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初一年級作文

時間:2024-01-07 07:24:23 一年級 我要投稿
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初一年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初一年級作文,歡迎閱讀與收藏。

初一年級作文

初一年級作文1

  今年5月12日下午2點,四川發(fā)生了8.0級強震,可以說是震撼了所有華夏兒女的心。

  地震帶給人們的痛苦,更是不能用言語所能表達出來的。它無情地推毀了人們溫馨的家園,又殘酷地扼殺了人們無數的生命,它就像一個發(fā)了瘋的惡魔一樣,兇殘至極。

  然而,盡管在如此惡劣的環(huán)境中,東方卻一次又一次地升起了一顆顆不懼艱險、不屈不撓的溫暖的紅太陽,他們就是抗震救災的小英雄們。下面讓我們來聽聽他們感人的事跡吧!

  馬健是汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學的學生,地震發(fā)生的當天晚上,不僅下著大雨,而且余震不斷,他一個人冒著大雨,蜷縮著身子鉆進廢墟,用雙手在廢墟里刨了4個小時,救出了自己的同學向孝廉。緊接著,他又開始尋找其他的幸存者。還有年紀最小的救人英雄——林浩。這個只有9歲半的小英雄在地震中表現出與年齡不相符的成熟與勇敢,不僅在廢墟下組織同學們唱歌,增加勇氣,而且還救出兩名同學。據小林浩描述當時的情景:我使勁爬,使勁爬,終于爬出來了。我看到一名女同學暈倒在走廊上,就轉身把她背出去交給校長……在兩次爬回廢墟救同學的`過程中,林浩頭部多處被砸傷,左手臂嚴重拉傷。

  在這次地震中涌現出的小英雄還有很多,這里的每一個事跡給我們的啟發(fā)都是刻骨銘心的。是他們教會我們遇到困難與挫折應該冷靜去面對,應盡自己的所能伸出援助之手。

  也把《陽光總在風雨后》這首歌送給所有的災區(qū)人民,希望他們忘掉以前的悲與痛,鼓起勇氣和信心,全力以赴美好的未來。

初一年級作文2

  輕輕打開窗戶,仰望墨色的天。明天是八月十五中秋節(jié)。

  忽然兩只不知名的鳥從我眼前飛過。它們在商量要相約共度中秋嗎?我輕笑。

  今年,我的中秋會有誰陪?還是爸爸?媽媽?爺爺?奶奶?

  嗯,一定有他們!

  關上窗戶,我捏起一塊月餅,豆沙餡的,輕力一扳。老師布置的中秋作業(yè)在我腦中游蕩:明天中秋節(jié),要和家長靜下心來坐在板凳上心平氣和的講話、談心。

  我能做到嗎?應該可以!

  放下月餅,轉身走到臥室,地上的幾張試卷引起了我的注意。這是我的周周練!看著對不起中國共產黨的試卷,我極度苦笑。顯眼的分數讓我羞愧的'無地自容。語文120滿分,我才得了77分,剛及格!語文這可是我的強項啊!

  媽媽的‘你看看人家,考得比你好多了!你看看你這分數!’還在我耳邊轉著。我再次輕笑。

  是,我的學習不好。

  但是,有多少人知道,我,已經很努力了?沒有吧?

  我拾起地上亂七八糟的試卷,隨手把它們扔在沙發(fā)上。

  ……

  考試那天,我還在對我自己說:“后天是中秋節(jié)哦,不可以考不好,讓家人過個不開心的中秋!”可是,我始終沒做到!

  ……

  我的中秋有誰陪?

  爸爸!媽媽!爺爺!奶奶!

  我知道,即使他們看到我的試卷會很傷心,但我知道,她們會一直愛我,保護我!會陪我度過明年,后年,大后年的中秋!會陪我一直到最后!

  ……

  明天,是中秋節(jié)!爸爸!媽媽!爺爺!奶奶!:

  我愛你們!中秋節(jié)快樂!你們的中秋,有我陪!

初一年級作文3

  那是一次大型的數學科比,學校舉行的,說一等獎的不但有獎狀,還有豐富的獎品,二三等獎的有獎狀,還有一本精美的筆記本。同學們成績中上的都報名參加了,當然我也不例外。

  那是怎樣的歲月!課間大家都在打題海戰(zhàn),誰都想考好。奧數的題目把我弄的心煩意亂。有時,一道題挺簡單的,可我卻怎么也想不出來,去請教同學,一問,才知道如此簡單;有時,一道難題千思萬想終于有了思緒,可又被突如其來的上課鈴聲趕跑了......我抓緊每時每刻做題,我認為,只要我比其他同學更努力一些,就一定能取得好成績。雖然有的題我從來都沒有做過,但我還是按奧數里的'例題一條條地把他們弄懂。那段時間里,我可以說除了吃飯。睡覺就是做題,我比任何時候都要刻苦。

  終于科比了,并且?guī)滋旌蠼Y果也出來了。我的天。∥疫B個三等獎也沒有拿到怎么會這樣?

  而那些平時不夠我認真做題的同學,也拿到了一等獎,我真是欲哭無淚啊!

  媽媽并沒有責怪我,而是語重心長地對我說:"你要知道,付出了不一定有表面的收獲,但卻是一份積累。"說完媽媽拿來筆給我寫了下面的公式:

  一份付出,一份積累;

  二份付出,一份積累;

  三份付出,一份積累;

  十份付出,百份積累

  啊!我明白了!媽媽說的可真有道理,是的,我付出了不一定會有收獲,但只要我付出的越多,積累也就越多,自然就會有可喜的收獲。

初一年級作文4

  “多功能衣服”是一件四季服,適合春、夏、秋、冬四個季節(jié)穿。顏色也可以隨著季節(jié)產生變化。在春天,衣服是綠色的;在夏天,衣服是藍色的;在秋天,衣服是黃葉般的黃;在冬天,衣服是雪一般的.白。在夏天,“多功能衣服。”會吸收熱氣,讓你無比涼爽;在冬天,衣服又會吸收太陽能,把太陽能變成熱氣傳輸給你,讓你不用再為太冷而煩惱!岸喙δ芤路边能隨著你的身材而改變,既時尚又節(jié)約。

  “多功能衣服。”不僅是一件四季衣,還是一個“心情舒暢器”。當你失落時,只需按下第一個鈕扣,鈕扣上的音樂器會發(fā)出悅耳的音樂,讓你心曠神怡?,既能當鈕扣,又是一個音響。

  “多功能衣服”還是一個小鬧鐘呢!如果你經常睡不起床而遲到或要父母叫你起床,你按一下第二個鈕扣,并調好時間,小鬧鐘會按時叫你起床,讓你不再遲到。

  “多功能衣服”更是一個小醫(yī)生!在你生病時,它會自動告訴你的體溫、血壓,并提醒你該去看醫(yī)生了。你看多神奇!

  “多功能衣服”內安裝有一個無線電話,如果你沒帶作業(yè),只需用無線電話讓家長送來就行了,而且在通話時,聲音十分清晰。

  這就是“多功能衣服”。它為人們的生活提供了許多方便。雖然這種衣服還沒有出現,但我相信,在我們的努力下,“多功能衣服”會很快誕生的。

初一年級作文5

  星期天一大早,姥爺和姥姥到街上購物上,家里只留下我(當時上二年級)和妹妹。呆著真沒意思,干點什么呢?我望著姥爺那只小黃鸝出神。突然,我像發(fā)現了什么,拉著妹妹指著小鳥說:“這只黃鸝身上臟兮兮的,咱們給它洗個澡吧!”妹妹拍手叫好!“哥哥,用水管子洗太費水了,不如用噴水槍和針管吧!”我聽這個主意好,連忙吩咐:“你去準備‘武器’,我準備‘藥’!闭f完,我搬來了一盆水,準備“戰(zhàn)斗”。

  隨著我的'一聲槍響,給鳥洗澡的戰(zhàn)斗打響了?墒屈S鸝太機靈,一躲,沒打著。我接著又打了一槍,還是不中。這回妹妹搶了先,沒等黃鸝站穩(wěn),開了一槍,結果打中了,她高興地喊:“打中了,哥,你真笨!”

  我不服氣,心里想著計策,目光移到了針管上,連忙把針管灌滿了水,在籠子四周架起來。我先朝小鳥虛打一槍,讓它進入我的一根針管的射程里,然后隨著一道光亮的水線射出,小黃鸝終于被射中了。就在這一瞬間,我又扣動噴水槍的板機,小黃鸝又挨了一槍。

  一盆水用完了,小黃鸝成了“落湯雞”,全身發(fā)抖地蹲在籠子底下,一動也不動!翱欤么碉L機把它吹干!泵妹谜鏅C靈,我趕緊拿出吹風機,插上電源,這一下,小黃鸝成了“小刺猬”了。

  就在這時,姥爺回來了。他趕緊對小黃鸝進行“搶救”。事后,姥爺哭笑不得地教訓我們:“有你們這樣做好事的嗎?真拿你們沒辦法,鳥兒不能這樣洗澡!以后可不許胡鬧了!”“這是胡鬧嗎?”妹妹還在不解地問,我和姥姥、姥爺都笑了。

初一年級作文6

  我曾經讀過一個故事,這個故事對我啟發(fā)很大,它使我從非常小氣變得樂于助人。這個故事的內容大概是這樣的:

  一年,高爾基在島上修養(yǎng),他兒子放寒假時,跟著他妻子來島上看他,他兒子在島上中下許多花。兒子回去上學了,而他種的花留了下來。春天到了,高爾基看到兒子在島上種的.花全開了,他寫了一封信發(fā)給兒子,信中說:

  兒子,你在島上留下了美好的東西--花,如果你在任何時間任何地點,留給人們的都是美好的東西,到那時候,你會感到自己是多么快樂。兒子,你要知道,給永遠比那愉快!

  還有一個故事,說的是有個花店招人手,三個人前來應聘,老板很細心的觀察他們三個人的表現,哪怕是小節(jié)。一個星期的試用期過了,老板留下了第三個人,問起原因時,老板說:"每天賣花都會剩下一些,第一個人是把這些花扔掉,第二個人是把這些花帶回家,只有第三個人,他把這些花送給過路的行人。我留下他的原因是:只有他懂得“予人玫瑰,手有余香”!"

  讀這些故事前,我是一個很小氣,愛占小便宜的人,而讀完這些故事,我變得樂于助人,很大方,因為我懂得了給永遠比拿愉快,我也明白了予人玫瑰,手有余香。

  有一次期末考試,一個同學忘帶尺子了,我正好帶了一套,我借給他一把,他非常常感激,我也很高興,不知為什么,一種喜悅感浮上心頭,我?guī)е矏偟男那閰⒓涌荚嚕嫉煤芎?而那位同學因為尺子的幫忙,也考得很好,這不是一舉兩得嗎?

  "給永遠比拿愉快!"和"予人玫瑰,手有余香。"這兩句話我會一直銘記在心!

初一年級作文7

  回憶模糊了時間概念,但卻常常被人們提起,成長不過是經過了歲月的洗禮,那段專屬個人的成長經歷將伴隨一生銘記于心。

  在我記憶里,每天除了寫作業(yè),就是練琴,琴是我的第二玩伴,我選擇的樂器是二胡,選擇學習民族器樂,希望弘揚我們自己的文化,從最開始的對它的好奇,練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴,覺得太枯燥無味,開始厭煩,甚至是想放棄二胡,沒過多久我媽開始每天坐在旁邊督促我練琴,拿個皮尺坐在板凳上,給我打節(jié)奏,給我對譜子,每天鐵板丁丁要練一個小時琴,那一段經歷對我而言枯燥乏味,絲毫沒有感覺到學習琴的樂趣。

  在一個盛夏的暑假,我媽把我送到專業(yè)老師家開始"魔鬼訓練",早上八點去老師家練琴練到下午五點,因為要考級所以那個暑假的一個月基本上都在訓練中度過,那時的我已經無力反抗這種高強度的魔鬼訓練,因為夢里都在練琴,一直到考級結束魔鬼訓練才結束,很快到九月成績出來了,真的是功夫不負有心人,我居然考了個老師手上唯一的優(yōu)秀證,也是從那個優(yōu)秀等級開始,我真的熱愛上了二胡,看待它的態(tài)度也從那一刻開始改變,我開始不再要媽媽督促,開始自覺的去練琴二胡,因為我的.付出讓我看到了收獲,我開始慢慢的去尋找音樂中的快樂,練琴的時光好像也變得不那么漫長,我一步一腳印的堅持下來,一直到考上藝術特長生省重點中學,我決定了,我要把二胡學下去,盡管它不易,但我已選擇,我愿勇往直前。

  成長的經歷可能枯燥,可能乏味,但我堅信,也請你相信,陽光總在風雨后。

初一年級作文8

  “哎呦,閃到腰了。”放學回家后就看見媽媽一臉痛苦的表情,還揉揉腰。我放下書包,連忙上前問“媽媽,沒事兒吧?扭到哪了,我看看!泵鎸ξ谊P心的話語。媽媽勉強的笑著,說“沒事,年紀大了,不礙事。”“這么能不礙事呢!以后碗我來洗就可以了嘛!你就安安心心的坐著就行了!蔽曳鰦寢尩缴嘲l(fā)上去坐。我則去洗碗了,媽媽臉上漏出欣慰的笑容。

  “女兒,今天的晚飯吃什么?我去買!眿寢寙柕。“好久沒有吃胡蘿卜了。”我一邊洗碗一邊說!澳呛,我出去買菜了,你一個人在家哈!”說著,媽媽拿著氣出去買菜了。洗完了碗,今天的作業(yè)還沒有寫完,我走進我的小房間,寫作業(yè)去了。

  等我寫完作業(yè)媽媽已經煮好菜了,香噴噴的飯菜,我拿起筷子,剛想夾菜,媽媽打掉我的手。“手還沒有洗干凈就吃飯,多不衛(wèi)生!去洗手了再來吃飯!蔽沂栈仉p手,往廚房走去洗手。“好好吃,媽媽你的.廚藝又長進了!蔽铱滟澋!柏氉臁!眿寢屨f道!笆聦嵚!媽媽做的飯吃了,我實話實說而已嘛!”吃完了飯,我就搶著洗碗,媽媽只好坐在沙發(fā)上,看看電視什么的。

  我打算出去散步,正好媽媽也要出去買東西,不記得有多久和媽媽一起散步了。還記得小時候媽媽經常背著我來公園,那時候還小,好懷念啊!現在和媽媽一起散步,找不去話題來,我們就這樣靜靜的走。

  來到超市,媽媽去買了一些日常用品,我則在超市無聊的逛來逛去?匆姵杏刑O果,又大又紅,許久沒有吃了,買了幾個。媽媽看見我手里多了一袋東西,沒有說什么。在回去的路上,我們聊很開心……

初一年級作文9

  “思念如陽光般燦爛……”每當我聽到這首歌,我就會想起我的哥哥,而且會大叫一聲:“哥哥,你快回來吧!妹妹想你了。”

  思念的滋味一點也不好受,記得哥哥才走的第一天,我就哭了整整一夜,因為那時家里比較窮,不能公我們倆讀書,爸爸說:“我太小了,還是讓哥哥去打工吧!”媽媽不愿意,于是媽媽拼命的工作,后來病倒了。爸爸說:“不能這樣下去了!本徒懈绺绯鋈ゴ蚬,我聽了后,我說:“爸爸,別讓哥哥出去打工嘛!我不想讓哥哥在外面受苦,要打工我去!卑职譄o力的看著我,說:“你去打工,別人要不要還是個問題呢!”哥哥看了看媽媽,看了看我,對爸爸說:“我去!本瓦@樣,第二天,哥哥走了,他是帶走淚水走的…… 哥哥走了后,我天天望著哥哥的照片發(fā)呆,心想:哥哥,在外面生活的好不好,老板有沒有欠哥哥工資呢?有沒有人欺負哥哥呢?哥哥現在在哪?一大堆的疑問纏繞著我,使我漸漸的變的不在開朗了,與同學們漸漸疏遠了,整天吃不下飯,睡不著覺,上課也心不在焉的.,漸漸的成績也差了。 直到那天,收到了你的來信,我的心才放了下來,記得你的信里是怎么說的:“爸爸、媽媽、妹妹,我在外面過的很好,你們不用擔心我,我現在都有老婆了,孩子都2歲了,我們在廣州,有空我們來看你們哦!”

  可是你一直沒有回來,妹妹一直思念著你。

  我想說:“哥,回來看看吧!”

初一年級作文10

  彭老師,不知到你還記得我嗎?小時候我在班上是畫畫畫的最好的一個了,你還經常帶我們到魚塘邊寫生直到現在我還記得有一次你帶我們去寫生的事。那一天,有一節(jié)你的美術課,你當時進來時,讓我們準備好紙,說帶我們去寫生,我們全班就興奮不已,我當時也是一蹦三尺。

  準備充分以后,您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來,架起工具,開始畫了。

  我又開始畫那個背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫出亭子的輪廓,又小心翼翼的把亭子的柱子畫的比直。這時你走過來了,看了一眼我畫的亭子說:"大致很好看,但“帽子”高了一點。"

  這是高興的我,在頭上打了一個響雷。我馬上把它的"帽子"擦掉,又重新畫了一個,但看起來不怎么對稱,就又畫了一個"帽子",但還是不行,我又連續(xù)畫了幾次,但還是不好看。于是,我索性停下了筆,開始絞盡腦汁的想;怎樣才可以把它的帽子畫好呢?

  在我對這個東西毫無辦法的'時候你走過來,為我畫好了這個"帽子",我當時就覺得您就是雪中送炭,我當是非常的高興。

  回憶往事,想起自己的良師益友就是一件高興的事,如果能相遇那就是一件美好的事!尽

初一年級作文11

  信號山,這座擁有百年歷史的山崗,至今仍是中外游客的好去處,因為它春天清新,夏天活潑,秋天優(yōu)雅,冬天浪漫,像一位美麗的少女,永遠散發(fā)出自然的活力。

  如果你于春天的早晨在信號山上漫步,那時還稍有幾絲涼意,可是清新的空氣會令你神清氣爽,而這幾絲涼意,能讓你感到倍加清新,小草開始抽枝長葉,吐出了嫩綠的草芽,享受著春風的吹拂。那在刺骨的寒風中挺立了一個冬天的樹木,重又煥發(fā)出了自然的活力,輕輕地直起了腰。萬物復蘇,辭舊迎新,四季的輪回在信號山公園開始了。

  若是問信號山公園在夏天何時最美妙,只有一個答案:夜晚。試想一下,習習涼風吹走夏天的炎熱,清脆的鳥鳴聲不絕于耳,那真可謂是美妙至極。每逢這個時節(jié),乘涼的人三三兩兩地在露臺上散步,即悠然自得,又涼爽舒適。此時,人們不約而同的感謝大自然賜予人們信號山這片寶地。

  秋天,夕陽的余暉照射著信號山上的一草一木,幾泓清泉里漂流的楓葉,以

  及天空中遷飛的三五只鳥兒,似乎秋色浸染了心靈!暗溲磐盖逍,秋韻遍山漫”,就是對信號山秋色的'最真實寫照。

  冬天到了,在滴水成冰的時節(jié),信號山卻有它別樣的風韻。青松依然蒼翠,凜冽的寒風,吹不倒菊花的風骨。遠遠眺望,信號山頂的三個紅蘑菇房被厚厚的積雪覆蓋,是多么獨特的風光呀!信號山上的植物,面對北風呼嘯,不是退縮不前。而是綻放出冬日里的風采!

  四季的輪回又開始了,信號山上又會發(fā)生哪些有趣的故事呢?

初一年級作文12

  我原來以為騎車是最輕松的運動,并且深深喜歡這騎車時微風拂面的感覺,但是,前幾天的一次經歷,讓我改變了對騎車的一些看法。

  那天,我跟大姨、姨夫一起騎車去天馬棧橋玩,因為從前沒有騎過的經驗,所以路程遠遠超出了我的`預算。 剛到海邊,就看到五顏六色的天門棧橋矗立在遠方,它像一道隱沒在夜間的琉璃塔吸引著我。騎快點,一會就到了,我在心里默默地想著。蹬車的頻率不禁加快了。但是,天馬棧橋距離我依然那樣遙遠,遙遠得使我原本堅定的意志不禁動搖,怎么還那么遠,回去吧。

  可是看看前面的大姨,絲毫沒有停下來的意思,沒辦法,還是咬咬牙堅持到底吧! 漸漸地,天馬棧橋變得更大更清晰了,似乎也在鼓勵著我。 雖然逆向的風席卷而來,吹向我的車子,但心中的信念卻支撐著我在這未知的路途上堅持下去,堅持下去,就是勝利!我不停地鼓勵著自己。我不禁比剛才蹬的更加賣力。 眼看著那彩色光慢慢灑在我的臉上,我的心也漸漸變得光亮起來。 到達之后的快樂如海水般涌入我的心房,沖進我的腦海,在這炎炎夏夜注入一片清涼。 我才知道再輕松的運動時間長了也會變得勞累,再溫柔的微風速度快了也會成為阻礙。然而,只要心中有信念,勞累和阻礙都將不復存在,堅持才會有收獲。

初一年級作文13

  “時光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初一下學期的學習中充滿信心。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的'東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  開學第一周,永遠是那么的記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了?吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁的蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心的希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

初一年級作文14

  我的媽媽是一位非常好的媽媽?蓩寢屛蚁雽δf的是:媽媽,女兒已經長大了。女兒已經懂事了,女兒已經是一個大孩子了。

  媽媽,請您不要再溺愛女兒了。女兒到現在,連洗碗都不會。吃飯時,您總是幫我盛好飯,等著我來吃。女兒非常感謝你,可是媽媽,女兒不希望自己是一個什么都不會的.笨蛋。

  一次,家里來了客人,爸爸讓我端菜。您看見了,馬上跑過來,大聲對爸爸吼叫:‘孩子還小,你怎么可以讓她端菜,要是燙到手之后該怎么辦!腿寺犃四f的一番話之后,都笑了起來。

  媽媽,為什么在您眼里,女兒總是長不大。媽媽,女兒已經12歲了,女兒已經是一個大姑娘了。媽媽,為什么您就不能讓我和別的伙伴一樣呢?為什么您連洗碗這種小事情也不讓女兒沾手。

  媽媽,女兒不想再這樣了。媽媽,女兒好自卑啊。為什么女兒連一樣家務活也不會。媽媽,您可不可以像別的媽媽一樣,多鍛煉自己的女兒。

  媽媽,每當上勞動時,老師總會請同學上去講自己在家里都會幫媽媽干什么家務活,可輪到我上去講的時候,同學們都嘲笑我是個大笨蛋。的確,女兒是什么都不會,所以請媽媽不要再溺愛女兒了。

  媽媽,如果您再這樣下去,女兒長大后要怎么自立呢?女兒總有一天會離開家,到時侯女兒一個人生活時,要怎樣自立呢?媽媽,女兒長大了,女兒再也不是小姑娘了。

  媽媽,女兒長大了!

初一年級作文15

  深秋剛悄悄地向我們揮手作別,冬天就已插著翅膀飛來了?矗蛱爝是暖和如同陽春三月,可今天天氣驟然變的冷起來了,這入冬以來的第一場雪,就在人們毫無準備的情況下突然而至。

  雪花伴著寒風在空中翩翩起舞,一片片小雪花猶如芭蕾舞演員,可愛美麗極了。寒風好像知道小雪花們的喜好,他把喜歡褐色的小雪花,吹到了瓦片上,把喜歡銀灰色的小雪花,吹到了地面上,把喜歡綠色的小雪花,就吹到了田野上,吹到了冬夏常青的`松樹、柏樹上?蓯鄣男⊙┗ú煌5仫h飛,各自找著各自的歸宿。

  將近中午,雪越下越大,天空中的雪花越來越多,呼朋喚友的,緊緊抱成一團,在天地間翻滾著,緊擁著,興奮地打著旋兒,有趣極了,眨眼工夫,地面白了,屋頂白了,松樹和柏樹上掛滿了蓬松松的、沉甸甸的雪球兒,田野上更是白茫茫的一片。

  雪盡情地在空中狂舞飛旋,她舞出了人們的喜悅。人們都迫不及待地到戶外去盡情地享受雪給人們帶來的樂趣?,雪地里的孩子們,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的你追我趕的;大街上的行人們互相親熱打招呼,眼里流露出欣喜的目光;公園里的老人們,你攙著我,我攙著你,一起漫步在風雪里,互相談論著這雪!

  大雪紛紛揚揚,默默無語地下了一天一夜,給大地帶來了無比的美麗,給人們帶來了無窮的樂趣,給農作物帶來了無限的生機。

  我愛你—冬天的第一場雪,是你把世界打扮的如此美麗,是你讓我看到了粉妝玉砌的冬天,是你讓我看到了來年豐收的景象……

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