自禁地夸我:“這次騎得不錯(cuò),超出我的想象嘛”。聽了這話我好像一下子嘴里塞進(jìn)了半包糖,甜滋滋的。

  短暫的.騎車練習(xí)結(jié)束了,雖然只有2小時(shí)的騎車,但是我真的明白了書本中“有始有終”的道理。騎車是多么困難的一件事啊,但是只要不緊張不害怕,勇敢地騎上去,不怕摔不怕痛,我總會(huì)有一天會(huì)自由地飛馳在路上!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  今天下午,同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)課上做風(fēng)箏。大家做的熱火朝天,那股認(rèn)真勁兒拿“世界冠軍”都沒(méi)有問(wèn)題。

  我和同桌也不甘落后,做起了風(fēng)箏。因?yàn)槲也粔蜢`活,只好當(dāng)助手了。同桌先用紙剪了一個(gè)“弓”形的架子。我們把風(fēng)箏粘在架子上,這道工序就算完成了。我看了看別的同學(xué)做的風(fēng)箏,對(duì)同桌說(shuō):“該剪尾巴了吧?”可是他卻神秘地說(shuō):“我做的是新式的,不要尾巴。”什么?沒(méi)有尾巴的風(fēng)箏,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢!能飛起來(lái)嗎?這時(shí),他仿佛看出了我的'心思,一邊拴線一邊說(shuō):“要走新路嘛,為什么老模仿本人呢?到時(shí)候瞧我的!闭f(shuō)著,他三下五除二,把這個(gè)風(fēng)箏扎好了。

  我們到操場(chǎng)上去“試飛”。同學(xué)們見(jiàn)了,打趣的說(shuō)到:“你們做的風(fēng)箏咋是只‘禿鳥’!能飛嗎?哈哈哈……”我的臉火辣辣的,不知說(shuō)什么好。一看,呵!那些先行者早已放起來(lái)了風(fēng)箏,每個(gè)風(fēng)箏都有一條五彩繽紛的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了!岸d鳥”能飛上天嗎?我有些懷疑。同桌拉著線在前面跑,我捧著“禿鳥”在后面追。只聽一聲喊:“放!”我一松手,“禿鳥”飛起來(lái)了。同桌不慌不忙,時(shí)而拽線,時(shí)而放線,一緊一松,風(fēng)箏隨著一搖一擺,升呀升呀,很快被“春風(fēng)姐姐”托上了藍(lán)天。我看著天空,嘿!真帶勁。我們的“禿鳥”飛起來(lái)了,而且還要爭(zhēng)第一呢!

  試飛成功,同學(xué)們都為我們喝彩!我也為“禿鳥”的試飛成功而高興,又打心眼佩服同桌。我想:做風(fēng)箏要有創(chuàng)新,做其它事情不也是這樣嗎?

  我出神地望著在空中自由自在飛翔的“禿鳥”,仿佛明白了什么……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天是3月2日,是我生日,我非常開心。

  我媽媽很早就到菜市買菜,買好多好多的菜,這些菜都是我平時(shí)最愛(ài)吃的,平時(shí)愛(ài)節(jié)儉的媽媽從來(lái)舍不得自己買那么多菜,除非來(lái)了客人,我媽媽還把我的姐姐和弟弟和兩個(gè)朋友都請(qǐng)來(lái),這時(shí)爸爸下班了。不聲不響地拎個(gè)大蛋糕,我真開心呀!

  爸爸神秘兮兮地遞給我一個(gè)包裹,上面精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)字,“祝許智杰生日快樂(lè)”,這肯定是爸爸的杰作,我慢慢地打開它,看見(jiàn)兩本嶄新的'書,一本《伊索寓言》,一本《湯姆叔叔的小屋》,這是我最想要的兩本書,我翻開書頁(yè),有爸爸親手寫的一段文字,他說(shuō):“你的快樂(lè)就是我的快樂(lè),你的幸福就是我的幸福,我的希望那就是你的未來(lái)。”這時(shí)我深深的懂得爸爸的用心良苦。

  媽媽喊我們吃飯了,桌上擺滿了美味的菜肴,媽媽把蠟燭插好了,我許完愿吹完蠟燭,大家一起吃蛋糕,蛋糕真好吃。

  我沉浸在幸福中,我發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要孝順我的爸爸媽媽。

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