五年級(jí)的作文必備9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
每年在評選“我心目中的老師”的時(shí)候,我都會(huì)想:什么樣的老師是好老師?生活里關(guān)心學(xué)生的、學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo)的、思想上耐心開導(dǎo)的。老師是我們傾訴時(shí)的伙伴,老師是我們糾紛時(shí)的法官,老師是我們困難時(shí)的幫手,老師是我們在知識(shí)海洋中的領(lǐng)航員。
我心目中的老師很多很多,漂亮的謝老師引領(lǐng)我走進(jìn)小學(xué)的'大門,親切的形象和話語讓我消除了陌生感;幽默的朱老師把英語的學(xué)習(xí)變成了快樂的過程,讓我在笑聲中學(xué)到知識(shí);嚴(yán)厲的柯老師告訴我做事情要有條不紊,要和書本交朋友;辛苦的姜老師每天很晚回家,第一次見面就和藹地對我說:“以后有什么不懂的地方就來問我……”我遇到的好老師很多很多,還有一位老師讓我和我的媽媽非常感動(dòng)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)很久了,媽媽還沒有來接我。當(dāng)我一個(gè)人背著沉重的書包徘徊在教室門外走廊里的時(shí)候,顧老師把我?guī)У搅宿k公室,安慰我說:“別著急,你媽媽肯定有事情耽擱了,你別害怕,老師會(huì)陪著你的!鳖櫪蠋熥屛以谵k公室里做作業(yè),怕我肚子餓,還拿出了點(diǎn)心給我吃。
當(dāng)我媽媽滿頭大汗地沖進(jìn)辦公室接我時(shí),連聲說:“對不起,對不起,謝謝您顧老師!”顧老師笑嘻嘻地說:“別急別急,我估計(jì)你肯定有事情耽擱了。放心吧,我陪著她呢!”在回家的路上我知道了,是媽媽幼兒園里的一個(gè)小朋友家長很晚來接,媽媽一直陪著他。
老師,為了別人的孩子,放棄了許許多多屬于自己的時(shí)間,我會(huì)永遠(yuǎn)記著所有教過我的老師,你們是我心目中的老師。
五年級(jí)的作文 篇2
古人李商隱曾經(jīng)說過“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您就像一要蠟燭,燃燒了自己,奉獻(xiàn)了他人,且又不求回報(bào)。這無私奉獻(xiàn)怎能叫人忘記呢?“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這就是老師,偉大而又令人敬愛的老師。老師,您從未炫耀過自己,只是做好自己奉獻(xiàn)于人,但您可知道,您那盛開的果實(shí),就是對您最大的稱贊。
韓老師,雖然只是我的小學(xué)老師,但她卻是我最敬仰的人,感謝您的諄諄教誨,才有今天出類撥萃的我,是您的培養(yǎng),造就了我。老師,您精神我來繼承,我的榮耀您來自豪。
猶記得那一次,您讓我深刻體會(huì)到了“老師”兩個(gè)字真正的含義,我在練字時(shí),您來到我身邊,看了看我的狀態(tài),然后又看了看字,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字書寫錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我心里很害怕,因?yàn)槟莻(gè)字是您講解、提點(diǎn)了很多次的字,我怕您在那么多人面前批評我,會(huì)讓我沒有“面子”,然而,您沒有那么做,您只是拿起筆,手把手地教我怎樣寫好、寫對字,邊寫邊小聲的對我說:“你漏了一個(gè)筆畫‘撇’要注意,并且寫這個(gè)字時(shí),筆鋒一定要到位,才能寫好,”聽了您嚴(yán)厲的話語,我羞愧的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,您又意味深長的對我說:“每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,關(guān)鍵在于你能不能改正,只有知錯(cuò)能改的人,才能取得更大的進(jìn)步。”您那如甘泉般的的話語雖然簡短,卻時(shí)刻滋潤著我的心田,讓我做每一件事都時(shí)刻警醒著自己。是您教會(huì)了我做人的道理,又是您讓我越來越優(yōu)秀,謝謝您,老師!
老師呀,您真是一位值得佩服和尊敬的人,您是人類靈魂的工程師,不知疲倦地燃燒自己,用您畢生的心血教育了我們。老師,您這種偉大的光芒批引我們走向成功。
“老師”這兩個(gè)平凡的字,卻詮釋了世界上最偉大的奉獻(xiàn),十年樹人,百年樹木,插柳之恩,終生難忘!
五年級(jí)的作文 篇3
樹上果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的,像一盞盞小紅燈籠似的,高掛在樹枝上,蘋果有瓷碗大小,紅里透黃,像一張張小妹妹的笑臉,逗人喜愛。你親口品嘗,又甜又脆。蘋果已經(jīng)熟透了,被秋風(fēng)一吹,搖搖欲墜。小黑和小黃遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了沁人心脾的清香,向下一看是一條漫無邊際的'大河,他們急忙停住差一點(diǎn)就被河水帶走了。
他們看著圓溜溜的蘋果,直咽口水,那又能怎么辦呢?它們怎么能取到蘋果呢?忽然小黃的眼睛一轉(zhuǎn),有了。它和小黑又屁顛屁顛的回到了家齊心協(xié)力的拿了一塊木板,到了岸邊小黑壓住了木板的一端,小黃去拿蘋果,木板晃動(dòng)著,小黃心里惶恐不安,一步一步小心翼翼邁進(jìn)蘋果樹,摘一個(gè)紅蘋果!斑青辍币豢谝У袅颂O果的一半。他雖然很機(jī)靈,但是是一個(gè)吝嗇的老鼠,他只想:自己獨(dú)自吞了并未想過同伙伴一起分享。小黑氣憤的看著他,終于耐不住等待,起身就去爭奪蘋果。只聽“撲通”一聲,他們雙雙掉進(jìn)河里被淹死了。
五年級(jí)的作文 篇4
暑假,媽媽和爸爸帶我來到虹橋機(jī)場,準(zhǔn)備坐飛機(jī)去南寧旅游。虹橋機(jī)場真雄偉啊!寬敞美觀的候機(jī)大廳,一流的先進(jìn)設(shè)施,跑道上一架架即將騰空而起的飛機(jī),都深深的吸引著我,看的我眼花繚亂。
我們做好各項(xiàng)登機(jī)準(zhǔn)備工作后,乘著電動(dòng)扶梯,來到一個(gè)登機(jī)口前,穿過通道,登上了飛往南寧的飛機(jī)。我的心情又緊張又興奮。興奮的是幾分鐘后我將像小鳥一樣飛向天空,與天空來一個(gè)親密接觸。緊張的是飛機(jī)起飛時(shí),耳朵會(huì)不會(huì)嗡嗡作響。正在這時(shí),飛機(jī)在跑道上滑行,漸漸的速度加快,我雙手抓住椅子的扶手,閉上眼睛,不停地嚼口香糖,心里砰砰直跳,手心里都是汗。只聽“轟”的一聲,飛機(jī)離開地面飛向天空。隨著平穩(wěn)的飛行,我的心慢慢平靜下來,睜開眼睛欣賞祖國的美景。通過小窗看見飛機(jī)在白云間穿梭。只見白云千姿百態(tài)、變幻無窮,有的像綿羊,有的像老虎,還有的`像奔騰在白云中的駿馬。而乘坐的飛機(jī)就像小鳥一樣在捉迷藏。在低頭一看,祖國的大好河山盡收眼底,像一塊各色的積木拼湊起來的,正是太不可思議了,太壯觀了!我看的入了迷。
五年級(jí)的作文 篇5
經(jīng)過兩天與期末考試的苦戰(zhàn),我正式宣布,我終于解放了!真高興啊,回想這一個(gè)學(xué)期,真是感慨萬千。再回想已經(jīng)過去的期末考試,有慶幸,也有后悔,不管怎么說,在這半年里我過的很快樂。
雖然快樂,但苦惱是必不可少的,我的三大苦惱就由此誕生了。
第一大苦惱就是想家。我想這也是許多同學(xué)的苦惱吧。一開始的時(shí)候,我一點(diǎn)也不想家,可是后來因?yàn)閷W(xué)校的管理太嚴(yán)厲,自己本身也有點(diǎn)想爸爸媽媽,想回家的'欲望便一發(fā)不可收拾。家里多好呀,可以隨意說話,沒有那么多的的條條框框,沒有可以約束自己的老師。可媽媽說長大了就要出窩了,不能再躲在溫暖的巢穴里了。說得倒容易,可做起來就難了。每天在學(xué)校的日子都在期盼中度過的,也許時(shí)間長了就好了吧。
第二大苦惱就是學(xué)習(xí)。雖然我的學(xué)習(xí)還不是很孬,但是還是對自己不是很自信。有好多道稍微有一點(diǎn)難度的數(shù)學(xué)題,我就硬是做不出來,而別人卻輕松地做了出來。每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)懷疑自己的能力是不是不如別人。幾次語文數(shù)學(xué)英語等多個(gè)科目的模擬考試我都考的不如意,更加驗(yàn)證了我的猜想,我該怎么辦。
這第三大苦惱來自于我的小妹。她老是趁我不在家的時(shí)候胡作非為——翻我的櫥子。每次回來,我的櫥子里面總是亂糟糟的一團(tuán),東西也少了好幾件,可煩人了。前幾次我還忍著,可她不但不改,還更變本加厲了。于是鬧到了母親大人那里,經(jīng)過一定的“調(diào)解”,妹妹在也不敢動(dòng)我的東西了。
三大苦惱就介紹到這里吧,相信在不久的將來,這三大煩惱不再會(huì)有。
五年級(jí)的作文 篇6
我是一個(gè)小姑娘,有一點(diǎn)兒胖,圓圓的臉上長著大大的眼睛,不大不小的'鼻子和一張不愛說話的嘴,頭上扎了兩個(gè)短短的小辮兒。
我一直覺得:最愛我的人是奶奶,最不喜歡我的人是媽媽;最了解我的人是奶奶,最不了解我的人是媽媽。
有一次,我想?yún)⒓永收b比賽的時(shí)候,媽媽不讓我去,我哭了好長一段時(shí)間,直到媽媽說:“問你大姨讓不讓你去?”這時(shí),我才不哭?墒,我大姨竟然也不讓我參加!但是,我堅(jiān)持要鍛煉一下自己,依然想?yún)⒓,最后媽媽還是同意我的決定了。
忽然我感覺——原來媽媽也是喜歡我呀!
海選、復(fù)賽時(shí),我一點(diǎn)兒信心也沒有,可是我鼓勵(lì)自己,一定要勇敢!
決賽那天,登上城市展覽館的大舞臺(tái),我緊張死了,手心里直冒冷汗。當(dāng)音樂響起的時(shí)候,我忐忑不安地朗誦《搖籃歌》,漸漸竟然不那么緊張了。后來,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我心里對自己說:“顧姝涵,你真棒!”
我渴望進(jìn)步!我會(huì)變得更勇敢!
五年級(jí)的作文 篇7
秋風(fēng)送爽的午后,奶奶家的庭院里栽種的水果蔬菜沉甸甸地低著頭、打著瞌睡;許多蟲兒則躲在陰影里納涼,不知哪來的一群蒼蠅“嗡嗡”飛來飛去,不是打擾果蔬們的午覺,就是嚇得蟲兒們四處躲藏。
太陽公公下山了,院子恢復(fù)了往日的安靜。這時(shí),不知道是誰嘟囔了一句:“要是沒有蒼蠅該多好!”蟲兒們朝著聲音的.方向望去,原來是只小螞蟻在抱怨。大伙不約而同地向小螞蟻聚攏過去,蟋蟀捋了捋長長的觸角清脆地說道:“就是就是,蒼蠅真是太討厭了,總是四處亂竄,沒有教養(yǎng)!”天牛甕聲甕氣地說:“可不是嘛,嗓門還很大呢!”螳螂揮了揮手中的大刀說:“蒼蠅就是仗著自己飛得快,要不我就給他好看!”蜜蜂妹妹接道:“他不但沒有教養(yǎng),還不衛(wèi)生,常常滿嘴是臟東西的就往我身邊湊,臭烘烘的!”大家七嘴八舌地聲討著蒼蠅。這時(shí),蜘蛛嬸嬸說道:“不如我在院里織張大網(wǎng),抓住他!”大家聽到后一致贊同!暗侥菚r(shí),把蒼蠅交給我好了!”大家回頭一看,原來是院外小河里的青蛙哥哥,蹲在是石板上呱呱地說道。“太好了,太好了”大家異口同聲地說著,這一夜很快就過去了。
第二天,太陽公公早早地爬上山頭,院子的柵欄上出現(xiàn)了幾張掛著露水的大網(wǎng)——原來是蜘蛛嬸嬸連夜趕制的,稍不注意還真就看不到哩!隨著太陽的升高,小院又如以往熱鬧起來,突然只聽著“嗡嗡”的聲音,一群蒼蠅快速掠過蟲兒們的頭頂,著實(shí)嚇了大家一跳。就在這時(shí),只聽“啊”的一聲,原來是青蛙哥哥躲在墻根地下偷襲了一只大個(gè)的蒼蠅頭領(lǐng),青蛙縮回長長的舌頭說道:“還蠻肥的呢!”其他蒼蠅嚇得四散奔逃!鞍ミ,哎呦,誰來救我……”尋聲望去,原來是好多蒼蠅墜入了蜘蛛嬸嬸的網(wǎng)里,余下的漏網(wǎng)分子狼狽地逃出了院子,身后傳來了一片歡樂的笑聲。
從此以后,蟲兒們繼續(xù)著他們幸福和諧的生活!
五年級(jí)的作文 篇8
“校園沉睡了一整個(gè)寒冬,在萬物復(fù)蘇的春天蘇醒了”!}記
我愛這美麗的養(yǎng)育我的校園,但我更愛那些令我永不忘卻的風(fēng)景。
踏入校園的大門,五個(gè)鍍金大字“米亭子小學(xué)”整齊地列在我們面前。緊接著一抹紅彤彤的山茶映人眼簾,她們并排在鋪著綠茵茵草皮的石階兩旁,欣欣然綻開笑臉向你問好,清香四溢、花團(tuán)錦簇。山茶花上的蜜蜂拍打著透明的翅膀,蝴蝶跳著優(yōu)雅的舞蹈,小鳥哼著婉轉(zhuǎn)的曲子,歡迎你來到風(fēng)景如畫的.校園。
一路踏著石階向上,在石階的盡頭,是一條寬闊的馬路。馬路兩邊,一排茂密的翠綠的“巨傘”遮住了天空,斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,好不容易擠進(jìn)來,透射在地面上。夏天時(shí)這些“巨傘”就理所當(dāng)然地成了我們的乘涼處。
在我心中最美的風(fēng)景還是那塊用紅色燙金字寫上“織錦添花”四個(gè)醒目大字的石頭了。她是學(xué)校的守護(hù)神;是學(xué)校的衛(wèi)兵;是學(xué)校閃耀的名片!翱楀\添花”告訴我們:學(xué)生學(xué)習(xí)要蒸蒸日上,老師工作要快樂幸福,學(xué)校創(chuàng)建會(huì)越來越好。在別人眼里,它是一塊普通的不起眼的巨大石頭。為此每天上學(xué)見到“織錦添花”,我心里默想:我一定要鍛煉好身體、勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的教育之恩。
每天上課,教室里都會(huì)傳出瑯瑯的讀書聲,參觀者可以欣賞這首美妙的“音樂”,情不自禁跟著我們在書山學(xué)海中遨游,要是教室十分安靜,參觀者還能感到鳥語花香,看到枝繁葉茂似翠綠的屏障,呼吸到清新的空氣。大家都說“江山如畫”,那么,我們的米小,就是一幅景色宜人,卻又不失清秀幽靜、鳥語花香而徐徐展開的水墨畫卷。我真愛我那飽含詩情畫意的美麗校園!
五年級(jí)的作文 篇9
“叮-咚-”隨著一陣優(yōu)美輕快的音樂,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,嘻戲著、打鬧著,而我則孤零零地呆在教室,訂正著一份語文考卷:“這道選擇題要選什么?選B?不行,選D?哎呀!錯(cuò)啦,那么是選A還是C呢?“我托著下巴,眉頭扭成一團(tuán)……
真是天不由人,前兩天,我生病了,沒怎么聽課,今天早上突然進(jìn)行了一場考試,由于落下的功課太多,成績自然慘不忍睹。望著滿紙刺眼的紅叉叉,我輕輕地嘆了口氣,又開始冥思苦想!鞍Γ『秒y啊”,我絞盡腦汁都沒有想出一個(gè)正確的答案,額頭上也不由鉆出來汗水!17:10分!”我焦急地看了看手表,還有10分鐘就要上鋼琴課了,來不及改正了,怎么辦才好呢?……
“昱亦,不會(huì)是嗎?”當(dāng)我恍恍惚惚地出神時(shí),陳老師已來到了我面前,親切地問了問我。我先是一愣,然后裝作若無其事地說:“沒有啦,我只是有些看不太明白而已!拔冶砻嫔峡雌饋盹L(fēng)平浪靜,可內(nèi)心卻掀起一陣陣大浪啊。陳老師看了看時(shí)間,又瞧了瞧我,溫柔地對我說:“現(xiàn)在時(shí)間也不早了,你好像也還有其它事情,要不你先回去,在家先復(fù)習(xí)一下課文再訂正,答案我到時(shí)再發(fā)給你!薄爸x謝陳老師!再見!”我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕褧竞鷣y塞進(jìn)書包,感激地對陳老師揮揮手,一頭沖出了教室。
老師的話像一股“暖流”沁入我的心田,驅(qū)散了我緊鎖的眉頭。走出校園,晚霞像一個(gè)害羞的小姑娘,殊不知她白嫩的.臉頰已繡上了兩行紅云、溫暖的夕陽將柔和的“目光”灑在我的身上、調(diào)皮可愛的小鳥成雙成對地唱著歌跳著舞、蓬松的云朵軟綿綿地臥在天空-這張柔軟的席絲夢床上,正憨憨地對我笑著呢。我望著嫣紅暈染的天空,隱隱約約浮現(xiàn)出陳老師親切的目光,它透過云的“窗簾“,將柔和的眼神灑向我……
每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候,我心里就莫名涌起一股暖流,它是那么自然地流淌著。