二年級(jí)優(yōu)秀作文精選[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的不足，就像俗話說(shuō)：“世界上沒(méi)有十全十美的東西。”如果你為自己的不足而感到自卑，那就錯(cuò)了。你想想，如果全世界上的人都為自己的不足而感到自卑與痛苦，那就壞了。老師會(huì)因?yàn)樽员岸�不敢面�?duì)講臺(tái)；學(xué)生會(huì)因?yàn)樽员岸鴽](méi)有信心發(fā)言；設(shè)計(jì)師會(huì)因?yàn)樽员岸�設(shè)計(jì)不出來(lái)五彩繽紛的衣物，所以，我們要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，而且只想自己有的，別人沒(méi)有的。這樣就對(duì)了。

　　你永遠(yuǎn)都不比別人差，因?yàn)閯e人也有自己的缺點(diǎn)。但有人總是抱怨地說(shuō)：“為什么我就沒(méi)有打一百分，我就不能在競(jìng)賽中得第一，我為什么就沒(méi)有他的公仔？面對(duì)這些問(wèn)題，我還是那句話：“只想自己有的，別人沒(méi)有的！”這樣你就不會(huì)為生命中的缺陷與不足而感到痛苦、自卑、煩惱、失落的問(wèn)題了！

　　咱們?cè)倥e一個(gè)例子吧！比如尺有所短寸有所長(zhǎng)這個(gè)道理吧！

　　尺能測(cè)量很長(zhǎng)的東西，卻不能量短小的`東西，尺子很煩惱。寸呢，只能量短的東西，卻不能量長(zhǎng)的東西，因此，寸也很煩惱。你看，原來(lái)小小的寸和長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子也有自己的不足呢！面對(duì)這種問(wèn)題，學(xué)習(xí)每人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，就是方法。

　　當(dāng)面對(duì)老師時(shí)，請(qǐng)你不要低頭；面對(duì)同學(xué)時(shí)，你應(yīng)該勇敢地伸出手；面對(duì)父母時(shí)，不要因?yàn)槌煽?jī)不好而撒謊；面對(duì)競(jìng)賽時(shí)，要告訴自己我能行；面對(duì)白白的試卷時(shí)，要拿起筆，“邁出”向100分前進(jìn)的第一步，面對(duì)

　　總而言之，同學(xué)們，不要為自己感到自卑，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己；走出第一步，并告訴自己：“我能行！”

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　對(duì)于步入四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首次接觸材料性的作文有些困難，對(duì)于孩子們也是一種全新的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。小作者能在短短的時(shí)間里從許多的感觸中選擇“面對(duì)不足時(shí)不要自卑，應(yīng)該學(xué)會(huì)用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來(lái)彌補(bǔ)不足”，并結(jié)合“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的這個(gè)小例子說(shuō)明觀點(diǎn)，尤其是結(jié)尾處“面對(duì)時(shí)，”這幾句排比句式的運(yùn)用，從生活實(shí)際出發(fā)，更清楚地表明“面對(duì)缺點(diǎn)是，要有自信心，勇敢地走下去�！苯ㄗh，結(jié)尾處如果將題目再升華一下，強(qiáng)調(diào)“自信、勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)”是走向成功的基石，這樣中心就更加明確。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　暑假里的一天，我的爸爸開始了大掃除，要把廚房整個(gè)徹底打掃一遍。

　　我的爸爸花了很長(zhǎng)時(shí)間收拾廚房，一會(huì)兒把東西挪這兒，一會(huì)兒挪那兒，一會(huì)兒掃，一會(huì)兒擦的忙得不可開交。當(dāng)發(fā)現(xiàn)還有雞蛋在蛋盒里的時(shí)后，蹲下身子，把雞蛋一個(gè)一個(gè)從盒子里揀出來(lái)，揀到快結(jié)束時(shí)，突然，“砰”的一聲響聲傳過(guò)來(lái)，聲音清脆又響亮，好像鞭炮炸開了似的。伴隨著響聲，一股難聞的'氣味撲鼻而來(lái)，像液化氣泄露了的氣味。我趕緊跑過(guò)去看看到底是怎么一回事，只見(jiàn)我的爸爸臉上、手上、衣服上全是發(fā)黑的蛋液，蛋殼也被炸得滿地都是，我不禁驚呆了，原來(lái)是一個(gè)臭雞蛋“爆炸”了。

　　我的爸爸一開始被嚇著了，等他回過(guò)神來(lái)明白是怎么一回事時(shí)，就馬上清掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，把地上的臭雞蛋液用抹布擦干凈，然后再掃地上撒下洗衣粉，用拖帕反復(fù)拖地板……我在一旁也被臭得受不了了，就把窗戶打開，讓室內(nèi)通風(fēng)換氣。收拾完畢，我的爸爸趕緊到洗手間換下那身濺了臭雞蛋液的臟衣服，從頭到腳痛痛快快地洗了個(gè)澡。洗完了又把臟衣服泡起來(lái)，怕臟東西洗不掉。

　　我見(jiàn)我的爸爸忙完后，納悶地問(wèn)我的爸爸，雞蛋為什么會(huì)“爆炸”呢?我的爸爸告訴我：“可能是天氣炎熱，氣溫升高，這種情況下，雞蛋放久了就會(huì)慢慢變質(zhì)，產(chǎn)生一種叫……”

　　盡管時(shí)間過(guò)去了很久了，可一看到雞蛋，就讓想起雞蛋“爆炸”的事。我知道了雞蛋不能放得太久，否則會(huì)“爆炸”的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我來(lái)到四寶齋學(xué)習(xí)畫中國(guó)畫。小房老師讓我們自由想象。畫什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，就畫秋天的圖畫吧！

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。你看，水果筐里裝著一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果，葡萄架下掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，石榴樹叢中閃爍著一顆顆咧開了嘴的.“小星星”。人們正圍坐在小方桌旁品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)呢！

　　我用淡墨和濃墨勾出了秋天的美景。小房老師夸我又進(jìn)步了，我心里樂(lè)滋滋的。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　一天早上，小蟲子撿到了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻拿了一塊木板，放在雞蛋殼上。一個(gè)蹺蹺板誕生了。小蟲子讓螞蟻?zhàn)�這邊，自己坐到那邊，他們玩起了蹺蹺板。小蝴蝶則在一旁喊加油。他們玩得可開心了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蟲子對(duì)小螞蟻說(shuō)：“我想飛上藍(lán)天，摸摸白云是不是像棉花糖一樣柔軟。可我不會(huì)飛，怎么辦？”心靈手巧的螞蟻找來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，又找來(lái)了一個(gè)線團(tuán)，用上蛋殼，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把熱氣球做好了。他們坐上熱氣球，飛上了藍(lán)天。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶向白云姐姐、藍(lán)天哥哥和太陽(yáng)公公問(wèn)好。

　　突然，天空烏云密布，眼看就要下雨了。小蟲子他們立馬把熱氣球迅速降落下來(lái)。可小螞蟻卻急得大哭，不知如何是好。小蟲子把雞蛋殼翻了個(gè)面，請(qǐng)朋友們一起躲進(jìn)了雞蛋殼里面。外面下起了雨，可小螞蟻卻笑了。

　　晚上，他們把雞蛋殼當(dāng)作搖籃，他們躺進(jìn)雞蛋殼里，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　萬(wàn)能的'蛋殼給他們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　春天真美呀！仿佛一個(gè)童話世界，下面就讓我們一起走進(jìn)春天吧！

　　天空一碧如洗，仿佛是一顆美麗而又透亮的藍(lán)寶石。

　　那枯黃的樹木也重新抽出了嫩綠的新芽。這嫩綠的.新芽就像一個(gè)剛剛出生的小寶寶，養(yǎng)育在大樹媽媽的懷抱里。

　　你看那清澈見(jiàn)底的小河如同一條美麗的藍(lán)綢子。水底小魚、小蝦和小蝌蚪忙了起來(lái)，好像在舉辦歡迎會(huì)，歡迎春姑娘的到來(lái)，歡迎新的一年。小河邊，是一片 綠色的草地，這綠色的草地上種滿了一朵朵五顏六色的小花，它們?cè)谶@里爭(zhēng)芳斗艷，把大地裝點(diǎn)的更加美麗。綠色的草地不僅有小花，還有小動(dòng)物呢！經(jīng)過(guò)了一冬的 睡眠，小兔子睡醒了，它爬出了洞，呼吸著新鮮的空氣，仿佛在說(shuō)：“新的一年又開始了，我又可以和小動(dòng)物們一起上學(xué)一起玩了，真開心呀！”

　　就這樣，新的一個(gè)春天來(lái)了，新的一年也來(lái)了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　冬天來(lái)了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　我和爸爸媽媽一起來(lái)的院子里，玩起了雪，爸爸提議，我們玩堆雪人吧，我們開開心心的玩起了堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大身子，媽媽堆了個(gè)大頭子，我負(fù)責(zé)給雪人按鼻子嘴巴和眼睛，最后我把我火紅的圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的`可高興了。

　　冬天太美了，我喜歡冬天。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　今天我們來(lái)到了余姚四明湖邊的開元度假村，除了寒假玩樂(lè)外，我還有一個(gè)任務(wù)：學(xué)騎自行車。

　　爸爸熟練地停好了汽車、迅速地放好了行李、自行車一把兒停在了我的面前。我的小車兒黃色的身體、光亮的輪胎以及悅耳的車鈴、可折疊可騎行別提我多喜歡了！不過(guò)這是我第一次騎雙輪自行車，還沒(méi)騎我就兩腿發(fā)抖，心里也是十分得提心吊膽！一開始我被爸爸緊緊地扶著身體，我的衣服帽子也被他死死地捏住。無(wú)論他怎樣幫助我，我還是覺(jué)得害怕，身體也隨著車兒東倒西歪。漸漸地我能稍微抬起一點(diǎn)兒頭來(lái)，爸爸也開始不再扶我身體而是拉著我的衣服和帽子了，我邊騎著他邊大聲喊道：“不要看車輪和地下，抬起頭，速度快點(diǎn)，再快點(diǎn)”。整整半小時(shí)后我慢慢的有點(diǎn)感覺(jué)了，我勇敢地踩下了車腳踏，車騎的速度也快起來(lái)了天哪，我仿佛成了彼得潘里的小飛俠——帶著自行車要往天上飛了！這時(shí)候我只聽見(jiàn)爸爸也情不自禁地夸我：“這次騎得不錯(cuò)，超出我的想象嘛”。聽了這話我好像一下子嘴里塞進(jìn)了半包糖，甜滋滋的。

　　短暫的.騎車練習(xí)結(jié)束了，雖然只有2小時(shí)的騎車，但是我真的明白了書本中“有始有終”的道理。騎車是多么困難的一件事啊，但是只要不緊張不害怕，勇敢地騎上去，不怕摔不怕痛，我總會(huì)有一天會(huì)自由地飛馳在路上！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　今天下午，同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)課上做風(fēng)箏。大家做的熱火朝天，那股認(rèn)真勁兒拿“世界冠軍”都沒(méi)有問(wèn)題。

　　我和同桌也不甘落后，做起了風(fēng)箏。因?yàn)槲也粔蜢`活，只好當(dāng)助手了。同桌先用紙剪了一個(gè)“弓”形的架子。我們把風(fēng)箏粘在架子上，這道工序就算完成了。我看了看別的同學(xué)做的風(fēng)箏，對(duì)同桌說(shuō)：“該剪尾巴了吧？”可是他卻神秘地說(shuō)：“我做的是新式的，不要尾巴。”什么？沒(méi)有尾巴的風(fēng)箏，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！能飛起來(lái)嗎？這時(shí)，他仿佛看出了我的'心思，一邊拴線一邊說(shuō)：“要走新路嘛，為什么老模仿本人呢？到時(shí)候瞧我的�！闭f(shuō)著，他三下五除二，把這個(gè)風(fēng)箏扎好了。

　　我們到操場(chǎng)上去“試飛”。同學(xué)們見(jiàn)了，打趣的說(shuō)到：“你們做的風(fēng)箏咋是只‘禿鳥’！能飛嗎？哈哈哈……”我的臉火辣辣的，不知說(shuō)什么好。一看，呵！那些先行者早已放起來(lái)了風(fēng)箏，每個(gè)風(fēng)箏都有一條五彩繽紛的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了�！岸d鳥”能飛上天嗎？我有些懷疑。同桌拉著線在前面跑，我捧著“禿鳥”在后面追。只聽一聲喊：“放！”我一松手，“禿鳥”飛起來(lái)了。同桌不慌不忙，時(shí)而拽線，時(shí)而放線，一緊一松，風(fēng)箏隨著一搖一擺，升呀升呀，很快被“春風(fēng)姐姐”托上了藍(lán)天。我看著天空，嘿！真帶勁。我們的“禿鳥”飛起來(lái)了，而且還要爭(zhēng)第一呢！

　　試飛成功，同學(xué)們都為我們喝彩！我也為“禿鳥”的試飛成功而高興，又打心眼佩服同桌。我想：做風(fēng)箏要有創(chuàng)新，做其它事情不也是這樣嗎？

　　我出神地望著在空中自由自在飛翔的“禿鳥”，仿佛明白了什么……

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　今天是3月2日，是我生日，我非常開心。

　　我媽媽很早就到菜市買菜，買好多好多的菜，這些菜都是我平時(shí)最愛(ài)吃的，平時(shí)愛(ài)節(jié)儉的媽媽從來(lái)舍不得自己買那么多菜，除非來(lái)了客人，我媽媽還把我的姐姐和弟弟和兩個(gè)朋友都請(qǐng)來(lái)，這時(shí)爸爸下班了。不聲不響地拎個(gè)大蛋糕，我真開心呀！

　　爸爸神秘兮兮地遞給我一個(gè)包裹，上面精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)字，“祝許智杰生日快樂(lè)”，這肯定是爸爸的杰作，我慢慢地打開它，看見(jiàn)兩本嶄新的'書，一本《伊索寓言》，一本《湯姆叔叔的小屋》，這是我最想要的兩本書，我翻開書頁(yè)，有爸爸親手寫的一段文字，他說(shuō)：“你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，你的幸福就是我的幸福，我的希望那就是你的未來(lái)。”這時(shí)我深深的懂得爸爸的用心良苦。

　　媽媽喊我們吃飯了，桌上擺滿了美味的菜肴，媽媽把蠟燭插好了，我許完愿吹完蠟燭，大家一起吃蛋糕，蛋糕真好吃�。�

　　我沉浸在幸福中，我發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要孝順我的爸爸媽媽。