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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-07 07:55:57 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文精選(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文精選(9篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  “啊──!”我在尖叫聲中驚醒,看著沙灘上一只只橫行的螃蟹,和天空中正在飛翔的鷗鳥(niǎo)。這里是哪里?其它的人呢?這里會(huì)有獅子、老虎或大象嗎?會(huì)有時(shí)人族嗎?好奇的我,立刻以迅雷不及掩耳的速度,跑進(jìn)樹(shù)林里,準(zhǔn)備一窺究竟。

  “哇!有魚(yú)耶!”這里有清澈的水,水里還有很多有肥又大的魚(yú),岸邊還有一大堆數(shù)不清的果樹(shù),我恨不得馬上就把那些果子摘下來(lái),飽餐一頓;我又繼續(xù)探索這無(wú)奇不有的森林,這時(shí)我聽(tīng)到我的肚子咕嚕咕嚕的叫,于是我馬上跑到剛才那有很多果樹(shù)的地方,吃著鮮甜多汁的水果,一邊觀察這荒島附近的地形。

  吃完午餐后,我跳下水去抓魚(yú),馬上就抓到了一條又肥又大的魚(yú)。我再接再厲,準(zhǔn)備再次下水捕魚(yú),耶!又抓到了,不到幾分鐘,我身邊就已經(jīng)有堆積如山的魚(yú)了,我馬上生起火烤了三條魚(yú)來(lái)吃,當(dāng)作我午餐后的點(diǎn)心。

  “好累喔!”到了傍晚,我已經(jīng)疲憊不堪了,我聽(tīng)著海浪的聲聲激蕩,聽(tīng)著四周傳來(lái)的蟲(chóng)鳴聲,大自然好像在為我演奏一首首的安眠曲,我聽(tīng)著這些安眠曲,就不知不覺(jué)的睡著了。

  “!陽(yáng)光好刺眼!”等我一覺(jué)醒來(lái),太陽(yáng)早就在天空發(fā)出刺眼的光芒,我跳進(jìn)海里,洗一洗我那骯臟的身體,疲憊的身軀,順便洗洗臉。當(dāng)我正準(zhǔn)備爬上果樹(shù)吃早餐時(shí),草叢里傳來(lái)一陣陣“窸窸窣窣”的聲音,我小心翼翼的撥開(kāi)雜草,哇!有兩只可愛(ài)的小浣熊,我為這兩只浣熊取好名字了,一只叫“星期三”,一只叫“星期四”,因?yàn)轸斮e遜他的朋友叫“星期五”,這兩只小浣熊也是我的朋友,所以我?guī)退鼈內(nèi)×诉@個(gè)名字。它們是我三餐時(shí)的'不速之客,有的時(shí)候它們也會(huì)陪我一起玩耍,讓我渡過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮的荒野生活。

  到了晚上,月明星稀,我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),草叢里又有“窸窸窣窣”的聲音,我輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“星期三、星期四,是你們嗎?”草叢里沒(méi)有動(dòng)靜,奇怪,如果是平常的話,它們應(yīng)該會(huì)出來(lái)!為什么現(xiàn)在不出來(lái)呢?想到這里,莫名的恐懼迎擊而來(lái),我顫栗的心嘀咕著:“不是它們,難道說(shuō)是……”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,突然,“吼──!”一聲,嚇得我花容失色、拔腿就跑,邊跑邊大叫:“星期三、星期四,你們?cè)谀睦?”這時(shí)我彷佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音“嘉恩,起來(lái)啰!”我這才被驚醒,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)好玩的荒島歷險(xiǎn)夢(mèng)!

  每當(dāng)我想起那好玩又有趣的夢(mèng)時(shí),我就更想去那個(gè)荒島歷險(xiǎn)了,看看我的“星期三”和“星期四”是否安然無(wú)恙!

三年級(jí)的作文 篇2

  我有兩個(gè)家,其中一個(gè)家就是深圳。它是一座美麗的城市,但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,伴隨著我們生活水平的大大提高,我們卻忽略了身邊的一個(gè)重要的問(wèn)題—環(huán)境。

  在去學(xué)校的路上,我總是能感受到滿天的灰塵撲面而來(lái),不帶口罩根本不行。在去公園游玩時(shí),我總能看見(jiàn)地上滿地的垃圾,讓我心寒。家旁邊的小河也已經(jīng)不再那么清澈,發(fā)出了陣陣讓我惡心的臭味,它也被污水侵略了吧。

  我時(shí)常在想:為什么會(huì)變成這樣?是誰(shuí)把環(huán)境變成了這樣?我在心里呼喊:請(qǐng)還我清新的空氣,請(qǐng)還我湛藍(lán)的天空,請(qǐng)還我清澈見(jiàn)底的.小河……

  終于,我找到了答案,是我們自己破換了這美好的環(huán)境。從今以后,我要從我做起,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。我要從身邊的每一件小事做起保護(hù)我們的環(huán)境,我更想倡議,讓更多的人醒悟,讓他們與我共同維護(hù)我們美好的家園,因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我相信,在不遠(yuǎn)的未來(lái),我們的世界一定會(huì)更美好!

三年級(jí)的作文 篇3

  我的一家,雖然整天吵來(lái)吵去,但是過(guò)得無(wú)優(yōu)無(wú)慮,自由自在。

  我的爸爸在我的心中是一個(gè)大人物,就像一座高大的的山峰,堅(jiān)韌不拔,我們一家人的生計(jì)全靠爸爸。爸爸非常疼我,比疼我姐姐還要疼我,一工作回來(lái),就買許多東西給我吃,我真開(kāi)心,但是一到晚上,爸爸的腰就不行了,整體叫我和姐姐幫他踩踩,我真想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,工作的時(shí)候也要注意身體!

  媽媽是我們家的管理員,除了管理我們家的瑣碎事,還有就是管理我和姐姐。媽媽對(duì)我們很嚴(yán)格,一回來(lái)就叫我們學(xué)習(xí),一不學(xué)習(xí)就開(kāi)始拿鞭子了,我真的有點(diǎn)怕我的媽媽,不過(guò)事情過(guò)了之后,就對(duì)我們非常好。媽媽最近的'腿疼,到晚上就哎喲哎喲的叫疼,我想跟媽媽說(shuō):媽媽,要注意身體!

  姐姐是我家中的好玩伴,我一回來(lái),她就叫我進(jìn)房間大吵大鬧,除此之外,她還是我的好姐妹,如果我不開(kāi)心,姐姐就會(huì)逗我笑;我被爸爸媽媽罵,姐姐就安慰我;我心情還的時(shí)候,她反而惹我生氣。

  我的一家,就是這么開(kāi)心,這么有趣,我在這個(gè)家中,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)下去。

三年級(jí)的作文 篇4

  我的爸爸長(zhǎng)得很帥。雙眼皮大眼睛,眉毛濃重,雙眼有神,端莊的鼻子下是棱角分明的嘴唇,牙齒潔白整齊,頭發(fā)黑亮而密實(shí),但我最愛(ài)的還是爸爸的肩膀。

  爸爸的肩膀很寬,像一座山,坐上去可以看得很遠(yuǎn)。記得小時(shí)候只要爸爸一下班回家,頭一件事就用雙手把我舉起,一下子放在他的肩膀上,逗我玩。現(xiàn)在我十歲了,爸爸偶爾還會(huì)這樣把我扛在他的肩膀上,仿佛我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

  爸爸的肩膀很軟,像一個(gè)枕頭,在我不開(kāi)心的`時(shí)候可以枕著它訴說(shuō)我的不開(kāi)心。在學(xué)校和同學(xué)們的相處,有時(shí)難免會(huì)碰到一些不開(kāi)心的事情。記得有一次,一位同學(xué)把我最心愛(ài)的文具盒摔壞了,雖然他向我道歉了,但是我還是很難過(guò);氐郊依铮椅嘏吭诎职值募绨蛏峡蘖。爸爸弄清楚原因后,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,咱們還可以把它修好!”然后爸爸憑借他那雙靈巧的手,奇跡般地修好了文具盒。爸爸好厲害!我從心里佩服我的爸爸!

  我問(wèn)爸爸:“等我長(zhǎng)大以后,你還能扛得動(dòng)我嗎?”爸爸說(shuō):“到那時(shí)候,爸爸可扛不動(dòng)你了呀!”我笑嘻嘻地對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事,等我長(zhǎng)大了,我一定好好孝敬您,我的肩膀給你靠!

三年級(jí)的作文 篇5

  我家的老房子里停著一輛老式的自行車,爺爺說(shuō)這是他年輕時(shí)的賺錢工具。我聽(tīng)了很好奇,自行車怎么就成了賺錢工具呢?現(xiàn)在滿大街的共享單車,也能去賺錢?

  爺爺?shù)淖孕熊嚫匠5淖孕熊嚥灰粯,它看起?lái)更大、更結(jié)實(shí)。爺爺說(shuō)這叫28大杠自行車,是“飛鴿”牌的,這可是當(dāng)年中國(guó)的名牌。那時(shí)候的人家里要是有一輛這樣的自行車,可是很了不起的。這自行車的骨架是厚實(shí)的鋼管做成的,車后架子是厚鋼片連起來(lái)的。它比一般的自行車重一倍以上,爺爺說(shuō)這自行車打足氣了可以載上四、五百斤的`東西。以前的中國(guó)一窮二白,鮮有摩托車、汽車什么的,拉東西載貨都得靠這28大杠自行車。爺爺年輕時(shí),家里種了幾畝地的蔬菜、糧食都是靠這輛“飛鴿”拉到批發(fā)市場(chǎng)出賣的。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一晃都40幾年過(guò)去了,爺爺說(shuō)這“飛鴿”都還沒(méi)怎么壞掉,我們中國(guó)制造的東西是世界上最好的。

  好厲害了,中國(guó)的“飛鴿”;厲害了,我的國(guó)!

三年級(jí)的作文 篇6

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以讓我感到有很多樂(lè)趣,這種樂(lè)趣伴隨著我的每一天。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書,一有不明白的問(wèn)題,就死纏著爸爸和媽媽,每天不定時(shí)要讓他們給我講故事。后來(lái),我上小學(xué)了,爸爸媽媽又要忙著上班,就沒(méi)有時(shí)間給我講故事了。記得有一次,我又纏著讓媽媽給我講故事,媽媽被逼只好說(shuō):“這有一大堆的故事和漫畫,你自己看吧!”說(shuō)完“叭”的一聲把門帶上就走了。沒(méi)辦法,只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻,一邊又想:“該死的書,要看完了才知道結(jié)果。”越翻越氣,還拍打幾下書來(lái)出氣。可是,我翻著看著,看著翻著,慢慢被書中的故事吸引注了:有《八仙過(guò)!防锏陌讼桑麄兏黠@神通;有《西游記》里的孫悟空上天入地,無(wú)所不能;《寓言故事》里的掩耳盜鈴、守株待兔,十分有趣!許多美妙的'童話故事、神奇的故事,完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂(lè)趣。

  隨著年齡增長(zhǎng),我讀的書越來(lái)越多,看書的興趣也越來(lái)越濃。每個(gè)星期天我都會(huì)去新華書店去尋找新的知識(shí)。讀書還讓我學(xué)到了什么是真,什么是假、什么是美、什么是壞、什么叫善、什么叫惡``````讓我知道做人的道理:要以誠(chéng)相待,美不光是外表,關(guān)鍵是內(nèi)在的,心地要純潔,不能陰險(xiǎn)狠毒。讀書增長(zhǎng)了我很多知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,令我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮!

  我愿與書做永遠(yuǎn)朋友,讓書陪我度過(guò)快樂(lè)的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生!讀書,乃人生一大樂(lè)趣!

三年級(jí)的作文 篇7

  她雖然只有三十多歲,但卻像家里的長(zhǎng)者一樣關(guān)心我們,像電視里的領(lǐng)導(dǎo)和專家一樣能說(shuō)會(huì)道,特別是她那幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格給同學(xué)們留下了難以忘懷的印象。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師張老師。

  有一次,講一首古詩(shī)詞,同學(xué)們讀幾遍以后仍不明白詩(shī)詞的含義,張老師就讓同學(xué)們先放下書本不讀,聽(tīng)她講了個(gè)美麗的故事,當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)完故事后,突然明白了這個(gè)故事就是這一課學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞的含義。

  還有一次,張老師讓同學(xué)們寫一篇風(fēng)景作文,同學(xué)們一時(shí)都不知道從什么地方入筆,張老師就讓大家回憶自己旅游觀光的經(jīng)歷,一邊回憶,一邊記錄下來(lái),不一會(huì)兒工夫,同學(xué)們就筆尖“沙—沙—沙”地寫出了觀光旅游的文章。

  張老師非常關(guān)心我,記得我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),由于環(huán)境陌生,上課不敢大膽發(fā)言,細(xì)心的'張老師發(fā)現(xiàn)后,就主動(dòng)啟發(fā)我大膽發(fā)言,每當(dāng)我發(fā)言時(shí),她都用鼓勵(lì)的目光看著我,使我增加了勇氣,每當(dāng)我發(fā)言完畢,她還會(huì)用贊美的語(yǔ)言激勵(lì)我。

  一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,我回想起一年的收獲,最難忘的就是張老師對(duì)同學(xué)們、尤其是對(duì)我的關(guān)心,使我獲得很大的進(jìn)步,我衷心地感謝我們的張老師。

三年級(jí)的作文 篇8

  表弟貝貝搶菜有妙招“三十六招”樣樣行。什么?你不信?等你領(lǐng)略了他的計(jì)策后就知道了!

  計(jì)策一:“先發(fā)制人”

  菜做好了!我欣喜地端著熱氣騰騰的菜,向飯桌走去。貝貝呢?鬼鬼祟祟地跟在我后面,居然把我的鞋踩掉了,我連忙蹲下來(lái)穿鞋。沒(méi)想到他突然一推,我順勢(shì)向后倒,香甜可口的菜穩(wěn)穩(wěn)地“落入”他的手中。再看看貝貝,只見(jiàn)他正大口大口地往嘴里“灌”菜呢…

  計(jì)策二:“出其不意”

  “噹噹噹…開(kāi)飯了,大饞貓,小饞貓們”舅媽做一了桌的“美味佳肴”貝貝早已迫不急待地想要吃了。但我可是他強(qiáng)而有力的對(duì)手呦!我拼命地夾菜,臉上盡是得意。瞧!貝貝正瞪著我,咬著牙呢!突然,他看了看門外,拉了拉我的手,對(duì)我說(shuō):“姐,快看,你同學(xué)來(lái)了!”我二話不說(shuō),像風(fēng)一樣向門外沖去?僧(dāng)我到了時(shí),一個(gè)人影也沒(méi)看到。正當(dāng)我氣勢(shì)洶洶地想審問(wèn)“犯人”—貝貝時(shí),他不僅不認(rèn)錯(cuò),還吃光了盤中的菜,真是“攻我于不備”!

  計(jì)策三“苦肉計(jì)”

  我又被表弟騙了一次,決不能再被騙!我?jiàn)A起筷子,“吧嗒吧嗒”地向菜“進(jìn)攻”。我看了看貝貝,他正在玩小刀,一副若無(wú)其事的樣子。突然,他“哇—”地一起哭了,我一看,呀!流血了!便馬上放下手中的筷子,飛一般地向舅媽那里稟告“軍情”。舅媽聽(tīng)到后,連忙下樓,當(dāng)我再到餐廳時(shí),貝貝正得意揚(yáng)揚(yáng)地吃著菜哩!“原來(lái)…你的.手沒(méi)有破!薄澳钱(dāng)然,是用西紅柿汁涂的,還有,這菜味道好極了!”可惡,又耍我,他這招“苦肉計(jì)”,我怎么沒(méi)識(shí)破呢?

  貝貝的招數(shù)還有很多:什么“暗渡陳倉(cāng)”啊,“欲擒故縱”啊…數(shù)不勝數(shù)。唉,這家伙可真是搶菜高手啊!

三年級(jí)的作文 篇9

  愛(ài)是遼闊的大海洋,給我無(wú)限的冒險(xiǎn)地;愛(ài)是一艘船,會(huì)帶著我遠(yuǎn)航;愛(ài)更是一個(gè)安全的港灣,給我安全和保護(hù)……我每天在這樣的愛(ài)中成長(zhǎng)!

  起床+早餐=父愛(ài)

  我正做著美夢(mèng),忽然覺(jué)得有一只大手伸進(jìn)被子里,我一下就睜開(kāi)眼,耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音:“起床了,大懶蟲(chóng)!”爸爸大聲地叫道。我一看鬧鐘,“啊,七點(diǎn)四十分了!蔽已杆俅┮、洗臉、刷牙……拿著錢就準(zhǔn)備走了。爸爸說(shuō):“今天我來(lái)做早餐!”“你不是開(kāi)玩笑吧!”“沒(méi)有開(kāi)玩笑,我昨天在網(wǎng)上查了,有些食品不能吃,不然會(huì)生病的,所以,以后我做飯給你吃!”

  生病+護(hù)理=母愛(ài)

  我放學(xué)回到家,肚子咕咕叫了。吃了一個(gè)很甜的面包,可覺(jué)得天氣太熱了,又吃了些冰塊。過(guò)了一會(huì)兒,我肚子疼了起來(lái)。媽媽連忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)這是細(xì)菌感染,要打七天的.針,我躺在床上等待護(hù)士來(lái)打針,吊瓶打著了。可等打第三袋時(shí),我的手好疼,媽媽過(guò)來(lái)給我按了按,果然好了一點(diǎn)。

  爸爸媽媽把所有的愛(ài)給了我,我要努力讀書報(bào)答爸爸媽媽的愛(ài)。

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